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勤奮學習的作文10篇

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勤奮學習的作文1

她,留着學生髮;高高的鼻樑上架着一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛學習,是班上的“小博士”,你猜她是誰,我先不告訴你。

 勤奮學習的作文10篇

說起她來,最突出的是她的勤奮。因爲她的勤奮學習,使她考上了重點學校。說起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

“我跨過祖國的……”你聽,從隔壁房間裏傳來了一陣琅琅書聲,她又在讀書了。唉,她一讀起書來誰也叫不動她。我站在窗前,呆呆地望着她:她雙手捧着書,全神貫注地讀着。她不時翻翻筆記本,不時扶扶黑鏡,可投入了。“女兒,來電話了!”從客廳裏傳來了一陣聲音,她輕輕放下書喊:“說我不在家。”她不等回答,繼續讀起書來。

在學校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級,同學們還沒來呢,她不吵不鬧,讀英語,讀課文,又把筆記認認真真地看了一遍。下了課,同學們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過來:“我們去玩吧”“不,不,你先去吧。”她擺擺手說,童童掃興地離開了。於是她直奔圖書室,在書櫃前走來走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱着。她扶扶眼鏡,辦好借書手續後,又在位子上讀了起來。“多勤奮的孩子啊!”“她真是愛學習啊!”同學老師總會這麼說。

夜深了,她房間的燈依然亮着。天空中的月亮望着在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺上,似乎在陪伴着她。

現在告訴你,她就是我勤奮好學的姐姐。

勤奮學習的作文2

當你進到我們教室裏時,總會看到一個女孩,靜靜地坐在自己的位置上,左手託着下巴,右手抓一支筆,正皺着眉頭認真地看着桌子上的數學題,她時不時拿起筆在草稿本上算起來,時不時又擡起頭凝望着天花板,像是在沉思着些什麼。原來,這位同學做作業時又遇到了難題,正在認真思考呢!你瞧,她的表情多專注啊!兩隻眼睛聚精會神地注視着習題,一會兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開難題了吧!看到這裏你肯定會問:她是誰啊?請聽我慢慢說來。

她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭髮,笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙,一雙大大的眼睛裏閃着智慧的光芒,小小的腦袋裏彷彿充滿了無數的問號,遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學習的小燕。

小燕在學習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數學題時,都會利用課餘時間來解決,若自己想不通,她就會去請教同學或老師,學習認真着呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺着眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算着答案,但還是想不出點眉目來。我正閒着無聊,想找她聊天,可她卻頭也不擡地說道:“對不起,我現在還沒有空,這道題我還是想不通該怎麼做,等我把它解決了後再說吧!”說完又認真地思考起來。我漫不經心地瞥了一眼那道題,滿不在乎地說道:“這種題考試不會考的啦!”她聽了立刻擡起頭嚴肅地對我說:“就算考試不會考到,但是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個新的知識,它對你將來也是有用的,所以,無論考試會不會考到,都要解決它,這樣才能學到更多的知識!”她振振有詞的一番話,使我面紅耳赤,深感慚愧。是啊!學習就應該有這樣的精神,就像老師說的:學習要學得踏實,一步一個腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒有用。於是,我像她一樣,回到位置上認真地看起了書。許久,背後傳來她的歡呼聲,我疑惑地回過頭去,只見她看着試題,臉上露出喜悅的笑容,嘴裏喃喃地說道:“我終於算出來了!”我驚訝地望着她草稿紙上密密麻麻的數字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學習起來是多麼刻苦、勤奮啊!她真是我學習的好榜樣!

正是因爲小燕那麼刻苦學習,所以她在考試時也經常會取得優異的成績,你說,我們不向這種勤奮努力的同學學習,向誰學習呢?

勤奮學習的作文3

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉旅遊,有的則是呆在家裏吹空調。我選擇了讀書。

對於讀書的興趣是我上六年級纔有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題爲-----外星人是否存。我是正方一辯手。經過一番龍爭虎鬥,辯論進入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最後我站起來向反方辯友反駁道:?《科學大衆》上的一篇關於“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出後,評委宣佈正方勝,辯論賽結束後,我們高興的拍手叫好,大家還誇我是見多識廣的好學生。

這件事到現在回顧起來還是那麼津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我,使我增長許多見識。於是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨鍾吧!你是我精神的營養品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧裏沒有你就好像沒有了靈魂!

我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認爲讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過:‘業精於勤’。這就是說學業的精深來源於勤奮。

一直我都認爲讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外,還擁有另一個更爲精彩的世界!

