一個堅強的人作文10篇
在我老家認識了一個小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭髮油光發亮，一雙水靈靈的眼睛透着堅毅。
有一天，男孩來找我，說：“哥哥，你騎車那麼快，能不能教我呀。”我說：“行，沒問題，我一定教你。”他臉上露出燦爛如花的笑容，高興地說：“我去把車推過來，你等會兒。”說罷，他跑回家。
我跟着他，因爲他家是老房子沒有電梯，只見他緩慢地把車推下來，突然一滑，他連同自行車一起摔了下來，我過去扶他，只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說：“要不今天就算了，等你傷好了再學。”他說：“不行，今天就得學，我的同學們都會騎車，我不想讓他們瞧不起我。”隨後用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來。
他學我的樣子抓住車柄，屁股坐在車座上，可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他着急地說：“我怎麼這麼笨！”我對他說：“不要着急，要控制好平衡和車速，你一定會成功的。”他點了點頭，然後又坐上了車。“三，二，一，，走！”他騎着車衝了出去，那堅定的表情彷彿在說：“我一定會成功，我要成功！”
可是不幸的事又發生了，突然車輪一轉，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，颳了一個約兩釐米的口子。我對他說：“還是算了吧。”他堅定地說：“不，我今天一定要學會。”他又一次騎上了車。一次，兩次……終於成功了。他臉上露出了喜悅的、發自內心的笑容。看着他流滿汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄，是執着更是堅強。
一個堅強的人作文2他是一個堅強的人，在很小的時候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒回來，他便帶着他的弟弟一起上學，一起玩耍。
有一天，爸爸寫信說就要回來了，他高興得不得了，和弟弟開心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來的日子，他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來，終於，一個熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時一輛大貨車飛馳而過， 他的父親便與世長辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來，但因爲家裏還有一個弟弟，他立馬擦乾了眼淚，他的爸爸被葬了後，弟弟經常問爸爸在哪裏？他總是不吭 聲，他的責任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會很傷心的。
他從小沒有流過淚，但在媽媽死時他掉了一次淚，在他爸爸死時又掉了一次淚，他並不是想哭，是忍不住。
他是一個堅強的人。
一個堅強的人作文3一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇於與困難作鬥爭，努力戰勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水衝到了一個孤島上，在別人看來沒有活的希望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，爲了他的家庭，他的妻子因爲要照顧孩子沒辦法出去工作，於是，這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，於是他開始奔波，因爲他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚纔回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑着去面對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以後的歲月裏，我一定珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您！
一個堅強的人作文4我和她同學五年。表面上看來，她“沒心沒肺”。可誰又知道，那是用來掩飾心中苦於痛的僞裝呢？
中等的個頭，微胖的體形。臉上常常掛着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒有鼻樑還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點的，還是她的頭髮。在後腦勺處扎一個馬尾，馬尾後部的頭髮，十分蓬鬆。乍一看，像一朵小型的黑雲。
在她三年級那年，她的父母離婚了。那時的她，不但面臨着四分五裂的家，還要做出一個決定——跟爸爸，還是跟媽媽！她只是一個三年級的小學生，面對着這即使是初中生也會手足無措的事，卻硬是沒有掉眼淚。知識紅着眼眶，微笑着說：“媽媽。”她並不忌諱人談論這件事，依舊微笑着。
那是一節體育課，立定跳遠時，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來，好像什麼也沒發生。和老師打過招呼後，默默地走向草坪。同學們一窩蜂似的擠到她面前，爭先恐後地問：“你沒事吧？”他一邊微笑着，一邊答道：“沒事，沒事”。老師也走過來個，一聲令下：“回去上課！”同學們便又回去了。過了一小會兒，我無意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺得她哭了，便趕忙跑過去。
“你沒事吧，怎麼哭了？”我蹲在她身邊問道。“沒事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會兒。”她答到。沒哭麼？看來她不知道，她說這話時，紅腫的眼眶，還含着淚。
她就是那麼堅強，永遠把微笑留給別人;永遠把苦、痛藏起來不讓人知道。但，偶爾落淚，又何妨？
一個堅強的人作文5我們在學習和生活中遇到一些困難和挫折的時候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之後，我得到了許多啓示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬杆，那格的母親不想讓他參與，因爲那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬杆。其他同學都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我彷彿看到那格堅強地一點一點向上爬，不僅戰勝了身體的缺陷，更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學習。她用鏡子把書的.字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學習，與病魔做鬥爭。終於，她的堅強使她獲得了成功，創造了驚人的奇蹟。
