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爲生命點贊初中作文

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爲生命點贊初中作文(精選7篇)

 爲生命點贊初中作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的爲生命點贊初中作文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

  爲生命點贊初中作文1

若問這世間最珍貴的東西是什麼,不是金錢,不是權力,而是那令人敬畏的生命;一個生命,無論平凡或偉大,都值得我們爲它點贊。

也許,你從未想過生命有何可貴之處,但如果用心去關注一下,自然界裏每一種生命都會讓你震撼。不要看不起任何一條生命,不管它如何低賤,如何渺小,都值得你去敬仰,去爲它默默點贊,因爲它展現的精神值得我們去讚揚。相對於人來說,那些在自然中自由自在生活的動物更懂得生命的意義,懂得用行爲去詮釋生命的價值。藏羚羊就是一個很好的例子,它們是草原上令人無法忘卻的長跑者,一生都是炫彩的:從出生開始,幼崽必須在短短的時間內學會站立奔跑,因爲出生時的血腥味會招致很多的敵人,也許慢一點點都會被吞食成爲別人的腹中餐。時間過得很快,長大了的藏羚羊開始獨立生活,一次次與那些肉食動物進行着生命的較量,用速度演繹着一次又一次的成功。

也許認爲它生命的意義可能終止與此,那你就錯了。如果沒記錯的話,曾經有一個講述它的故事:有一羣藏羚羊被獵人追趕來到了懸崖邊,對羚羊有很強的跳躍力但再強也要有一個着力點作爲支持啊,當獵人以爲自己勝利的時候,一個攝人心魂的畫面出現了,一隻又一隻年老的藏羚羊從懸崖上躍下,讓一隻只年輕的藏羚羊以它們的背爲支撐點成功躍上了對面的懸崖。老藏羚羊危急關頭不惜用自己的生命保全年輕的羚羊,延續種羣的生命,它們用行爲謳歌了生命的價值,讓自己死得其所,這是多麼令人驚歎的悲壯舉動啊!

其實,人的生命不用太轟轟烈烈,只要遵循內心的想法,活出自己的風采就好,不必太過在意那些虛無,只要活得真實就好。所以讓我們爲真實和平凡的生命點贊!

  爲生命點贊初中作文2

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的紅梅,我不由得想起了王安石所寫的《紅梅》。其實,人世間也處處可見在風雪中傲然不屈的生命。

西漢史學家、文學家司馬遷,自幼就立志欲寫就一部冠絕古今的史書。然而,人生路上總免不了要遭受風雨,因爲他爲李陵仗義執言,帝王怒,將其打入人生的最低谷。宮刑,司馬遷遭受了莫大的屈辱,但是他不忘初衷,很快就從這場暴風雪中挺立了過來,先後歷經十四年,終於著就了被魯迅譽爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。如此錚錚不屈的生命,我們怎能不爲之點贊?

晚清的譚嗣同,一代風流才子,戊戌六君子之一,致力於維新變法。在新政執行的第一百零八天,慈禧伸出了魔掌。譚嗣同得到了密報,本可以同梁啓超一同安全撤離,但是卻選擇了留下,要以一腔的熱血鼓舞有志之士,寫下了不朽的詩篇——“手擲歐刀向天笑,留將公罪後人論”,之後從容就義。如此矢志不屈的生命,我們怎能不爲之點贊?

偉大的音樂家貝多芬,從1818年起,在其偉大人生的.最後十年中,耳朵全聾,健康情況惡化,生活貧困,精神上飽受折磨,命運的風暴未能將他擊垮,他以巨人般的毅力,創作了《第九交響曲》,奏出了生命的最強音。如此頑強不屈的生命,我們又怎能不爲之點贊?

海倫·凱勒從小就飽受命運風暴的煎熬,無光無聲的世界,曾一度將她的心靈冰封於嚴冬之中。然而,她在沙利文老師的耐心引導下,她的心田上灑進了七彩的陽光,堅冰消融,她的生命迎來了一片明媚的春光。1965年,她成爲美國《時代週刊》評選的“二十世紀美國十大偶像”之一,而這,她確實當之無愧。如此堅強不屈的生命,我們又怎能不爲之點贊?

是啊,人生中總免不了會遭受諸多的風霜雨雪,唯有不屈,方能使人傲然挺立,就如同紅梅一樣,散發出醉人的芳香。讓我們爲那些在風霜雨雪中不屈的生命點贊!