勤奮學習的作文4

在生活中,在學習中,我有一個值得學習的好榜樣,這個榜樣就是我的韓雪姐,因爲她在任何情況下,都能默默的學習,這一點,我十分敬佩她,也在很努力的向她學習。

每年快過年的時候,我就會和父母一起回老家過年,在老家,我的朋友有很多,每天一寫完作業,就是和她們出去玩,每次回到家後,都能看見姐姐在學習,有時,家裏來客人了,姐姐就在廚房裏看書,鄉下的廚房裏很冷,姐姐居然會在這麼惡劣的環境下看書看的這麼投入,我心裏不由得怦然一震。我的學習環境和韓雪姐的比起來要好得多,而我的學習態度和姐姐的學習態度有很大的差別。

還有一次,我和幾個家人去了二姨家,吃過午飯後,大家都在睡午覺,只有姐姐一個人在看書,我起牀時,看見姐姐獨自一個人坐在板凳上看書,雙手撐着下巴,眼睛也在一直看着書,嘴裏還小聲地讀着書中的內容,姐姐完全投入了!根本沒有發現我已經起牀了。

姐姐的成績雖然不怎麼好,但她這種勤奮學習的精神,令我們全家人都佩服,但是姐姐不光認學,還常常幫父母做家務,只是在空閒的時候學習。媽媽經常叫我向這個榜樣學習。

勤奮學習的作文5

今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。

這篇文章寫了一個叫傑克.倫敦的窮學生,整天跟着惡棍到處流浪。一天,他走進了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個小混混成爲了一位文學巨匠。

原來,只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的傑克.倫敦爲了看書,餓着飢腸轆轆的他連一頓飯都不捨得吃,如飢似渴地讀着書。可見他對書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒有像傑克.倫敦那樣對書癡情,對學習那樣勤奮。上個學期,爸爸讓我超前背英語。可是,我卻沒有聽爸爸的話,一看到英語,我就想着玩,想着其他的事。沒把全部心思投入到英語學習中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最後,爸爸測驗時,我斷斷續續地揹着單詞,什麼都不記得。爸爸抽測幾個,我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最後我連哭都來不及。因爲抄的東西實在多。但是,我現在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現在我一直都在努力着,不管遇到什麼,都會努力去做,都會有好的回報。記得有一次,我在上繪畫課,畫着畫着,發現自己畫的一點都不好,接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語,便又堅持了下來。經過我的不懈努力後,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力後獲得的成功。

以後,我不管做什麼事情都要堅持和努力,這樣纔會有我們想要的結果和喜悅。

勤奮學習的作文6

我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,“優”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

有一次,剛下課,倪祝美就捧着作業本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎麼寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以爲她不會在來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什麼意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎麼問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室裏,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴脣時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧着書——噢~她是在讀英語啊!我望着她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的`勤學好問!

勤奮學習的作文7

李丹蕾有着一頭烏黑的短髮,彎彎的眉毛下鑲着一對又大又亮的眼睛。她長着一個好大的腦袋,裏面裝滿了智慧。

李丹蕾是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

記得在上學期期末的前兩週。一天晚上,我早早的寫完作業,想找幾個小夥伴一起做遊戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家複習功課,今天不去玩了。”聽到這兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那麼重,而我,作爲她的朋友,爲什麼沒有學會她勤奮學習的精神?

還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多。”這句話爲的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——遊戲不做要複習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成爲我們班的學習尖子。

勤奮學習的作文8

勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成爲天才的。

勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成爲有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,纔會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想着成功,坐等着明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因爲你已經戰勝你自己了。

海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裏面記載着許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的着名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母爲她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,終於成爲一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

學習必須勤奮!

勤奮學習的作文9

俞越峯是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞越峯已早早起來在朗讀語文課文。後來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峯思路敏捷好問。我坐在教室最後面,老師提問的話音剛落,總是看到俞越峯的手已高高舉起。課講完了,老師把作業佈置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦遊戲,噼裏啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞越峯一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”,在我書櫃前“博覽羣書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關閉電腦等他。

父親爲我添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書櫃裏,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦遊戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿俞越峯與我作比較。俞越峯在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作爲座右銘,我也不能例外。

勤奮學習的作文10

縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作爲一名小學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

記得在我上三年級的時候,由於我只想着玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監考老師拿着一沓試卷微笑着走進了教室,試卷發下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最後,我自信地把試卷交到了監考老師的手裏。公佈分數了,我緊張地聽着老師念着。“杜京睿,數學100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心裏比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以後,我無論學習什麼都要勤奮。

學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光纔會驅散絕望之雲。最後,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收穫。

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