我有時碰到難做的數學題就不願再思考，直接去翻答案。有時碰到不會做的事，就等着家長去完成，失去了學習和提高的機會。現在當我想要退縮時，我就會想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環境，完全可以做得更好。“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”“生活就像海洋，只有堅強的人，才能到達彼岸。”這兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬於自己的勝利和成功。每個人都可以成功，靠的就是堅強的信念。
一個堅強的人作文6從小，父母就要求我們要做一個堅強的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個學期就這一次，怕什麼呢！
聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發酸，無力。總之，阻擋我們前進的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持着，小跑了半圈。這個時候老師喊道：快點，小傢伙們。聽到這句話，我們意識到：要努力，要堅持下去，時間不多了。於是，我在心中大喊：爆發吧！我的小宇宙。此後，我們開始用最後的力量，開始最後的狂奔。終於，總是按下計時器，說：及格了，小夥子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個堅強的人，堅強地面對生活中發生的事情。
一個堅強的人作文7在我的生活中，有許許多多的人和事讓我感動，而令我最感動和敬佩人的就是勇敢堅強的媽媽。
媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經常穿着一件款式老舊的衣服。一頭金黃的捲髮被媽媽卷在後面，一雙手因爲長年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店，她每天都在店裏忙來忙去，很少有有空閒能夠休息一下。
每天一大早，媽媽都要在6點多的時候起牀點貨。雖然太陽沒有完全升起來，但南方的天氣也是十分熱的。
鳥兒們站在柔軟的樹枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡着了似的。原本生機勃勃的葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在牀上享受着美夢，唯獨媽媽已經在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之後耐心而又細緻地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。
媽媽每週都會給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問媽媽怎麼了？媽媽卻說：“沒什麼，你聽錯了吧？對了，姥姥、姥爺最近身體怎麼樣啊？你最近學習怎麼樣……”這時，那邊又傳來兩聲咳嗽聲…… 我的眼淚在眼圈裏不住地打轉強忍着說：“好，好，好！” 媽媽的撒謊是爲了愛，而我的幸福告白是對媽媽的思念！
媽媽爲什麼要這麼辛勤的工作？因爲她想讓我們過上好日子，想讓我有一個更好的學習環境，讓我以後出人頭地。媽媽的堅強勇敢讓我感動又佩服！
一個堅強的人作文8暑假期間，我每天利用半個小時的時間看了《珍愛生命 健康成長》這本書。書中有很多生動有趣的漫畫、小故事和資料。使我瞭解了許多關於衛生、環保、安全和心理方面的知識。通過這本書我也懂得了很多道理。
對我印象最深的就是一個挖井的小故事，說的是一個農夫想挖一口井，他挖了一上午，還是沒有看到一滴水。於是，他又換了一個地方重新挖，天快黑了，他的手也打起了血泡，依然沒有水冒出來。於是他又換了一個地方……就這樣，他在幾天內接連挖了五六口井，依然沒能挖出水來。在這個故事裏，我懂得了做什麼事情都要堅持到底，不能半途而廢，不然一件事情也做不成功。可我就沒有做到這一點。
就拿我學電子琴來說吧，媽媽經常對我說：“練電子琴可以鍛練左右腦，使你變聰明，所以你要堅持練到底。”可我總不聽媽媽的話。寫日記也是一樣，老師也是經常對我們說：“寫日記可以提高寫作能力。”其實我就很象那個挖井的人，不堅持一天寫一次日記，彈琴也不太自覺。所以經常被爸爸媽媽說。
我決定以後要堅持一天寫一次日記，彈電子琴每天堅持練半個小時，要好好學習，做個意志堅強的人，決不學那個挖井的人。
一個堅強的人作文9前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認爲，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉着眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望着封面，然後溫柔的抱着書。
當我把書帶回家後，翻開了厚厚的書，卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達，做了十年的啞巴後纔會說話，這一切都歸功於她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學，可以說是一個奇蹟了，這隻能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹矇住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我擡腳不知道該往什麼方向走，前面有什麼東西，我自然地伸出雙手向前摸索着前進，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終於知道了我們是一個健全的孩子是多麼幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個堅強的人。我心裏默默的想，更要這樣去做。
一個堅強的人作文10堅強是什麼？堅強就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協；有碰壁永不迂迴；有傷痛永不呻吟……
我的夥伴文文就是一個堅強的人，她在任何的時候都會勇往直前。
在一個寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發表，同學們都陸陸續續地離開了，唯有文文還留在教室裏。可都已經寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認爲她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強的人，這麼點小困難，文文怎麼會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構思，列提綱，反覆思考，終於寫完了，老師看了看，點點頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅強，文文的堅持讓她的功夫沒有白費，她的文章得到了市一等獎，老師表揚她，同學學習她，每一個人都欣賞她。
堅強，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峯；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
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