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以關愛爲題目的作文

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以關愛爲題目的作文1

有人說,關愛是一杯濃濃的蜂蜜,它可以讓我們品嚐到人生的甜蜜;還有人講,關愛是一縷晨光,它可以讓我們感受到生活的愜意;在我的心裏,關愛是一首首悅耳的歌聲,是讓我感受到師生間、同學間真摯情誼的美好記憶。

 以關愛爲題目的作文

北寧公園裏的長廊,不拘一格,雕樑畫棟,獨具匠心。這時從裏面遠處傳陣陣歡笑聲,給平日裏幽靜公園長廊增添了一抹歡快。

這不,正是我們春遊學生在那裏盡情地玩耍,玩累了同學們就在長廊裏休息,嘴上卻依然嘰嘰喳喳說笑個不停。突然,有一位同學帶着神祕地跑來告訴我,一會兒,你將有一個驚喜。驚喜?是什麼驚喜呢?這個驚喜讓我滿心期待。

十一點剛過,中隊長李琳召集同學們集合,然後大聲宣佈:"同學們,請安靜。現在是大家期待已久的時刻。今天是我們的夥伴劉小胖——劉春瑩的生日,請她上場!"啊?今天是我的生日,對!是我的生日,同學們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。

中隊長的話音剛落,同學們一雙雙熱情的手就向我伸來,張欣的一個筆記本、王甜的一個文件夾、劉小華的一個鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書函送我一個小提袋,她激動地我說:"劉春瑩,生日快樂!我希望我們倆的情誼天長地久永不變!"望着她動情的臉上洋溢着笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時"小百靈"姚麗擠了過來,調皮地說:"劉春瑩,讓我爲你獻上一首《一生平安》!"說着,她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來了大家陣陣的掌聲和歡笑。

掌聲過後,中隊長李琳手託一疊包裝精美的本子,神祕地說:"這個禮物,是一位神祕人送的。"咦?神祕人?誰是神祕人?同學們你看看我,我看看你,最後目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看着我,示意我把那禮物打開,我打開了那疊本子——最上面一個英語本扉頁上面寫着一段話:

劉春瑩,你是一個活潑可愛的小女孩。是老師得力的小助手。在同學遇到困難的時候,你會熱情幫助他們。你熱心地爲班集體服務。我們大家都愛你。

祝你生日快樂!

以關愛爲題目的作文2

關愛,大多數父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現。記得那時是在我十歲的時候發生的事了,那時候我讀四年級

那一天早上第三節課是上數學課,快放學的時候。陳老師對我們說:“同學們,現在我把昨天考的試卷發下去。”聽了老師的話,我心裏像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因爲我在數學方面是個白癡。陳老師接着說:“這第一單元非常差,還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長髮下試卷來。糟了,我接過試卷只得了70分。“怎麼辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。

回到家裏,我慢慢地走進家裏,媽媽叫了一聲我,我都毫無反映,媽媽再叫一次,我才聽見了。媽媽說:“你怎麼啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說:“我…… 考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了,她仔細地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你這一道題你不是不會,而是因爲你太粗心了,是嗎?你想想3/6怎麼可能得9呢?這次是給你一個教訓,讓你牢牢記住:做題時,只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶着試卷走開了,過了幾分鐘纔出來。原來,她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解,一邊寫出思考的方法,我也一直認真地聽着。

聽完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽爲了我的學習不知花費了多少心血,可以連工作都不做,來給我講解。我一定要好好學習,考出優異的成績來報答父母纔是啊!

以關愛爲題目的作文3

站在美麗的哈薩克斯坦大草原上,滿眼的綠色激起人的豪邁情懷。突然間颳起大風,億萬黃沙鋪天蓋地般地涌來,將人的滿腔豪邁一掃而光。美麗的草原從哪來的黃沙?答曰:“巴爾喀什湖南部。” “巴爾喀什湖南部爲什麼有黃沙?”答曰:“人之貪心也。”原來是俄羅斯的赫魯曉夫想用大俄羅斯的工業文明和農業文明來征服哈薩克斯坦的遊牧文明。結果,將世界上少有的優質草原征服成了沙漠。人的'貪心可怕呀!

