品味元宵小學作文

品味元宵小學作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的品味元宵小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節那天早上，我一邁進學校大門，就看見校園的方正園掛滿了一個個絢麗多彩的燈籠，有的像綻放的花朵，有的像閃爍的星星，還有的像美麗的花籃……燈籠的下面掛着一個個燈謎。我很好奇下午會舉行怎樣的活動。

下午，老師帶領着我們來到舉行活動的`地方。活動開始了，老師給每人發了一張猜燈謎的紙。老師說：“這一張紙是用來寫燈謎謎底的，如果答對了，就可以獲得一個印章，如果答錯了，就沒有印章，但是至少要寫5個燈謎謎底才能去排隊。回到教室的時候可以根據印章來兌換禮品。”我一聽到“禮品”這兩個字，就迫不及待地跑去猜燈謎。我看見一個燈謎寫着“一個巴掌。打一地名。”我想了好久，都想不到。這時有一位跟着我後面的同學說：“想不到了吧，我給你一個提示：西遊記裏有什麼山？”這時，我恍然大悟，笑嘻嘻地跟那位同學說：“是五指山。”說完，我一溜煙似地跑去猜其它的燈謎了。過了二十分鐘，我猜了二十四個燈謎。一看排隊的地方，真是人山人海、熱火朝天，連自己的班都搞不清在哪了。我找了一下，終於找到自己的班了，排了5分鐘，終於輪到我了。不過，只答對十八個，我有些難過。活動結束了，我跑回教室，老師正在派禮品——棒棒糖。我只得了兩根棒棒糖，有點心灰意冷。

放學了，我來到方正園，微風吹過，燈籠在半空中歡快地翩翩起舞，頓時讓我的心情變得愉悅起來。