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關愛動物的小學作文5篇

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關愛動物的小學作文1

最近,我讀了一部小說——《飼狼》,書中人與狼和睦相處的故事讓我深受感動!

 關愛動物的小學作文5篇

這部小說爲我們講述了這樣一個故事:在內蒙古呼倫貝爾大草原上,牧人其其格在一個寒冷的雨夜幫助了一位過路的司機,這個司機爲了感謝她,送給了其其格老人兩匹幼狼,在老人的精心照料下,兩匹幼狼慢慢長大,它們漸漸學會了牧羊、看家護院,它們成了老人的助手、保鏢甚至是“親人”,後來當其其格老人去世後,兩匹狼用它們不同的方式在不同的地點追悼其其格老人!

讀了黑鶴的這部小說後,我體會到這兩匹狼之所以對老人無比忠誠,是因爲老人無微不至的關懷和真誠的愛心打動了它們,纔是得它們儘自己的力量來保護老人、幫助老人。如果沒有老人的撫養,小狼就無法生存下來,如果沒有兩匹狼的保護,老人也難以安逸地生活。正因爲老人的無私付出,所以她也收穫了許多,如果老人當時拋棄了小狼,她也就不會擁有輕鬆愉快的晚年生活,“贈人玫瑰手有餘香”是這個故事的真實寫照。

讀了這個故事,我才明白自己以前做錯了許多——我對小動物太不友好了,根本談不上和睦相處。在我家小區裏,有許多野貓野狗。不知爲什麼我特別討厭這些邋遢猥瑣的小動物,只要遇到它們,我總要撿起一些小石頭向它們砸去。每當它們發出恐懼的叫聲落荒而逃時,我還有一種勝利的快感。讀了這部小說,我才知道要保護小動物,我們應該和它們和睦相處。

只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間。讓我們一起保護小動物,拯救小生命吧,因爲地球不僅僅是人類的,它是所有生物的共同家園!

關愛動物的小學作文2

世界上的每一個動物它都是有生命的,小樹苗它需要水份、陽光才能長成參天大樹;剛生下來的嬰兒,也是需要母親的乳汁和新鮮的空氣、水份才能長大成人;動物們也是一樣的,他們需要食物、人類對他們的關心和愛護才能長大!

所以,動物們也是擁有生命的。他們之間也同樣傳播着愛。其實,它們就在我們身邊,我們不要一畏的去怕它們,拒絕它們。因爲它們並不可怕,動物們也是在用自己的方式來保護自己,只是對你有些陌生,沒有見過你,所以纔對你大吼大叫。

我們舉兩個例子吧!狗是人類最親近的一位動物“朋友”。狗也稱犬,它們有很多種類,這些犬也有各自的特點!

導盲犬,它們可以充當盲人的令一雙眼睛,那些盲人雖然看不見了,但能在導盲犬的帶領、指引下去親近大自然,使自己的心靈之窗由此被打開,心靈之光由此被點燃!

搜救犬,它們是在發生在緊急情況時必不可少的“武器”,它們總是乖乖地跟在救人人員的身旁,搜救犬可以用它靈敏的嗅覺來判斷是否有生命的訊號,以至來幫助救人人員救出那些受到災害的難民!

警犬,它們是警察一手訓練出來的,在突發的情況下,它們可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人,通過氣味來找到罪犯。讓罪犯無機可乘。如果一個案子結成的話,那警犬也功不可沒!

再例如牛,他們每天吃的是草,但擠的是牛奶,每到耕種的季節,牛總是任勞任怨地耕種田地。想一想,牛是付出了多大的勞動代價,它是多麼的造福於人類。

動物們也是可愛的,也是有生命的。它們可以在人類遇到困難的時候來幫助我們,它們是人類的朋友,我們要創造好的環境,與動物共同在同一個地球上和睦相處。所以,我真誠的'發出召喚:“讓我們能去愛護我們身邊的‘朋友’——可愛的小動物們吧!

關愛動物的小學作文3

下午一放學,我吃完晚飯,想到樓下放鬆一下,就迫不及待地下樓去。

沒想到,在樓下我看到了意想不到的一幕:兩個小朋友在追一隻脖子上拴着一根繩子的狗。雖然那隻狗跑得飛快,還是被追上了。兩個小孩抓住狗繩後便扯着繩子爭吵起來了。“這是我先看到的,應該是我的!”“不,是我先搶到的!”兩個小孩像爭搶玩具一樣拉扯着狗繩。我不忍心看到狗被他們拉來扯去的景象,便準備阻止他們。正好他們的媽媽來了,便停止了爭執。先搶到狗的小孩牽着狗,一臉得意。沒搶到的滿臉氣憤,突然搶過狗繩,高高舉起,使狗懸在半空中。狗的脖子被繩子勒的緊緊的,想叫,卻叫不出聲,只能發出“嗚嗚”的呻吟聲。還好,小孩的媽媽阻止了他那殘忍的行爲。最終,他們把狗拴在路燈的鐵桿上便走了。我趕緊跑過去解開繩子,摸摸小狗的頭,摸摸小狗的脖子,不知它的脖子還疼不疼。小狗見我摸它,乖順地看着我。多可愛的小狗。它的家在哪兒呢?我就把狗帶到物業,交給保安處理。