曾經,可愛的斑驢在地球上奔跑着、嬉戲着。可是,就因爲人們爲了獲取他們美麗的皮毛和鮮美的肉,將他們推向了滅絕。

“蜀山兀,阿房出”爲了建造阿房宮,將整座山的樹木砍光,多麼不值得呀、多麼愚蠢呀!只有人的貪心纔會促使人做出這樣愚蠢的事。

馬蹄蟹,物如其名,長得的確像馬蹄,每年都有許多馬蹄蟹到海邊產卵,可如今卻越來越少了。爲什麼?人的貪心:漁民發現馬蹄蟹可以引來魚羣,便張網捕捉大量馬蹄蟹吸引魚羣,這是其一;其二,每年有大量馬蹄蟹被擺上餐桌,被號稱美食家的人吃掉。他們那裏知道,馬蹄蟹的血液是藍色的,因爲裏面含有大量呈現藍色的銅元素,長期堆積在體內會使人中毒。

還有日本、英國等國的捕鯨行動,使鯨的數量急劇減少。人的貪心使地球上的生物越來越少。

人類做爲萬物靈長,越來越強大,甚至野心勃勃地想要征服宇宙,統治太空,對於地球受到的破壞一點也不在乎。也許就因爲這些不在乎,地球毀滅的預言終將會成爲現實。

驕傲的人類,請戒掉你的狂妄自大,改變你的蠻不在乎,也低下你高傲的頭。學會兩個字:“在乎”吧!在乎那些生命,因爲生命是平等;在乎大自然的承受能力,因爲我們在同一個家園——地球母親。只有懂得在乎的人類,纔會永遠地擁有這顆藍色星球的幸福和美麗。

以關愛爲題目的作文4

我們在生活中總會發生許多關心他人或被他人關愛的事。這讓我想起你發生在暑假裏第一件事。

那是四年級的一個暑假,我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤,跑到小區裏做遊戲。我們玩貓捉老鼠,我當貓,他們當小老鼠,弟弟一邊朝我做着鬼臉,一邊跑,邊挑釁我說:“想抓住我,沒那麼容易!”不知哪個調皮的小孩,把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間,我正要提醒弟弟,可是遲你1他踩到你沙子,腳底一打滑,重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了,弟弟的眼淚也止不住地流了下來,我趕緊扶他起來,一看,右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說:“趕快把他扶到我家裏去,我去拿藥!”

我拿來小藥箱,取出消毒水給弟弟消毒。“疼,疼!嗚......”弟弟抽咽着,含糊不清地叫了起來。我對弟弟說:我知道消毒時很酸,很疼,但如果不這樣做,傷口會感染,就安慰他說:“好了,好了,馬上就好,勇敢一點!”邵亦菲也趁機分散他的注意力,我再給塗了一點藥上去,又小心翼翼地把弟弟扶回了家。事後我和媽媽說了這件事,媽媽誇我做得好,我心裏比吃了蜜還甜呢!

關愛,不需要做一件很大的事才能說是關愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現出關愛。我們要都關愛他人,給予他人鼓勵和幫助。

以關愛爲題目的作文5

母愛是潺潺的溪水,溫和綿延;父愛是寬闊的江水,源遠流長……親人們的愛都是一股股支流,一起匯入愛的大洋!在這衆多親人的關愛之中,我收穫了無微不至的關懷。但在我難過時安慰我,在我失敗時鼓勵我,在我成功時爲我高興的親人中,我最感激的,還是我最親愛的外婆了。

一頭半白的頭髮;一雙因歲月流逝而日漸暗淡下去的眼睛;一臉的皺紋,皮膚總是開裂着;更爲吸引人眼球的是她鼻樑上的那副眼鏡……是她,我親愛的外婆!

回憶起小時候,我在牙牙學語時,是外婆,用自己還不太熟練的普通話一句句把我教會;我想吃什麼時,是外婆,每天忙着張羅;我懶得幹家務時,是外婆,每每幫我收拾妥當……

有一次,我數學比賽落選了,十分難過。回到家裏,一推開門,外婆馬上笑眯眯地迎上來:“袁露,回來了?快,把書包給外婆,太重了!”她一把幫我拿下書包,彎着腰,雙手提着書包氣喘吁吁地放到房間裏,又忙着給我準備點心。我做完作業,走出房間,早有一盤可口的點心在餐桌上等我了。我一邊吃,一邊對外婆發牢騷:“哎,這次數學比賽落選了,試題太難了,旁邊的同學老看我……”外婆忙接過話說:“沒事,沒事。偶爾一次有什麼關係?開心點,晚上外婆給你做好吃的!”一聽到“好吃的”,這三個字,我立即口水直流,終於忘記了不快:“好!”看着外婆在廚房忙碌的身影,突然間,我發現外婆是那麼瘦小,那麼蒼老!不知不覺間,我已經與她差不多高了,卻還讓她幫我幹這幹那!我感覺到了外婆無聲的關愛,體會到了親人對我的關愛!

