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有時我也想堅持作文

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有時我也想堅持作文

 有時我也想堅持作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的有時我也想堅持作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

烈日炎炎,火辣而又圓潤的太陽懸掛在無遮攔的天空之上,在操場上撒滿了萬道金光。

這時,一個身着藍色衣服的人影在操場上賣力地奔跑着。儘管他此刻大汗淋漓,大口大口地喘着氣,彷彿下一秒就會因體力不支而摔倒似的,可是他依然沒有停下腳步。他的眼睛平靜而又堅決地注視着越來越近的終點線,他知道,他不能放棄。

這個人就是我。我一直是一個體育成績不怎麼出衆的人,即使體育課上的一千米長跑,也只是在隊伍的後面與同學邊跑邊聊天,看着衝在隊伍最前面的幾個人賣力地奔跑着而已。偶爾也想過認真堅持跑完,但缺氧引起的巨大痛感實在太難受了!我的體育成績也沒有絲毫起色。登記表“一千米長跑”下方的始終是一個徘徊於“5分10”到“5分30”的紅字。

不知何時起,上體育課時,我的內心出現了一股這樣的聲音——“不要放棄”!

日復一日,這股聲音日益壯大起來,終於在一次的.一千米長跑上戰勝了“放棄”這個想法。

我站在起跑線前,深吸了一口氣,用力地繫緊了鞋帶。在老師的一聲令下後徑直衝了出去。我閉上了嘴巴,儘量用鼻子進行呼吸。一圈、二圈、三圈,我的額頭上逐漸佈滿了一排排豆大的汗珠,腿上的肌肉也開始脹痛起來。終於,最後一圈了,在最後一百米時,不顧一切地加速起來。目標就在不遠的前方了!

終點終於到了,我衝過終點線時,老師的那一句“4分37”讓我明白,我的堅持是有意義的……

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