青春隨想的說明文作文

青春隨想的說明文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的青春隨想的說明文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生不過數十載，我們只是路上的匆匆過客，芳華雖逝，但不必感傷，因爲每個人都是如此。

上帝是很公平的，爲了不讓我們的人生索然無味，他便賜予我們青春相伴。面對青春，有些人茫然而不知所措，有些人無助而隨波逐流，有些人勇敢而風雨兼程。

青春來臨之際，我們都是無助的，不知道該何去何從，身邊的一切都在悄然變化着，自己卻是束手無策。只是呆呆的看着自己被一種莫名的東西籠罩，驚恐不已。驀地，如夢初醒，欣然接受，開始享受它帶給自己的一切，快樂的，悲傷的，都小心翼翼的體會着。

正當我們如孩童般享受它如童年一樣的自由與快樂時，青春正如淡墨，在水中一點一點地散着，散去了韶華，也散去了心中的無奈。我們雖有些感傷，卻仍又欣然接受了。偶爾，我們不甘心的用手在水中攪動着，想要將水與墨分開，可惜於事無補。它們已經融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對一切，我們又有了曾經那熟悉的無助與彷徨，卻又無能爲力。

我們迷戀着曾經的歡樂，不肯接受現實。當夢與現實發生碰撞時，我們又不得不清醒，總是萬般不願意，也中做了現實的奴隸，屈服在了他的腳下，但這一絲不捨，一絲無奈，一絲痛楚，一絲悔恨，在現實這條污濁的'河流中隨波逐流。此刻，我們還會想，青春爲何如此短暫？而耳邊傳來的迴音卻是：“爲何你不曾好好珍惜？”。一語驚醒夢中人。於是，痛苦和悔恨涌上心頭，不斷噬咬着我們的心，即使那顆心已不再年輕，已然老去，卻還是疼得刺骨。我們對青春的迷戀又怎能屈服於這疼痛之中？起身，想要回到岸邊時卻發現自己已經走得很遠，無法再回頭了。

韶光易逝，自己也是蒼顏白髮，衰老不已了。只得眼睜睜地開着自己被一艘名叫人生的大船帶着，像當年的泰坦尼克號一樣，雖美麗至極，終也一里一里地駛向了冰山，很華麗的被淹沒了……

青春，你是春天裏的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功後人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。

“青春者，人生，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個人所向往的。青春屬於我們，屬於我們這羣十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴着青春的舞曲，踏着青春的節拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應具有歸屬於青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應把握青春，去努力拼搏，“爲社會做貢獻，爲人類造幸福，以青春之我創青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！

青春，不僅屬於我們，它同樣也屬於那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心並不曾衰老啊！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因爲保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恆！

朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春之河就會在你心中千年長留，青春之樹就會在你心中萬年常青，青春之夢也將會在你心中成爲永恆……

如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創傷。

其實，生活也是如此，我們的生命也因爲一次次的體會，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。

記得我剛剛進入初三，就揹負着一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有餘悸；但爲了自己的前途，我必須努力拼搏。實現生命價值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走着，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。

生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳餚，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區，活出了一個高貴不俗的自我。

我即將升入高中學習，記得初一升學考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車。我們肩上有無法卸下的責任，因爲這責任，我們倍感壓力；因爲壓力，纔有競爭；因爲競爭，纔有了這初中的緊張；因爲緊張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我彷彿全身充滿了活力，隨時準備着以的姿態跨進初中。我不是一個建築師，但我將會爲自己設計一個美好的未來；我不是一個思想家，但我會爲自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強爲自己的人生塗上濃墨重彩。

我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕；因爲沒有風雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。

生命之花，因爲不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。