親人們的關愛就像冬日裏的一束陽光;沙漠裏的一縷甘泉!每一個親人都是我生命中必不可少的一部分,我感謝你們!

以關愛爲題目的作文6

有的愛是奉獻,有的愛是關心,有的愛是幫助,有的愛是……愛是生活中一朵朵小花,不經意間就會採集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶,但永遠不會磨滅人與人之間真誠的關愛。在我心裏,這種愛是一種比初陽還要溫暖的情感。

——題記

陽光像子彈一樣,穿過窗簾,映在一張小小的照片上,那是一個少年,奶奶從年輕時就幫鄰居收養了他。曾經,這位哥哥給我講了一段他的令人感動的故事:

在他讀幼兒園時,奶奶幫他去開家長會,當會終人散是,老師找奶奶談話:“這孩子怕是有多動症,在椅子上呆不了一分鐘。”奶奶聽了很傷心,咬着牙,不讓眼淚落下。回到家,奶奶裝着笑容說:“老師說寶寶原本只能坐2分鐘,現在能坐5分鐘了。”那晚,他不用人喂,吃了兩碗飯。

小學時,老師又一次找奶奶單獨談話:“你家的小孩恐怕智力是有問題,可能上不了初中。”奶奶又是抽泣着離開,手捂着臉不能平靜下來。到了家,奶奶笑着對他說:“老師說你只要稍努力就能超過同桌。”那晚,他比以前多了兩倍的學習量,第二天上課也認真了許多,老師開始對他有點滿意。

中學時,學校有召集學生家長開會,還是奶奶去。在會上,校長點着可以升上大學的名字,奶奶一直側耳傾聽者,看有沒有他的名字,但依然沒念到他的名字,奶奶有點兒失望,低下了頭,老師跟她說:“阿姨,你家孩子要考上大學有點難。”奶奶聽了更加傷心,眼淚像斷了線的珠,直往下掉。回到家,她裝着笑容對他說:“孩子,你這次21名,你同桌12名,一定可以超過他。”從那以後,他努力學習,終於超過了同桌,考上第一名,當上了班長……

說完,他哽咽着跑向奶奶,給了奶奶一個擁抱,嘴裏始終反覆着一句話:“奶奶,我愛你。”

關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

以關愛爲題目的作文7

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,而尊老又本來就是我們中華民族的傳統美德。世易時移從孔老先生乘牛車固遊列國爲他那仁政奔走呼號,到今天人會造原子彈和航天飛機。從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到現在而今板爺的手記和筒子門流連的互聯網,這人類只是大大進步了啊!然而,這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。

人生一世草木一秋,誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈,古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮,巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼,看了之後沒準還要“輾轉反側,寢寐思服”呢。只是大自然的規律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪聖賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住,只能無可奈何地瞅着歲月的流逝和青春的消磨。哭也好,笑也罷,大家遲早都會老之將至。

那可是一生一世呀!那可是一去不返的生命呀!他們是老態龍鍾是行將燃盡的蠟燭,我們應當尊重這種存在,應當讓他們一點空間。讓老人們在最後的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。

朋友,你尊老了嗎?

以關愛爲題目的作文8

母親的絲絲關愛,那是駐足心扉的回憶。——題記

父母對子女的愛是世上最無私的愛,母親更是深沉而偉大的,她深深地啓迪着我、鼓舞着我,伴我成長。

母愛是平日的嘮叨

每天清晨的第一句話“該起牀了”一定是媽媽說的。吃過媽媽精心準備得香噴噴的飯菜,媽媽要送我上學了。媽媽總是讓我輕裝上陣,她親自揹着我那厚重的書包。出入寒冬,冷風刺骨。她斜揹着書包,寒風把她飄逸的黑髮吹起,媽媽全然不顧。一路上媽媽叮囑着:“上課要認真聽講”“上車後把好扶手”,直到車來了,媽媽目送我上車後,她才離開。望着媽媽遠去的身影,想着媽媽的叮囑,我的內心猶如一絲春風取走了睏乏,感到精神爲之一振。

母愛是挫折時的鼓勵

那次期中考試,我考砸了,面對卷面上鮮紅的叉號,我不知所措,放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽悄然走進,伴我而坐。媽媽纖細的手指顫微地滑過我的臉頰,抹去那已變冷的淚水,帶來滿是激勵的話語,“從頭再來,你一定行!媽媽相信你!”媽媽的那雙手,總在暗淡的日子裏爲我抹平心頭的傷痕,擦亮我的心情,給我鼓勵、勇氣,使我重拾信心,堅定地走下去。