  爲生命點贊初中作文3

在那個嚴冬冰封的小河裏,我看到一個鮮活的小生命還在努力的掙扎,那是一條小泥鰍。我不解,在這麼冷的小河裏,竟然還有生命在這麼努力,這麼頑強地存活下來。我小心翼翼地捧起小泥鰍,它已經奄奄一息了,冰冷的身體凍得毫無血色,它的顏色有些發白,但我能感受到,一個微小的生命正在我的手中顫動着!

我跑回家,把小泥鰍放在溫水中,可它還是一動不動地沉到了水底,我用手緊緊捂着瓶子,用體溫讓它復甦。它先是僵硬地動動尾巴,然後再輕輕晃了晃腦袋。沒過一會兒,它就能靈活地游泳了,它在小小的瓶子裏快活極了。我愣了一下,才恍然,這是一個多麼頑強的生命啊!

半個月過後,狂風伴着鵝毛大雪,冷空氣依然沒有減弱,反而更狂妄了。我突然想起那條小泥鰍,風一般的跑向陽臺。完了……因爲我的疏忽,瓶裏又一次結了厚厚的一層冰,而小泥鰍呢?它在水中動彈不得。我似乎看出了小泥鰍臉上是有多麼無助,多麼痛苦。

我把它放在灼熱的燈光下,心想這樣就萬事大吉了。10分鐘,15分鐘,20分鐘……冰漸漸化了,可小泥鰍呢?怎麼還不動?難道是……我一看,小泥鰍身上有些微微泛紅,卻還是沒有多少血色。一摸瓶子,燙!瓶子都這麼燙,那小泥鰍豈不是變成烤泥鰍了!

我連忙把小泥鰍放入溫水裏,萬幸的是,不一會兒,它就慢慢從紅轉爲粉,再到黑,它雖然沒有從前那麼活潑,但依然努力積極地活在這世上。我從它身上見證到了一個如此小的生命竟然這麼頑強,這麼出乎意料,它對生命的渴望是那麼強烈,即使在最危險的時刻也沒有放棄任何一絲生的希望。這種積極樂觀的生活態度,恐怕許多人都沒有吧。我從未想過連一條小泥鰍都這樣偉大的生命,這難道不是我們該學習的嗎?

啊,頑強的生命!在這時,我何不爲你高高豎起榮耀的拇指。生命,我爲你點贊!

  爲生命點贊初中作文4

羣山連綿,巍峨秀麗;陽光照耀,溫暖人心;草兒昂首,生機勃勃;大樹筆直站立,賞心悅目。宇宙浩瀚無際,生命渺小微弱,卻在短暫的歲月中燦爛地開放出向上的花,亮麗、醒目。

“好大的螞蟻啊”!同學的笑聲不絕於耳,我擡起腳,向螞蟻壓去,來回摩擦,“可它的生命似乎從來不因它的身形而改變,別人一踩,它終是那個要說再見的人,不是那個能做決定的主”,我低着頭,注視着被我踩踏的螞蟻,耳旁突響起那否定我的話語——:“不,你錯了,你看,它還在努力,儘管體形渺小,但它從未放棄生命,其實它已經贏了,因爲踩踏它的人還沒它努力,又怎麼會去主宰一個向上奮進的,不停息生長的生命呢?”話語落下,轉頭髮現那個人笑着站起來了,拍了拍我的肩膀,“走吧,要上課了。”陽光照耀下的她,又好似一朵向上奮進的花,推着我這朵平凡的枝幹,不斷蔓延身軀。我看了看地上的螞蟻,嘆了口氣,心裏暗想“我可得向你學習了啊”!

螞蟻的一生似乎都在被踩踏,仍堅強着努力地攀爬,再被踩可又再爬,到最後身殘志不殘,力不足地死去,可它從未放棄生命,從未放棄生活。

曾看到過一個故事:爬山虎在牆上蜿蜒向上攀登,鳥兒說:“見你爬這麼久,還沒我飛得一半兒高呢!長對翅膀吧,學會飛翔。”爬山虎說:“我是植物,我怎麼會長翅膀呢?”說完後又繼續攀爬。底下的玫瑰哈哈大笑:“你看你,爬那麼高有什麼用,還那麼累,快下來歇歇吧,現實就是如此殘酷,無論你再怎麼努力,也還是那樣,永遠比不過鳥兒。”玫瑰擺弄着姿態。數日後……滿牆的爬山虎,很是漂亮,很多人欣賞它的生命力,敬畏、欽佩、讚歎,而腳下的玫瑰已不復存在——因爲人們只看到了她表面的東西,是很美,所以人們都摘了去了。

