口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 勵志作文 > 關於我的新學期新目標作文400字

關於我的新學期新目標作文400字

 作者: | 閱讀: 6.34W 次

作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編爲大家整理的“關於我的新學期新目標作文400字”,希望大家喜歡!

 關於我的新學期新目標作文400字

  關於我的新學期新目標作文400字篇1

今年9月,我們迎來了新學期,也換了新老師。科學張老師換成了馬老師,美術李老師換成了陳老師,美術、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語文房老師換成了徐老師。現在我們有了三個徐(許)老師和兩個陳老師,每當媽媽說徐老師或者陳老師的時候,我心裏就在想:媽媽到底說的是哪個老師呢?老師的姓氏就很好玩。

當我跟徐老師說起我的這個困惑時,徐老師打趣地說:“以前有一個班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘範’,他們的學生就問,還有沒有‘湯’老師?”我們聽完都哈哈大笑起來。

每個老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會更多催促我們寫作業,而徐老師,會讓我們把更多時間用來看書、背誦、運動、寫作文。相對來講,我更喜歡徐老師給我們上課。

講了新學期,也講了新老師,那就差新目標了。我這個學期的目標是:作文不會太吃力,跳繩每分鐘195個以上,看完45本書,數學試卷不漏題,上課不隨意插嘴。

新學期,期待更好的自己!

  關於我的新學期新目標作文400字篇2

新學期開始了,我們懷着激動的心情開始了我們新的開始,新學期,我來了!

早上8點,我們準時開始了我們的`開學典禮,同學,家長和老師們也按照自己的座位坐在椅子上。

不一會兒,只聽見三位主持人振振有詞地報幕:“步步高小學開學典禮現在開始。第一項,升國旗。”主持人用宏亮地聲音宣佈:“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂,無數雙眼睛注視着國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空迴盪着,只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。

接着,升旗手們精神抖擻地走上了升旗臺,緊接着,護旗手把國旗交給了升旗手,伴隨着國歌,國旗在嚴肅的音樂下升旗結束。緊接着同學們分別作了假期總結和新學期打算的發言。最後到了尹校長髮話了,“文明,”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心裏,永遠不能忘記。那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

在尹校長的講話下,時間也不知不覺的消失了,開學禮也結束了。在我心裏留下了深刻的印象:在新學期裏,我一定要好好學習。

  關於我的新學期新目標作文400字篇3

新的學期開始了,我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸,沒有心情高興,只顧着學習。

新的學期開始了,我要做的第一件事就是把分散的心收回來,放在學習上。

雖然我很想玩電腦,但是爲了學習必須控制住自己。因爲這半年的學習情況關係到升到初中學習的好壞所以這半年是小學中最關鍵的時候這半年我一定打好基礎。

每天補課班放學後,我必須飛奔回家,玉溪一些自己不懂而老師又講過的題,如果自己完全懂了以後,預習下一課,如果全都會了就放鬆一下。當第二天來臨的時候,早去一會看老師講不講題。如果講題的話,認真聽老師講的每一道題。老師留的作業,尤其是背誦的課文,不論花都長的時間一定完成。老師讓查一些對學習有益的資料的資料,不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個公式,不論怎樣都要倒背如流〔注:背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

總之,一句話;好好學習,做好老師吩咐的每一件事,不偏科,不能辜負老師對我的厚望。

本文地址:https://www.kdxzw.com/zuoweizaiti/lzzw/523367.html

  • 標籤: 目標 新學期 新學期新目標作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 關於我的新學期新目標作文400字》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 關於我的新學期新目標作文400字》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!