母愛是那神情的陪伴

進入初中後,作業明顯增多,有時寫得較晚,每天晚上,媽媽總是陪伴着我,直到我寫完作業才放心地去睡。中間媽媽會端來水果盤對我說:“來,吃水果。”我總是“哦”一聲,繼續寫我的作業,看到媽媽站在那,沒有走的意思,我擡起頭,撞到媽媽那等候已久、滿含慈愛關懷的目光,我嘴裏緩緩吐出幾個字:“你先走吧,我一會吃。”媽媽笑了,轉身離去,我順手拿起一塊蘋果扔進嘴裏。“真甜!”我彷彿嚐到了母愛的味道,那甜味像水一樣,緩緩地流進我的心底。

媽媽的絲絲關愛如春風輕撫臉龐,如春雨,滋潤心田。我要拼搏,爲了這一路風雨兼程的陪伴,我要用我的努力回報媽媽的愛。也許在今後的路途上不那麼一帆風順,但當那個自然界的第二個有太陽升起的時候,縷縷金色將驅散所有的陰霾,照耀我茁壯成長。

以關愛爲題目的作文9

那是一個狂風暴雨的下午,因爲雨水的和烏雲的到來,使得原本是白晝的現在猶如黑夜。我此時正站在校門口值日,灰沉沉的天空,來來往往的學生,不知爲何,我心裏開始犯愁,或許是在擔心那些還未踏入校門的學生吧!這時,我隱約看到了一個人影向我跑來。直到那個人飛奔到我面前,我纔看清楚。咦!這不是小怡嗎?我久久地凝望着她,眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發抖着,雨水進入了她身體的每一處,她的眼裏卻充滿了堅定。

“你怎麼來了?怎麼不在教室好好待着?”我略帶激動地說。“你在說什麼呢!我的好朋友正在受苦,我就不能來看看。”聽到這,兩行熱淚劃過我的臉頰,心裏冒起了感動的小泡泡,可同時我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞着,萬分難受。小怡甘願自己被雨淋溼,卻也只爲來看看我。

望着面前的“小巨人,”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱着她,竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的背,這場景像極了我兒時號啕大哭時,媽媽爲哄我而做出的動作。我想此時小怡的臉上,定是疼惜我,關愛我的神情。

過了一會兒後,我們放開了彼此,可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了,直到一縷陽光透過雲層,灑向大地。

我與小怡慢慢地走向教室,每一個腳步都是那麼的堅定。在金暉的襯托下,小怡在我眼中竟是那麼的高大。我能感覺到,我們之間的友情再次得到了昇華!

以關愛爲題目的作文10

最近幾年在深圳有一位靠教別人如何自信當衆講話爲生的老師,不僅靠自己的努力從賣棉花糖創業開始到今天成爲一位培訓公司老總。而且是享譽深圳乃至全國的知名培訓師和演說家。真可謂傳奇人物,央視網、深圳商報、深圳晚報、南方都市報;騰訊、網易、搜狐等媒體都爭相報道了他的事蹟。

他就是國內著名口才培訓導師、財商創業培訓師、潛能激發教練關愛老師。

關愛老師原名:王詠出身於安徽的一個貧困家庭,自幼父親早逝,和母親相依爲命。高中畢業後不甘於命運的擺佈,從小胸懷大志,時刻尋求機會想跳出農村。

20年前,由於家中親戚重病須到城裏救治,故讓他跟隨到城裏醫院照顧親戚。一個月時間裏,他除照顧好親戚治病外。其它時間就四處打探看有無機會留在城裏生活,再也不想回到農村種地、修地球。

他發現城裏的馬路很寬,沒有泥濘的黃土路;晚上舞廳裏閃爍的霓虹燈他多麼希望自己也是裏面其中的一個;更發現繁華的街市裏美女一個比一個漂亮,帥哥更是比比皆是。比一比自己吃上頓沒下頓的日子。那個心情可想而知。所以暗下決心,一定要留在城裏混出個摸樣。

病房裏有個病人的朋友來看望他,席間這位朋友說自己要改行準備把自己現在經營的賣棉花糖生意轉賣給他人。我在旁一聽就順便問一句多少錢?他說才135元買個機子。然後免費培訓上崗。我當時一想,這生意可以做。1百多元就可以創業當老闆了。

於是,他硬着頭皮騎着自己的破自行車趕了100多華里回到老家死纏硬磨他的母親要錢買那個機子。母親看着他那份信心和一定要的決心。沒辦法只好變賣幾百斤的糧食給了他兩百元。

