花悟作文

清晨，陽光明媚。我彎着腰細心地修剪着盆中月季，手裏拿着一把園藝剪，輕撫着帶嫩刺的枝丫，尋到芽點，輕輕一剪，將上頭的殘枝敗葉統統去掉。清風拂過，搖曳着身姿似乎比剛纔有了些許韻味。

太陽雖然剛剛升起，但初秋的天氣仍然是很熱的。花房裏，滴水觀音伸展出寬大的手掌，晶瑩的水珠凝聚在指尖；梔子花經過一夏的努力，已經變的枝繁葉茂。可唯獨肉肉們，好不容易熬過地獄般的酷暑，一個個病懨懨的。似乎這秋的涼爽，堵在了路上？我將這羣呆萌的胖小子們一一搬出花房，擱在南面的空地上，輕柔的陽光照射在它們身上，彷彿是療傷的聖光，治癒着它們的創傷。

我有些疲倦了，靠在牆上，單手叉腰。望着那高低錯落的盆栽，五彩繽紛的顏色，隨着風上下襬動，似滿天彩蝶飛舞。玉不琢，不成器；人不學，不知道！這園藝之術，恰也是育人之道。我們常說三歲看大，七歲看老。孩童時期，不恰恰是苗木花卉的成長期嗎？人之初，性本善。剛剛出土的樹苗，就像呱呱墜地的嬰兒一般，需要我們精心的呵護。在陽光和水分的照料下，它們茁壯成長。

但，光線的變化，水分的改變，以及種種其他因素的影響下，漸漸的它們長出了浮華的側芽，染上不良惡習，或是主幹不在挺拔，失去美好的本性，亦或是瀕臨死亡，走向罪惡的深淵……是的，成長時期的他們需要我精心而又鐵血的修剪。一刀下去，疼痛？心痛？再一刀切去，旋轉一下花盆。育人，大概也是如此吧。懲戒，就是手中的園藝剪，如果心疼下不去手，那麼勢必會長的不盡如人意，更有甚者，還會因此而枯萎，死亡。

我再次來到月季旁，看着它婀娜的身姿，碩大的花朵。怒放的它是一株由月季和玫瑰雜交而成的新品種。半開的時候，有玫瑰的韻味，當它完成綻放時，像端莊的皇后，一領羣芳，美的無法用世俗的語言來形容。當初，我對它百般呵護，竟捨不得修剪一絲一毫，看着它無休止的瘋長，也只是偶爾修修枯葉，絕不敢深剪一刀。沒有了約束，枝，葉，花緊緊纏繞，變的一團亂麻。葉子開始發黑，細菌也來侵蝕了。此時此刻，我才慌了。修剪，但它交織的枝幹已經長滿了硬刺。稍不留神，就是一個針眼大小的傷口，彷彿在痛訴我對它的放任。而我能做的只有忍痛修剪，身體的痛，內心的痛，你我遍體鱗傷。

來年的春風姍姍來遲，幸得花期如期而至。花路，育人之路，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。上下求索，精心修剪，哦！原來就是如此……