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畢業分別記敘作文

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導語:人的一生當中或多或少總有離別的經驗,下面是小編蒐集整理的畢業分別作文,歡迎參考。

 畢業分別記敘作文
  篇一、畢業分別記敘作文

分別時難免會落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點點滴滴流入心田。

那個時節“分別”橫掃着畢業生的大樓,我們互相傳遞着同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室裏吹着電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習,想要在畢業中考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕着做下一張。終於,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

領通知書的那天,經過她家門前時正好遇見了她,我們一起坐着談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現,大概是不想讓我傷心吧!其實,我心裏很明白,這一天之後我們就要分別了,以後的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

帶着惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看着即將落下的夕陽,纔不情願地說了再見。話別了幾分鐘後,整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”說了之後,我們竟沒有再次見過,心裏仍然停留着她的影子,我沒要過她的聯繫電話,這幾年便失去了她的聯繫。

時間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

也許以後的我只能獨自一人望着天空發呆,不斷回想,但回到現實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來。

  篇二、畢業分別記敘作文

畢業之前,我期望着畢業;畢業之時,我喜憂參半;畢業之後,我只剩懷戀。

小學時,我經常想畢業多好,那樣就是中學生了,成大人了,我一直憧憬着。有時,與小學同學談起畢業來,總認爲那件事是非常好的,沒有一點兒不好的,一起在期盼着,憧憬着……隨着年齡增長,畢業不好的那一面慢慢浮現出來了。友誼深厚了,漸漸將畢業的缺點拉了出來;師生之情濃厚了,漸漸不捨了;美麗的校園六年的那裏度過,漸漸有了家的感覺,到了衣年級下增學期,這些感覺越來越強烈。當一張張同學錄遞到你手裏時,不禁心中一擅,難到同學之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎?教了我整六年的班主任老師,她那盪漾在作業本上紅筆的字跡,難道再也不能常見了嗎?呆了六年的校園,雖不漂亮但在我的心中常映出一幅美麗無比的油畫。畫中的校園雖比現實中的美多了,但我總有一種感覺認爲畫中的就是我的小學校園。而這六年的一切一切,都在那一刻成爲回憶。六年的情感,就在那個簡單的畢業儀式中停止住了。雖然,這在小學生涯中確是個句號;但是,沒有一個人不希望這只是一個逗號。

畢業,是一個階段的結束,也是另一個階段的開始。

現在,想起六年級快畢業時,我只顧初中去向,而不考慮到同學分別後,那種不捨的心情。如今,這樣的心情越來越沉重。但這一切一切都已過去。

三年之後,這一幕將會重演,但同學的友誼,會使那一幕更加真切更加感人。

  篇三、畢業分別記敘作文

一轉眼,六年過去了。轉過頭去看曾經的我們,那時的我們,那麼的可愛,那麼的單純,那麼的幼稚。可是,現在我們即將分別了。不知道以後還能不能再見面?

還記得六年前,我靦腆地走上講臺自我介紹,與他們慢慢地熟悉起來。一起笑,一起鬧,一起哭,一起玩。。。。。。想想以前,吵架,打架,都和好了,以爲離畢業還有很久,我們還可以在一起。現在,快要畢業了,明明心裏有很多話要說,卻怎麼也說不出口。以前吵架,只是會鬧小孩子脾氣,要絕交,可過不了多久,又會自己去道歉。一起討厭着寫作業,討厭某個科目的老師,可那個老師不教我們了,卻發現,她挺好的。

同學錄上,他們的名字,字跡,留言,都是那麼的熟悉。可是,畢業了,還會遇見像他們一樣的同學嗎?不用看樣子從聲音上就可以猜出她是誰;不用看名字就知道本子是誰的;不用小心翼翼就算破口大罵也不會生氣。這樣的他們,以後真的會遇見嗎?害怕去初中,因爲不熟悉;害怕去初中,怕科目太難;害怕去初中,因爲沒有他們的存在。

也許,在畢業那天,我們會哭得很厲害,想和你們來一個大大的.擁抱。在畢業前打架,鬧事,不是因爲不懂事,而是因爲害怕會被忘記,想讓我們記住他。那個說不會哭的人,在畢業那天,他會是哭得最厲害的那個人。家長老師們在意的是成績,我們在意的是友誼。六年的感情,那一張張笑臉,曾經的眼淚,曾經的歡樂,在一夕之間,成爲了回憶。

如果,你離畢業還很遠,請珍惜時間,也許那所謂的六年,就是一轉眼。

  篇四、畢業分別記敘作文

長亭外,古道邊,尋夢的人路遙遠,只爲那,一朝芳草碧連天。 ——題記

燕子去了又來,桃花謝了又開,不知不覺,六年時間匆匆逝去。此時,我只能引用《論語》的一句感慨:逝者如斯夫。六年的時間看似平淡,卻也美好。

畢業之際,想說的太多太多。走過筆直的走廊,推開那一扇熟悉的木門,當初打鬧嬉戲的場面歷歷在目。教室裏一排排整齊的課桌後,似乎還有着我們伏案認真做筆記的身影。黑板前,老師一字一句講解的情景至今還在眼前。輕掩上門,有薄薄的灰塵落下,門後鎖上的,是一屋子童年的美好記憶!

曾記否,那個陽光燦爛的“六·一”,迎着潔白梔子花的笑臉,在隊旗下,我戴上了紅領巾,舉起右手,用稚嫩的聲音許下莊重的誓言。

曾記否,第一次站在演講臺上,緊張的汗水,打架的舌頭,同學們鼓勵的掌聲,領獎臺上的喜悅,激動着我的每一根神經。

曾記否,我悲歡與共的姐妹,我傷心時,你總是很豪爽地拍拍我的肩:“嘿,哭算什麼,我幫你!”看着你調皮的鬼臉,我的不開心早已煙消雲散。

曾記否,草長鶯飛的春季,我們在成都山上放飛的笑聲;曾記否,丹桂飄香的秋日,遠足路上我們流下的汗水;曾記否,老師的諄諄教誨,同學們的暗中較勁;曾記否,小學最後衝刺時那震天的誓言。

曾記否,曾記否。。。。。。六年的歡笑與淚水,我們一起走過;六年的困難與挫折,你我一起拼搏。“天下沒有不散的筵席”,今天,你我將各奔東西。不要傷心,不要哭泣,離別是爲了更好的相聚,告別五彩的童年,走向更絢爛的明天。

一本本同學錄,傳遞着一張張溫暖的笑容,傳遞着一聲聲誠摯的祝福。也許多年後,翻開已泛黃的紙頁,看到那句“柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸”時,我們將會有怎樣的感慨?

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