回到城裏就馬不停蹄地讓那位先生教他怎樣使用。操作很簡單,很快就學會了。

於是,他每天早上11點起牀,11:30到小學門口擺攤出生意。下午4:30又準時到學校門口。

就這樣一個月下來有十幾次被城管趕來趕去。每一次來趕的時候他都心驚肉跳的。現在深圳每每看到城管趕人自己都心有餘悸的;很後怕的。到銀行存錢都需要洗好多次手,謊稱自己是幹別的行業;怕銀行的工作人員瞧不起。

不管怎樣,他還是很開心;畢竟自己嚐到了創業的甜頭。一個月下來存了幾百元,自己租下酒店一個單間。每到晚上一個人逛書店,看錄像;喝個小酒。不亦樂乎!

一個月過去了,就在1987年10月份的一個早上。一覺醒來快11點了。他準備上街吃飯。走在街上突然發現街上到處貼滿一人當兵,全家光榮等徵兵的橫幅。

於是他很敏感的感覺到再次突破自己的機會又來到了。他不想再被城管趕來趕去,也不想總是做一輩子賣棉花糖的。

就這樣第一次創業到此爲止了。

經過幾輪驗兵、體檢。沒想到他順利通過了。和他一起去的強壯的弟弟卻意外落選了。可見他母親那時也確實沒有辦法呀!

爲給家裏減輕負擔,也承擔起自己的責任。從來沒有坐過火車,從來沒離開過家鄉的關愛老師坐上火車,一坐就是兩千多裏,來到祖國幾乎是最北邊的河北省豐寧縣境內服役當兵。

1990年1月-1991年3月因他不想再失去剩下的唯一的親人,放棄考軍校的機會回家照顧身患多病的母親,在等待國家安置期間,自己在縣城開了一家兒童服裝店創業。但最後以失敗告終。

雖然創業失敗,但也應該是他人生第三次突破。

1991年3月-1991年12月,由於過去父親在糧食部門工作,他被國家安置在縣糧食部門工作。因爲在地方他不懂搞人際關係;家裏也沒人在朝裏做官。上班一年強烈感到要升官發財、出人頭地不知要多久。

所以就在上班一年後毅然下海創業、自己做老闆,開了一家人才獵頭公司。過去的國企工作、穩定待遇、甚至連非農業戶口都隨它去了。母親、姐姐、弟弟以及所有的親戚朋友都說他瘋了。但他依然執着自己的想法,到現在我從未後悔和遺憾。因爲他那時看到了今天的社會。

這樣他的人又再次實現第四次突破。

1991年12月-1993年5月,在辭職創業前還參加國家自考,以優異成績通過,脫產上了當地的地區糧食幹部學校,取得了較好的成績和中專學歷。也就是藉此機會從縣城再次回到過去從軍前賣棉花糖的城市。也就是在這個城市放棄了他國企工作、穩定待遇、非農業戶口。二次創業,開創了自己被當地工商、城管、勞動等部門經常整頓的第一家人才中介公司近十年的時間。

這次下海創業成功,應該是他人生第五次突破,給了他巨大的信心。

於是十年裏他還不斷嘗試和冒險,做過人壽保險,從事過直銷;開過菸酒店;還做過攝影店學徒;還曾經做過歌舞廳總經理等。

他還是當地歌迷協會的會長,經常組織歌手大賽、歌舞晚會。邀請過當時著名歌星唱《真的好想你》的周冰倩、唱《大頭皮鞋》的韓曉、唱《樓蘭姑娘》的北京歌手俞靜、還有唱《飛天》的含笑,以及近期給成龍寫《生死不離》的著名作曲家舒楠到當地去演出。現在,間接,直接做過不下於20種行業。

他說自己的曲折經歷和人生感悟無法用語言形容,也一言難盡。有機會再讓他和大家分享吧!他真可以說是一個傳奇的,很有趣的,特別敢於突破的人。

1998年他接到一張朋友從南京帶回來的一張宣傳單,上面有一位我剛看過他寫的書《超級成功學》的作者陳安之老師的照片。還有另一位張兆億老師,他是陳老師的學生,現在北京發展,也是非常的成功了。

傳單說6月18日在南京有一場成功演講會。上午張老師講,下午陳安之老師講。於是,他毫不猶豫按傳單上的電話打過去要求代理售票。最後,不到一個月時間我們一行15人前往南京聆聽陳老師的教誨。一天下來,被震撼了、被折服了、也被影響了。回想起十年來那些非常難改變的一些有頑固不化的傳統和陳舊觀念的求職者。心裏暗暗想也要努力成爲一位講師。

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