想放鬆活動一下的心情沒有了,隨着狗的離去我心裏有點兒沉重。前幾天老師課上介紹了殘忍提取魚翅和熊膽的過程。鯊魚在魚翅被割掉後會被投入海里,但並不會馬上死去,而是在一個月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊膽汁有很高的藥用價值,抽取熊膽汁的過程也是令人觸目驚心。先是把熊關在籠子裏,在膽的位置劃開一個口,把一根鐵管插進去,之後每天抽膽汁,被抽膽汁的熊每天都承受着巨大的痛苦。聽着老師的介紹,我的心似乎揪緊了,真想吶喊:不要這樣!

動物是有靈性的,和我們人類一樣是有生命的。真希望每一個人能像愛自己一樣愛它們。

關愛動物的小學作文4

我們,新一代的主人,對於動物,我們也應該更加保護、愛護它!我們人們所做的一些不文明的行爲,給動物們到來威脅,你看,人們在森林裏遊玩的時候亂丟垃圾,你想想,如果許多人都在這丟垃圾,那麼,森林裏的環境就遭到破壞,小鳥就沒法安家,不僅這樣,森林的空氣也會被污染的啊!

記得有一次,天氣非常好,既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那麼可愛,大家都非常喜歡它們。

我們看了很長時間熊,它們太可愛了。其中一隻站起來,張着大嘴;另一隻正坐在地上揮動着它的胳膊,好像在對我們說你好。那邊有兩隻正在練拳擊,這讓我們笑了個夠。但是,那時我看見一個遊客朝那些熊投餵食物,我馬上跑過去制止他。因爲以前就有一些動物被遊客投喂的東西傷害過。

所有的動物都是我們的朋友,如果我們真正喜歡它們,就請好好保護它們。

當然,還有些動物是由自然災害滅絕的!列如美國的颶風。那時,幾乎有100多萬的人撤離了家園,許多人結束了特年青的生命!成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜,包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作!幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最後,終於讓許多動物又回到了他溫暖的家!

這些自然災害還有許多,我們是否也要行動起來,救助這些可憐的小動物呢? 既然我們愛這些動物,那我們也應該保護它,不能在最關鍵的時候,拋棄它們,你說,對嗎? 讓我們一起來保護動物,愛護動物,讓我們的世界充滿愛吧!

關愛動物的小學作文5

八月的一個乍午,天氣很熱,我住處的前面有一羣孩子正在捉五彩繽紛的蝴蝶,這使我想起了小時候的一件事。

當時我住在南卡羅來納州,12歲的我常常把一些野生的活物捉來關到籠子裏玩,並樂此不疲。我家住在樹林邊,每到黃昏,很多畫眉回到林中休息和唱歌,那歌聲十分悅耳,沒有一件人間的樂器能奏出這麼優美的樂曲。我決心捉一隻小畫眉放到籠子裏,讓它爲我一個人唱歌。

我成功了。那鳥先是不安地拍打着翅膀,在籠子中飛來撲去十分恐懼。後來就安靜下來,認可了這個新家。站在籠子前,聽着“小音樂家”美妙的歌聲,我興高采烈。

我把鳥籠放到後院,第二天發現有一隻成年畫眉在專心致志地喂小畫眉。這一定是小畫眉的母親,在它的呵護下,小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了,因爲由它的母親來照料,肯定比我要好多了,真不錯,我竟找到了一個免費的保姆,真是喜從天降。

次日,我又去看我的小俘虜,令我大驚失色的是,小鳥已經死了,怎麼會呢,小鳥不是得到了最精心的照料了嗎?我迷惑不解。

後來著名鳥類學家阿瑟·威利來看望家父,在我家小住,我把事情說給他聽。他解釋說:當一隻美洲畫眉發現它的孩子被關在籠子裏之後,就一定會喂小畫眉足以致死的毒梅,它似乎堅信,孩子死了總比活着做囚徒好些。

這話猶如霹靂似的給我巨大的震動,我好像一下子長大了。原來這小小的生物時自由的理解競是這樣深刻。從此,我再也不把任何活物關進籠子,直到現在,我的孩子也是這樣時待小動物的。

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