秋遊日記作文例子

【精品】秋遊日記範文集合6篇

很快一天又過去了，心中一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的秋遊日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。

五一中心小學三年級的學生排着整齊的隊伍去秋遊。我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立着松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。

我們一到那裏，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那裏是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立於1954年，到現在已有五十年的歷史了；然後，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，並且明白了天氣預報是怎樣從這裏發送出去的。

後來，老師叫我們排着整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們一同進去，看見早已經有好多小朋友在那裏玩耍了，並且，公園裏還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家裏無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。

10月26日，在這個風和日麗的日子了。我們小學部全體師生，迎着春風，帶着愉快的心情，踏出期待的步伐，跟隨着導遊，去東莞隱賢山莊進行實踐活動。

到達隱賢山莊後，我們先去玩神舟飛碟。唉！哪裏的人流可真多啊！我好不容易纔擠了上去。坐在摩托車型的座位上，繫好安全帶後，我內心激動得不得了。因爲我八歲那年坐這個的時候嚇得都哭了。（同學們可不要笑我膽小鬼哦！）神舟飛碟終於啓動了。不過，這次坐在神舟飛碟上面，感覺它既飛得不高，還的不是太快，我完全能接受。甚至還給人一種享受的感覺。我想：這可能是爲了照顧學生把速度放慢了或者是我能力所能接受的範圍擴大了。（呵！我才懶得細想呢！不管怎樣，只要沒讓我出醜就行。）

接下來便是去坐過山車了。過山車的人流比神舟飛碟更多了。“哎呦喂，擠死我了忘了說明一點，那就是——過山車是我玩過的項目當中“頂級”刺激的喲！過山車在運行的過程中，我一直是閉着眼睛的。因爲我其實膽子並不大，如果我在過山車運行的過程中看見了軌道，我一定會嚇得失聲尖叫的。過山車的軌道是有360度大旋的。當過山車開到那裏到過來時，一股莫名其妙的不安眼睛害怕猛然充斥心頭。值得慶幸的是，過山車的速度相當的快，根本就沒有給我想象的時間。不一會兒，一圈就跑完到站了。下了過山車，我突然覺得好刺激，好過癮啊！這次，我勇敢地接受了過山車的挑戰，以後，我一定會變得更加勇敢的。

太空漫步是我最喜歡的遊樂項目之一，也是最舒適，最放鬆的遊樂項目。畫面是這樣的：我舒服地坐在座位上，身旁有來陪伴自己的好夥伴，悅耳的音樂在耳邊迴盪，清新的空氣在鼻息間環繞，眼睛瀏覽在亮麗的景色，雙手隨意地動着座椅，雙腳自由自在地踩着腳踏板。哇！真是太舒服了！

除了以上三樣遊樂項目以外，我還玩了許多其他的遊覽項目。有充滿溫馨的百萬玫瑰園、有着無窮樂趣的開心農場、驚心動魄的百米龍宮、名臣隱士故居，李覺斯紀念館（晚翠居總之東莞隱賢山莊歡樂不斷，亮點紛呈。

下午三時時分，我們戀戀不捨地登上了旅遊車，回到了學校。這次的秋遊實踐活動到此爲止了。讓我們一起期待下一次的見面吧！

秋高氣爽，丹桂飄香，一個週日的上午，我們一家來到花木蘭曾到過的地方——“木蘭天池”遊玩。

來到天池腳下，剛好遇見了十年一度的菊花展。各個品種的菊花顏色各異，有的花瓣像飛瀉下來的瀑布；有的花瓣像冰晶、像飛雪；有的花瓣高低不等，參差不齊；有的菊花粉得似朝霞；有的紅得似火；有的黃得像金；有些菊花白得如雪……千姿百態，顏色各異。五彩的菊花，爲這座青中有紅、紅中有黃的大山增添了繽紛的色彩，讓這座山忽然有了春天的活力。

我們蜿蜒而上，走着走着，前面出現了一條潺潺的小溪，在深秋紅葉的襯托下顯得格外的美麗；小溪又似一條腰帶，系在木蘭山纖細的腰上，猶如美女裙裾間的翠色絲帶。

到了半山腰，一隻小“千足蟲”把我嚇了一大跳。我從小怕蟲，這一嚇，可不得了。我使出了我的大絕招——獅子吼，整個山谷間都回蕩着我的聲音。再一細看，所謂的“千足蟲”原來只是一節枝節分明的小木棍，頓時羞得我只想找個地縫鑽進去。

