快樂的源泉作文

快樂的源泉作文（精選4篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的快樂的源泉作文（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂就像空氣一樣，看不到也摸不着，但卻無所不在；快樂就像陽光一樣，它的價值無法衡量更無法計算，但卻彌足珍貴、缺它不可；快樂就像一把鑰匙，能開啓希望、活力之門，讓我們活得健康，過得精彩。

當我還是小嬰兒的時候，飢餓時一瓶溫熱的牛奶、想睡時一個安撫的奶嘴、害怕時一個溫暖的擁抱、無聊時一個會發光的玩具，都可以讓我感到無比的快樂。當我長大一些時，不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了，更不玩只會發光的玩具，而只想着和同伴一起玩遊戲、到便利商店買一顆棒棒糖、或在紙上任意塗鴉，這些讓童年時的我覺得既開心又快樂。隨着年齡的成長，現在的我不需要餅乾糖果，反而喜歡用彈琴來舒緩一天的疲憊、喜歡鑽進小說的世界裏去冒險、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出遊，也喜歡幫忙做家事，因爲做這些事，能讓現在的我感到平靜和快樂。因此我發覺，快樂的來源會隨着不同年齡的需要和成長，而有所不同。

我曾聽過一個寓言故事：有一位老奶奶，她有兩個女兒，大女兒是賣米粉的，二女兒是賣雨傘的，可是一年四季，老奶奶的眉毛都像打了結一樣總是愁眉苦臉。有人問她：“老奶奶，你爲什麼每天都愁眉苦臉的呢？”老奶奶回答：“因爲晴天時，我擔心二女兒的.雨傘會賣不出去；雨天時，我憂愁大女兒的米粉會曬不幹。”那人就勸老奶奶：“你何不換個角度想呢？晴天時就想着大女兒的米粉終於可以曬乾了；雨天時就想着二女兒的雨傘一定可以大賣”。果然，換個角度想後，老奶奶從此都眉開眼笑。面對同樣一件事，有人會感到快樂，但有人卻覺得煩心，從這個故事中，我瞭解到—原來快樂與否，並非取決於事件的本身，而是取決於人的想法。有一顆樂觀、寬廣的心，任何事都可以是快樂的泉源。

真正的快樂，不是盲目追求外在的東西，而是經由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年，我們總會互相祝福：“新年快樂！”我想，更精確的說法是——祝福你能以開闊的胸襟和樂於助人的善心，去面對身邊的人事物，這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂和希望。

7月7日，是同學們盼望已久的散學。這不，在舉行完歡樂的散學典禮後，我們豐富多彩的暑假生活就開始了。

剛一回到家，我癱在了沙發上，心想：暑假固然要過得快樂，但也一定要有一個具體計劃呀！否則毫無意義地度過，那多浪費光陰啊！於是，我在腦子裏構思着，過了半晌，終於想出了一個完美的計劃。

每天早晨六點半起牀，洗洗刷刷之後，七點鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點半準時寫暑假作業，因爲上午的時間太寶貴了，我爭取不把它給浪費掉，但中途也會有休息時間哦！午飯後，我會看一些自己愛看的科教類節目，如：《自然傳奇》，《味道》等。一點以後又開始寫作業，到了四點鐘，太陽也慢慢地夕下，我會去戶外透透氣，可以自己跑跑步，可以跳跳繩，還可以和媽媽打打羽毛球，真是太爽了。玩了一個多小時回去，這時通常外婆都會喊着：“琪琪，吃飯了。”美味的晚餐後，會和爸爸媽媽一起去東山公園散散步，讓他們也緩解一下工作一天下來的疲勞。晚上的時間我可不寫了，這會要換成看的了，比如：《漢字聽寫大賽》，《百家講壇》，因爲今年是抗日戰爭勝利xx週年，我也選了幾部優秀的抗日影片看看。

以上就是我的日計劃，等到作業都完成了，我也會到大自然中走走看看。瞧，我的暑假計劃還不錯吧！

接下來我也要關心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳，而游泳的安全隱患也是最大的，一定不能擅自去水庫或沒去過的小溪裏游泳，還一定要有家長的陪同。有了安全，我們才能夠像小魚一樣在水裏自由自在地嬉戲。

暑假，是我快樂的源泉，是我放鬆的假期，是屬於我們自己的天地！只要我們好好地利用暑假的時間，再把安全放在第一位，就一定能過一個既快樂又有意義的暑假！

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，向沙漠中乾咳渴人發現了水。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領略到人生的真諦。

我們學校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當讀到最精彩的地方，上課鈴突然響了，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾釐米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯着書，耳朵聽着老師的腳步聲，越來越近，越來越近……

最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看着老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽爲什麼沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師爲什麼沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時升起一種失落感。我就像一條淺攤裏的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心裏一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。

每當我的同學有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情願的做他的小跟班，屁顛屁顛的爲他忙前忙後，屁顛屁顛的爲他噓寒問暖，當他終於被我的熱情感化時，他就會想打發乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。

走進書的海洋，我學會了欣賞與讚美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗戶，鬱悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書爲我們淨化心靈。

書是我快樂的源泉。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中乾渴的人發現了水，每當憶及我的讀書生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。書早已成爲我生命中不可或少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦。

在我們班上，早晨和中午都有時間可以看書。可是這些時間對我來說太短了，我常常因爲時間短而遺憾。每當借到一本好書，我總會像餓狼撲食一般貪婪地讀起來，完全沉浸到書的海洋中。往往讀到最精彩的部分，上課鈴卻忽然響了。此時的滋味猶如警察抓小偷，只差幾釐米了，伸手就可以捉到，但卻不得不服從命令，停止追捕。那個難受呀，無法用語言形容！我一點兒也不想把書收起來，眼睛盯著書，耳朵聽着老師的腳步聲，越來越近，越來越近。

最高興的事是有人捐書。那時我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我眼巴巴地望着那些書，如果這些書屬於我，那該多好！我瞪大眼睛望着老師把這些書放在圖書角的什麼地方，以便下課後第一時間衝到那兒搶到書。可往往書被別人搶走，我只落了個眼羨的分兒。這時，我不免抱怨爸媽沒給我生個長腿長手，甚至會抱怨老師沒將我的座位安排在圖書角的旁邊。心中升起一種失落惑，我就像一條淺灘裏的魚兒失去了水，已經難以呼吸！偶爾幸運，我也會搶到新書。那時，我會在心裏一千遍一萬遍地感謝上帝保佑。

每當同學有了一本我夢寐以求的新書，而他又不願借給我看時，我會心甘情願地做他的小跟班，對他噓寒問暖，屁顛屁顛地爲他忙前忙後。當他終於被我的熱情所感化，像打發乞丐一樣將那本書甩給我時，我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無覓處”，得來也得費工夫呀！

走進書的世界，我學會了欣賞與讚美，幫助與給予，快樂與寬容。喜歡在無聊時，捧起一本書；喜歡在孤獨時，與書爲伴；喜歡在煩躁時，讓書淨化我的心靈。書是我快樂的源泉。