生活中的那麼多事情,都是這樣,在滿足中遺憾,或者在遺憾中滿足。螞蟻珍惜生命,創造出無限動力,哪怕艱難地活一生,也不願枉來這一遭。爬山虎不畏命運,向上攀爬,只爲出衆博取衆人仰望敬畏,綻放出它存在的意義。寶劍出自錘鍊,美玉成於琢磨。一味偷懶貪圖輕鬆,終究難成大功;自我加壓抖擻精神,才能一鳴驚人。我,自然界中最高級的生物,也不應枉過這短暫而寶貴的一生,要笑對挑戰,不畏艱難,活出自己生命的意義所在。

生命可貴,且行且珍惜。漫步人生之旅,一路風塵,積澱深厚的生活經驗、歷史記憶,本真靈智的生命感悟。在漫步的過程中體會生活,捕捉感動你也感動他人的一點一滴,學會感恩,學會珍惜用安詳淡然的眼神欣賞一花一世界的風景。且行且珍惜,爲此綻放出無限光芒……

  爲生命點贊初中作文5

不同的生命,不同的精彩。大千世界,每個生命都將是個閃光點……

散步時,偶然望見一抹青翠而堅強的綠草坪上被一塊大石頭堵上了的牆角,竟探出一枝不到一米的小芽,幾片青蔥的綠葉,托起一朵即將開放的花兒,鼓鼓的花苞早想與這世界見面了。我驚歎於它的倔強,它看上去弱不禁風,實則如此強大,強大的力量促使它生根發芽。它的生命,簡直是個奇蹟,值得我們爲奇蹟去點贊。

然而,我錯了。奇蹟,只能靠人去創造。幾乎每天經過那個草坪時,都能看見有人在精心料理那株植物。他是我們的小區的花草管理員,他年過半百,左耳失聰,左腳有點跛,卻每天都是勤勤懇懇地工作。我想,他不應該在這裏的,我已不知幾次聽見,物業總管理員勸他回家養身子,因爲他節儉存下來的錢,足以養活他自己,但是他總是一次又一次拒絕。

我望着他的背影。他弓着身子,先是撥雜草,再是澆水。他所做一切,都是爲了那株植物更好的成長。天色漸漸暗下來,夕陽從草坪收起長尾,他終於直起身子,拍拍手上的泥土,滿懷期待地望着那抹綠。

我走上前去,同他聊起來。我問他:“這株植物都這樣了,你何必花這麼大心思照顧它呢?”他笑笑說他照顧過很多,都沒能活下來。敬佩感油然而生,“您真厲害!”他擺擺手:“植物與人一樣,都要有信念,它有信念,所以它才如此茁壯成長。我也是盡己之力。”我愣住了,“堅持向前,便是春天!”他意味深長地告訴我。我一直揣摩着這句話,也許這就信念,這就是生命的動力!

而他的生命也是偉大的,他照顧花草十年,心裏放不下這份工作,對於他來說,花草就是生命,他只想爲此盡一份力量,讓世界更美麗。從此以後,望着他辛勤勞動的身影,及以萬衆矚目的鮮花,生命的偉大之處便是如此。

不錯,是金子總會發光的,植物與它的品質都是金,都是發光點。我的心已被震撼,我想爲他們的生命點贊。

  爲生命點贊初中作文6

它,一個微不足道的生命,沒有偉大的英雄事蹟,也沒有高大英俊的外表。它,一隻螞蟻,就像那沙漠中的一粒細沙,沒有人會去注意它。而我卻被它頑強的生命而打動了。

它,雖不是一顆萬衆矚目的珍珠,但它在我心中,儼然是無價之寶。

天下午,我的心情像這剛下過雨的天氣,悶極了。我,一個屢赴考場的大將,此刻卻淪陷爲了一名殘兵敗將。突如其來的挫折將我壓垮了,我垂頭喪氣地走在回家的路上。

偶然間,一個螞蟻洞吸引了我,洞旁空空蕩蕩,僅有的一隻小螞蟻,正緩緩地爬進洞中。我心懷鬼胎,悄悄地走進它,擡起腳泰山壓頂般地重重壓在它頭上。得意洋洋地心想:嘿嘿,小東西,真是“千里之行,死於足下”呀!可正當我挪開腳,想看看我的戰利品時,卻發現那螞蟻,像陀螺似地轉了兩圈,接着,像喝醉酒似的,搖搖晃晃地繼續前進。

