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六一兒童節的作文400字摘抄範本

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六一兒童節的作文400字彙總九篇

 六一兒童節的作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的作文400字 篇1

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悅。爲什麼呢?因爲今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因爲我也有節目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪着紅色的地毯,四周擺放着五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花。

六一兒童節的作文400字 篇2

今天是什麼日子,六一兒童節,專屬於我們兒童的節日!

上午,學校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿着椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩!

節目剛剛表演完,我就拿着“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領”活動。這是紅十字會爲了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那麼禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那麼爲了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學校給了我們這次機會,同學們都領到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學習,以此作爲回報。

下午,我們班級舉行了“遊藝園”活動,老師給我們每個人發了一張“遊藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶裏投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

今天的六一真是開心快樂開心,禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一,開心的六一!

六一兒童節的作文400字 篇3

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天,數不清的綵帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學衝過去,接着拳打腳踢,攻擊着對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然後又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然後對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環繞點心,”

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰雲駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人並不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一髮之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂,又難忘.

六一兒童節的作文400字 篇4

我還記得我最後的一個六一節,那是個陽光燦爛的.日子。小學六年級時,過最後一個六一節,老師說以後要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心裏有說不出的傷感。上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候,歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘裏找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極爲正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,纔想着呢,發現我的老師怎麼看得如此着迷,一下子對老師失望到極點。

看完電影散場,很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋,捨不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以後我再也沒有六一節了,一下子哭了起來,哭累了又睡着了。

六一兒童節的作文400字 篇5

這天的天氣很好,陽光明媚。我個性高興,因爲學校裏要舉行遊園活動,慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這就是我們自己的節日,我選了一套自己最喜歡的衣服,飛快地朝學校跑去。

一走進學校門口,就看見操場四周插滿了彩色的旗子,迎風招展,好像在對我們說,六一兒童節快樂!舞臺上高高掛着“慶祝六一”的橫幅,分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我們來到操場上,舉行了莊嚴的升旗儀式,校領導給我們講話,祝賀我們的節日,同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目,贏得同學們陣陣鼓掌聲,操場上的氣氛熱烈極了!

令人期盼已久的遊園活動開始了,同學們都興奮地歡呼起來!遊園活動的資料很豐富,有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書,它要求參賽者把一本書放在頭上,從起點走到終點,書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了,真可惜,輪到我了,我把書放在頭上,慢慢地朝終點走去,我心裏暗暗地說,必須要堅持住,最後到了,我一走過終點線,書就掉了下來,好險啊!我贏得了一包小餅乾,高興極了!一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈,操場上變成了歡樂的海洋,我們看着手裏的獎品,十分開心,這個遊園活動真就是太好玩了!

這天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節,因爲有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動,期望您們也快樂!

六一兒童節的作文400字 篇6

在我的小盒子裏,藏着許許多多的鑽石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“ 六一”兒童節,是一個令我難忘的一個節日,大家穿着整齊的衣服,邁着大步走進校園。,學校舉行了節目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。

“掌上明珠”的遊戲規則是:一隻手拿乒乓球拍,然後把乒乓球放在乒乓球拍上,繞着兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉爲成功,掉了則爲失敗。輪到我了,因爲是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩穩地摔在地上,“碎”了。

我是個不服輸的人,有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是剋制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然後小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

因爲有了“六一”節,我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節,這難忘的節日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節真令人難忘啊!

六一兒童節的作文400字 篇7

兒童節那天,父親帶我去他新開的公司玩,我本來沒興趣,心想那有什麼好玩的呢?但父親堅持讓我去,我只好硬着頭皮就去了,他的公司六月二號開業,他忙得不可開交。中午,他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯,然後讓我在西餐廳看書,玩,他自己又上樓去忙公司開業的事務了。下午父親讓司機送我先回家,父親說,今天是兒童節,你要一個什麼禮物?我說你想送什麼我就要什麼唄。父親說,那就送一輛酷酷的單車給你,如何?我高興得差點跳起來。

但幾天過去了,父親只提了幾次,過後又忙自己的事去了,我始終沒有見到那輛酷酷的單車。

有天晚上同父親一起吃飯,我想起了那輛單車,剛想開口,看到父親那茂密的黑髮中隱隱露出的白髮,我連忙把嘴閉上了,話到嘴邊又咽下。父親還年輕,還不到四十歲,可已經花發早生……我真的真的不希望他太過勞累,他不說,我也就不提了。可我實在不爭氣,又有幾天過去了,沒見到我的兒童節禮物,那本該屬於我的禮物,我於是在吃晚飯時就輕輕提起了那輛酷酷單車的事,父親看了我一眼,很難爲情地說:“明天吧,今天晚上我正好有重要事情處理,讓別人代買,又不能表達我的心意,我想親自爲你選一輛單車……”我回到房間,真想大哭一場,我覺得我很對不起父親,我壓根兒就不該提起,看着父親那越發蒼老的臉,我覺得自己就是一個不孝女。我暗暗發誓不再提那輛單車的事,那晚,我整晚都沒有休息好,直到天快亮了才睡着……

第二天清晨7點半鐘,我起牀洗漱完,揹着書包準備去上學,剛開門,就看見父親推着一輛嶄新的酷酷的單車回來……頓時,我的眼眶溼了,因爲我知道,這個時候,店家都應該沒開門營業的啊……

六一兒童節的作文400字 篇8

盼啊,盼啊,終於盼到了“六一”兒童節,今天是我們兒童的節日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢想!

今天的學校特別熱鬧、紅火,主席臺上坐滿了教育局的領導們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共有兩個背景圖,一個在領導身後,一個在我們身後。我們背後的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫着一行字:扣好人生的第一粒釦子。

爲了這次活動,我們付出了很多辛苦!爲了讓我們的節目出彩,我們儘量不休息,爭取更多的時間排練,多數時大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。

我們的節目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術等,豐富多彩,各有千秋!

給我印象最深的節目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國夢》。當然,我也參加了這個節目。這個節目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一隻蜻蜓,上場了,我想象着自己變成了一隻蜻蜓,舞動着雙臂翩翩起舞,時而轉一個圈,時而煽動一下翅膀,不少人發出了讚歎。由於大家的精彩表演,我們這個節目得到了領導們的一致好評!

六一慶祝會圓滿結束了,所有人都懷着喜悅的心情回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多麼不容易,他們聰慧、他們能幹、他們勤勞、他們樂於奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學習,做一名新時代好少年!

六一兒童節的作文400字 篇9

大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,咱們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校裏多麼熱鬧,彷彿一個菜市場!

咱們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“纔不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦,我纔不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以爲自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我,我得意極了。

回到座位,我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子,有的畫在了頭髮上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

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