以正值青春年華爲題的作文

以正值青春年華爲題的作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的以正值青春年華爲題的作文，歡迎閱讀與收藏。

韶華負人似流水，從天南春風到慕蘭寒冬，青春正慢慢流淌，然而青春誠無奈，卻又懷揣着夢想，只能在那萬丈深淵處，守候着那一絲微亮……

易轉學來到我們班時，正值晚修。我和同學拿着手電筒藉着微弱的燈光正在趕一期黑板報，初來乍到的他似乎早已與這裏的一草一木混熟，只見他揹着書包來到我的面前，說道：“老師讓我跟你一起弄黑板報！”我在心裏嘀咕，老師哪裏是讓你弄黑板報，只不過想讓你跟我們打成一片罷了。他見我不置可否，便自顧自的拿起粉筆，在黑板上修改我的心血。待我還沒來得及迴應，他又說道：“聽老師說你寫字很漂亮，也不過如此。”然後不屑地望着我，眼裏滿是鄙夷。自小傲慢如我，怎會經受得住別人如此的打擊？於是我轉身就走，那期黑板報以我的失敗告終。

易進入班級後，成績總是後十名。然而在我的不理睬下，他卻頻頻刁難我。“下次英語一定要超過你！”“你這裏還有紙屑沒有掃乾淨！”……這樣的狀態整整持續了一個學期，老師也對他甚是無奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請家長，卻一點用也沒有，於是只是在班上，當着同學的面，宣稱：“請自己學習，不要影響別人！”這一切的一切，我只當他的不懂事，年少輕狂。

直到又過了一年，新開學。我才知道他轉學了。走得匆忙，連東西都沒有收拾。班裏沒有人會主動去打聽他的消息，就連我安靜的同桌都說：“走的好啊！以後沒人煩我了！”聽此，我心裏很是難受，彷彿一種早已習慣的人，突然離我而去……就在前幾個月，我突然和他有了聯繫，是他加了我的Q。他加的時候我一眼便看出來了，兩年沒有換的頭像，依舊是那海綿寶寶，跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說，是不是要讓純真僞裝你那扭曲的心靈？他卻只是看了看我，沒有回答。“要畢業了吧？”他主動找我聊天。我只發了一個“嗯”過去。聊了許久，他跟我坦白，說第一次見我便覺得我自尊心很強，有着獨特的性格。我很無奈地沒有回他。他點了一首五月天的《倔強》給我，並囑咐我看看歌詞。曲調舒緩而漸進。“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……逆風的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降！”富有磁性的男音倔強的'唱着他的心聲，也唱出了易的心聲。他告訴我，他在老家過得很好，成績很好，人緣也很好，只是很懷念以前的歲月。他說他會考上他理想的學校，不會再倔強，不會再像曾經那樣，幼稚、無知、天真、頑固地和一個人交談。明日天地，只恐怕認不出自己。看到這裏，我不禁淚流滿面，把頭趴在電腦桌前，靜靜地回想——

他有兩段時光。一段獻給了他的年少，一段獻給了他的未來。在這個彷徨的青春裏，他曾迷茫，曾像黃家駒所唱的：“原諒我一生不羈放縱愛自由”，然而在輾轉過後，終要安於平靜。如今的他，有自己的夢想，有自己的選擇。他是我青春裏的一場大雨，打溼了我，卻從未令我感冒。或許我們“別有根芽，不是人間富貴花”，然而若不是相信終有春暖，又怎麼經得住歲寒。

那晚月色清絕，七分釀成美景，剩下三分，繡口一吐，便是一段歲月。那是我不能回去的歲月，現正值青春，日光燦爛綿延，請允許我以夢想爲筆，於下午茶時間，靜謐無言，在宣紙上書一道有夢的狂草。不管以前如何辜負歲月，在這個明亮的青春裏，有了夢想，一蓑煙雨任平生又何妨？它微笑並孤獨着，總會越過深淵，抵達那花盛開的地方。