我瞪着它,小小的腳飛快向前移動,彷彿要趁機逃離我的再一次“滅頂之災”。我輕蔑地哼了一聲,隨即,只聽“啪”的一聲,一場巨大的災難如風捲殘雲般降臨到螞蟻的頭上。這次,我信心十足地想:你這隻“沒有根的浮萍”,今天必定死於我的腳下了!可真是“不看不知道,一看嚇一跳”!只見它剎那間就趴在地上,沒一會兒隨即又站了起來,纖細的四肢扭曲着,艱難地向前邁去。

頓時,我震驚了,它的每一步,如一根重重地鐵錘,用力地捶打着我的內心深處。我後悔自己剛纔愚昧的舉動,是啊,我連螞蟻都不如,它受了那麼多次的打擊,卻從來沒有想到要放棄生命,儘管它的每一步都是那麼艱難,但它卻頑強地堅持着生的希望,而我,卻經受不住一點兒挫折!此刻,它在我眼中,不再是一個微不足道、渺小的生命,而是擁有發散着堅強的偉大光芒的一個高大、遙不可及的靈魂的軀體!

生命的光輝,不在於你的外表如何,小身軀中也有偉大的靈魂!爲螞蟻點贊,爲它那頑強的生命點贊!

  爲生命點贊初中作文7

世界很精彩,如此美好的東西又是如何形成的呢?我認爲是物質和精神。那物質和精神的根本是什麼呢?這個問題應該難不住你,沒錯,是生命。

那麼生命又爲何而精彩呢?你不妨來看看下面這幾個片段。

微風拂過草坪,無名之花藉機撒下了花的種子,紮根在對我們而言並不遙遠的土壤裏。它沒有爲了離別而哭,它對這只是笑笑,然後就吸取起來土壤中的水分,養料,等待時機成熟的那一刻。來年春天,時機到了,它拼命的紮根,又拼了命地生長,周圍高大的草擋住了它的陽光。它不懼怕這些年紀自己大上幾倍的鄰居,只是不斷生長,向着陽光照耀的地方生長。這年春天,它終於成長了,即使,花還未開,但成長也讓它不禁自喜,這份成長的歡樂也構成了這個精彩的世界。所以我說,生命因成長而精彩。

一隻肥碩的幼蟲趴在濃密的草叢中愜意地吃着草,它忽然意識到了什麼,找了片粗壯的葉子便爬了上去,確定安全後它開始結繭。它開始進入休眠了,不妨讓這個世界加速。它醒來了,蠕動了一會兒才發現要破開繭出去,它用頭頂了頂,不行,它又向左右兩邊各搖了一下,也不行。於是,它的意識告訴了它真正的做法——不斷地搖這繭。它不斷扭動身子想把生存空間擴大一點,累了半天的它只是歇了一會就又開始了奮鬥,它有時用頭頂,有時用背去拱。它的努力起作用了,已經有一絲亮光透進來了,儘管這陽光並不亮,但它更有信心了,它拼盡了全力開出了一條可容它通過的通道。它想鑽過去,但卻十分費力,它爬一會停一會,許久之後,它終於鑽了出來。它的背上是翅膀!它是隻蝴蝶!它也知道了這一點,心中掩飾不住自己的喜悅,雖然爲了這一刻費了太多力,但爲了這一刻,值了!抖了抖翅膀,它又向着新的目標去奮鬥。奮鬥令生命變化,生命因奮鬥而驚喜。所以我說,生命因奮鬥而精彩。

一個嬰兒在一家醫院誕生了,這個新生命是如此可愛。他驚恐的看着着周圍的世界,終於,“哇”一聲哭了出來。他的父母顯然很高興。後來他進入了學校,他對着一切都感到新奇,他的各項成績都名列前茅。他不斷學習,不斷進步,初中,高中,大學。直到他站在了人生的巔峯,他感覺成功如此美好!從前的努力,值了!所以我說,生命因成功而精彩。

生命的精彩造成了這個世界的精彩,這個世界因我們而精彩。讓我們爲組成這個精彩世界的每一個生命點贊。

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