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不奮鬥不努力不青春作文

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導語:在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的不奮鬥不努力不青春作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 不奮鬥不努力不青春作文

  不奮鬥不努力不青春作文篇1

我們正值青春年華,我們有夢想,鬥志昂揚,如果想要讓我們的青春更精彩,那就要爲之奮鬥。只有奮鬥過,我們的青春纔不會白過,只有奮鬥過,我們的人生纔會更加精彩。

理化試驗操作考試剛完,就有人歡喜有人愁了。看看那些愉悅交談的同學,一般都是平時成績好的,他們爲了能考出好成績,努力刻苦的學,就連休息時間都不鬆懈。當別的同學在操場揮灑汗水的時候,他們在背理論知識;當其她女生在誇誇其談美容服飾的時候,她們在擺弄操作器材;當別人還在爲青春迷茫時,她們卻找到了方向並在爲之奮鬥。正是平時的努力,才讓他們輕鬆面對考試,付出的是努力,收穫的是成績。這些同學以後可以毫不慚愧的說:我不後悔,我努力了!再看看那些唉聲嘆氣的同學,準時平時沒認真,現在不是抱怨題難就是怪運氣不好,他們忘了自己以前的偷懶和投機取巧,他們也忘了自己來學校的初心。真是沒對比就沒傷害啊。

玲是我的同桌,成績普通,就連長相也普通,平時說話細聲細氣的,很文弱。課、間的時候很少看到她出去玩,總是拿着書認真看着,我勸她別這麼努力,付出和獲得不成正比,她卻說“我還不努力的話會變得連現在都不如”。誰說努力了就一定要有好成績?我們現在的奮鬥只是爲了不給自己留下後悔的機會。

同學們,奮鬥吧,中考在等待着我們;朋友們,奮鬥吧,青春纔不會枉過。我們充滿激情的人生纔開始,我們的奮鬥之路才啓程,奮鬥的青春更熱血,奮鬥的青春才更精彩!

  不奮鬥不努力不青春作文篇2

青春須早爲,豈能長少年!

——題記

什麼是青春?青春是含苞待放的花骨朵,是青澀生長的果實,是嗷嗷待哺的雛鷹。但是,若青春沒有了奮鬥,青春還算是青春嗎?我們正處於青春年少,正處於青春奮鬥的大好時光!若是青春不奮鬥,我們要青春幹什麼?

總理曾立下鴻鵠之志——爲中華民族崛起而讀書!倘若少時總理僅是口頭戲言,並沒有爲之奮鬥的話,縱使語驚四座又如何?終歸要泯然衆人,成爲一庸人。又豈來的成爲國家總理,成爲中國外交的領頭羊,爲中國的外交做出卓越的貢獻呢?正因爲在青春年少時,便不斷地爲自己的鴻鵠之志奮鬥,才終得以名垂青史,流芳百世。

青春是用來奮鬥的,是爲了搭建夢想的.基石的。無奮鬥,不青春!

明代著名學者宋濂,自小家境困苦,短褐穿結,簞瓢屢空。嗜讀書,卻無從致書以觀,便假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒時,硯冰堅,手指不可屈伸,仍弗之怠,才遍觀羣書,爲以後的學者之路打下堅實的基礎。既加冠,患無碩師名人與遊,趨百里外,從鄉之先達執經叩問,最終一代名家榮譽加身。

若宋濂當時面對生活的逆境選擇了屈服,那他還能成爲一代名家嗎?答案是顯而易見的,碌碌無爲將是他的歸宿。正因爲他在年少時便選擇了奮鬥,才書寫了屬於自己的奇蹟!

青春是用來奮鬥的,青春是通向成功的必由之路。無奮鬥,不青春!

一代神童方仲永,年少時在幼童中鶴立雞羣,才驚四座。卻在發現天賦後,一味地“靠山吃山,靠水吃水”,不去學習,不區奮鬥,最終落得個江郎才盡,徒傷老大的結局!若其在青春時奮鬥,可能名垂青史,所作詩篇,世人皆詠歎、流傳!甚至,傳下風流才子的奮鬥故事。而非現在這般,令人唏噓、感慨!

如果青春沒有了奮鬥,那麼青春的花朵會還未開到荼蘼時,便過早的凋零;青春的果實也會被害蟲啃食,頹然的落地;青春的雛鷹也會慘死於大自然的考驗之下。

曾說過:現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。讓我們用奮鬥來開拓屬於自己的青春疆土。無奮鬥,不青春!

  不奮鬥不努力不青春作文篇3

青春,像人生中一篇優美的樂章;青春像一朵盛開的花;青春像一棵頑強的小草;青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難,但這並不會阻擋我們前進的步伐。

在我的老家的庭院裏,有一株在牆角的小草。周圍堆滿了雜物,由於是一些不常用的東西,落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那裏,我找了好久都沒有找到,當我找到了彈珠準備站起來的時候,發現了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什麼,只見它葉子很長,很多,顏色是翠綠的,還長出了嫩芽。

一株小草,在一片雜亂的角落中,能如此頑強的生存,必定有它的生存之道!它也許是依靠夾縫中的陽光,下雨時透過的雨水生活下來的吧!即使生活環境很惡劣,即使生長在無人問津的地方,也憑藉着頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草,但經不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。

我是一個對跳舞一竅不通的人,但我卻學會了一支舞蹈。進入了初中生活,我參加了一個社團,爲了文藝匯演能更加成功,我們也編排了一支舞。剛開始,我對此一竅不通,眼看着其他人早已跳了一遍,而我還沒掌握動作的要領還呆在原地不知所措。由於自身沒有跳舞的經歷,所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習,每當我見到她都會找她練一遍,這使她每次見到我都繞着走。最後,功夫不負有心人,我們也取得了很大的成功。

人生必定困難重重,我們要有勇氣戰勝;我們很平凡,我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別,直面生活的勇氣,積極向上的態度。青春,不被限定!

青春,拼搏;青春,奮鬥!

  不奮鬥不努力不青春作文篇4

清晨被鬧鐘從甜美安逸的夢中抽出,從緊閉的眼皮中撐出“一線天”,機械的套上衣服,洗漱,晃晃悠悠地走上操場。

伴隨着教官響亮地“跑步走”,把瞌睡蟲趕到了九霄雲外,原來的我們跑步懶懶散散,但在軍訓時就不同了,教官耐心的指導我們一排排看齊,彷彿一塊綠油油的菜畦,在第一排的我必須努力壓住步子照顧後面的同學並與同排對齊,雙腿像綁住了一樣伸展不開,但是對比以前的跑步正規多了。但是因爲開始默契感不夠,一會兒就有同學“脫穎而出”,隊伍像波浪一樣起起伏伏……

下午,我們主要學習齊步踏步走,手臂要伸直距身體30cm,伴隨着手,腿向上擡高15cm。

早操與下午的練習,我的汗水從腦袋流淌下來滑過脊背,彷彿一隻毛毛蟲從上面滑下,癢癢的,讓人忍不住想抓,可是我們不能動,任憑汗水流進眼睛、嘴巴、腿開始發軟,不停地顫抖。

哪有什麼歲月靜好,只是有人替你負重前行。

想到這裏我的心裏涌出一股熱血,對他們的敬意油然而生,腰板好像上了鋼筋一樣“崩”的直了起來,身上充滿力量,信心滿滿的面對後幾天軍訓生活。

無奮鬥,不青春。加油,我是最棒的。

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