堅強高三作文

堅強高三作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的堅強高三作文，歡迎大家分享。

堅強，是直擊厄運的重拳，是決不低下的頭顱，是哭過喊過依然相信未來的堅定。

——題記

生活不會同情弱者，他只會向強者微笑,而真正喊着堅強的,是因爲他內心虛弱;內心真正堅強的，他從來不喊出來。堅強，是直擊厄運的重拳，是絕不低下的頭顱，是哭過喊過依然相信未來的堅定。

一個人就是一條山脈，在成長的過程中，難免會遭遇到命運暴水的衝擊洗刷，但我們要堅強，不能因爲一次的挫折而氣餒，而放棄自己，放棄自己的生命，我們要相信，在我們受着衝擊洗刷的同時，定會有一種強有力的“內陸板塊力量”，讓我們的上升高度遠超過那低矮下去的部分。困難和險阻越大，它激發我們內在的活力也就越大，我們的成長也會越快。

堅強，是有史以來人們獲得成功，取得勝利的一個重要標誌。沒有堅強，也就沒有成功，沒有輝煌。

翻開歷史的頁碼看一看吧!看一看有史以來偉人和成功者的堅強吧，司馬遷身心受辱馳騁筆墨，寫下輝煌的歷史鉅著;中華兒女堅強不息，奮起反抗日寇，歷經八年高奏凱歌……

堅強，也是爲正義而存，爲正義而亡的寫照。我們每個人的一生，不只是在爲自己而活，更多的時候，我們也要爲父母、爲朋友、爲世界、爲全人類而活，所以不管在什麼時候，我們都要堅強，爲自己，更爲所有的人而堅強。

嵇康寧爲玉碎不爲瓦全，彈琴仙逝;譚嗣同有心殺賊無力迴天，慷慨就義……這一個個都是堅強者，爲了人民的利益，堅強的生，堅強的死。

堅強，也是永恆的象徵。

列強圍攻，中國長城不倒。這是一條長河，一條源源不斷奔騰澎湃的河流;這是一座山脈，歷經風欺雪壓仍然挺立的珠穆朗瑪。

不是每根竹子都能做成笛子，因爲不是每根竹子都願意經歷嚴冬酷寒，風霜雨雪，但是，如果想要發出天籟的聲音，那麼，不論是狂風大作，也不論是暴雨滂沱;不管是天高地闊，也不管是迷霧茫茫，我們都要堅強，決不輕意放棄，只有這樣，我們纔會質地堅硬，品格貴重，於無聲處頑強脫變，於血肉筋骨內絲絲縷縷全部昇華。

堅強，是我們民族的圖騰!堅強，是我們民族的名片!所以，不管什麼時候，我們都要告訴自己：我們戰無不勝!無論風吹雨打，天災人禍，我們都不怕，我們選擇堅強。

高三的生活，在從未經歷過的人眼中如同傳奇，在曾體驗過的人心裏更是難以磨滅的`記憶，高三一日記事：衝刺的日子我要如雜草般堅強。

清晨——惜時如金

高三的早晨是緊張而有序的。

7:20，教室已座無虛席。每位同學都根據自己的經驗在進行個性化的複習。

“我的英語相對比較薄弱，早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學的開始讀起，逐漸向前複習。”“多讀書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個語境中，單詞的意思更加容易理解和記憶。”

“語文是一個積累的過程，每隔一定時間打開語文書，讀讀文言文，對文言字詞意的理解和記憶起到很好的複習作用，高考心理《高三一日記事：衝刺的日子我要如雜草般堅強》。”

盛午——積蓄力量

初春的中午，溫暖的陽光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時分，然而高三的教室裏卻充斥着夏日午後般熱火朝天的學習氣氛。

12：30，無論是走廊上激烈嚴肅的問題討論，還是教室裏“沙沙”的翻書聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。

“在忙碌的高三，任何零星的時間都太寶貴了，尤其是中午屬於自己的時間，每人都有各自的計劃。”

入夜——心靜如水

16：45，理綜考試剛剛結束，同學們立即調整了自己的狀態。17：20 ，閱覽室裏已經坐着許多高三同學，空氣裏瀰漫着年輕勇士作戰前的肅穆氣氛，讓我不禁聯想到諸葛亮“淡泊以明志，寧靜以致遠”的訓誡。

教室裏沒有高一、高二時的談笑聲，出奇的靜。當時間邁着匆匆的腳步，從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的複習資料旁踏過，我分明聽到比這更有力的是追趕時間的呼吸。

“晚上18：00~22：00，每門功課分配一小時左右，整理知識及錯題。”“高三時間很緊張，要少說話多做事，在緊跟學校複習進度的同時，也要注意自己的薄弱環節。”

看到這些，我想起一位同學的誓言：“衝刺的日子，我要如雜草般堅強地挺過！”