在家人的鬨然大笑中，我們終於來到了山頂，一個偌大的湖泊映入我們的眼簾。“哇！薄霧中的木蘭天池如夢如幻，真似仙境一般。”我從心底發出對木蘭天池的讚美。坐在船上，遊船繞了天池一圈，如鏡的湖水清澈見底，讓我們歎爲觀止！

走，咱們去秋遊，去木蘭天池！

早晨天一亮，我就一咕嚕的從牀上爬起來，早早洗漱好，等着去學校，爲什麼這麼早上學—秋遊。

愉快的乘着大巴車來到秋遊地點：麒麟山。同學們像飛出籠子的鳥兒，這裏看看，那裏瞧瞧。只見解放軍叔叔搭的'帳篷，同學們好想進去看看。

在陸空場地，那裏有娛樂設施，同學們有的玩走迷宮，有的玩獨木橋，還有的在爬鎖鏈。老師吃飯的時間，我們也在吃零食，可不遠處迎面而來的香味促使我悄悄的走過去，原來是媽媽和別的家長在燒烤，我拿了一串裏脊肉在吃，同學們看見了，饞的口水直流，於是也跑過來要吃，我每人分一根，直到分完爲止。

接下來的樹葉貼畫，遊戲也讓我們開心無比，時間很快就過去了，我們返回了學校。這真是個開心的秋遊。

今天老師帶我們去文化公園秋遊。

到了文化公園，我們就去看海獅和海豚表演。第一個節目是兩隻海獅比賽用鼻子頂球，看誰頂的時間長，最後都分不出高低。第二個節目是海獅套圈圈，訓獸師把圈圈扔到上空，海獅跳出水面，用脖子接住了圈圈。第三個節目是海獅用鼻子打球。第四個節目是海獅用尾巴撐起整個身體。第五個節目海豚套圈圈還打球。第六個節目海豚跳出水面穿過半空的圈圈。最後是海獅和海豚跟我們交朋友，它們用嘴巴還親有些小朋友的手。太好看了！真是一個節目比一個節目精彩。表演完了，我們都捨不得離開。

接着，我們去遊樂場玩，坐空中火車、電動飛機，還坐了摩天輪，真是很好玩，很開心。我還想再去玩多一次。

又是一年的秋遊來到了，我們坐了好久的車，纔來到了熊出沒樂園。我們到這裏來，不是像以前，來玩一通的，而是來做拓展活動。我們的教練，早早地就等在了廣場上，一到那裏，便開始了各式各樣的拓展運動。

在這些拓展活動中，我看到了一個特別的共同點，那就是，所有的活動都是團體合作來完成的。讓我記得最老牢的，是兩個人夾着氣球跑。遊戲的規則是，兩個人背靠着背，手勾着手在兩個人的背上，放上一個氣球，橫着跑過去，再把氣球接力傳給下一個人。這是一個集體項目，沒有班級，只有自己的隊友，兩個人要配合默契，還要接力接得穩。我和我的好朋友葉紫霖，像規則裏說的那樣，練習了起來。

輪到我們了，黃色的皮球塞到了我們兩個的背上，我們謹慎地向前跑去，兩步、三步、四步。這個動作要兩個人一起完成。兩個人的步調必須非常一致，上半身不能有任何運動，兩個人必須夾緊才行。呼，我們到了終點，球已經穩穩當當的落在了下一組的手上。

還有一個就是——兩人三足，兩個人一起賽跑，把兩個人的某隻腳綁在一起。這個對我們來說一點都不陌生，我和我的搭檔趙晶宇約定好了，她先出右腳，我先出左腳，然後中間那兩隻被綁着的再一起出，我們還練習了好幾次。緊張之時，輪到我們啦，同學幫我們綁好了腳上的繃帶，一、二，一、二，我們步調一致向前跑去。哈哈，既然沒有鬆掉，我們的速度還挺快，遠遠超出了其他組的同學。這麼快就到終點啦。我還沒玩夠呢！我們解下了綁在腳上的帶子，笑嘻嘻地和旁邊的同學講述剛纔的經歷。

除了拓展運動，就是午飯時間了，我們吃過午飯，又玩了一會兒其他項目，就坐大巴車回去了。其實，這裏的其他項目跟其他的樂園都一樣，但是這次擴展運動，卻讓我久久不能忘懷。它讓我明白了，與他人團結合作是多麼重要。