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教師節的作文700字賞鑑精華

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有關教師節的作文700字十篇

 教師節的作文700字

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教師節的作文700字10篇,希望對大家有所幫助。

教師節的作文700字 篇1

:朵朝氣蓬勃的花兒正沐浴着甘露,燦爛的怒放。老師,您爲我們打開了知識殿堂的大門,將我領進了正確的道路,在此,我想說一聲:老師,謝謝您!

老師,走進小學一年級教室時,我第一次見到了您,但從見到您的那一刻,我就喜歡上了您,喜歡您那短短的有個性的髮型,喜歡您那圓圓的帶有笑意的臉,喜歡您的大嗓門。講第一課的時候,您就給我們做着誇張的動作,聲情並茂地讀着課文,還經常提問我們問題,如果有一個人不明白,您就一直不厭其煩的給我們講解,直到所有人都明白爲止。您還讓我們一起做遊戲,讓互相不認識的同學,很快的融入了這個大家庭 。

老師,您就很重視我們閱讀和朗誦,您每天都一段一段地教我們讀課文,一遍一遍地糾正我們的發音,一個一個地讓學生試讀。是您,奠定了我主持和演講的基礎。您還教我們背詩,您不知道,您封我爲“背詩大王”這個稱號,給了膽小的我多大的信心和勇氣呀!我能熟練地背誦二百多首詩詞,我知道,那是您的功勞呀!

老師,您就是個童心未泯的人,下課的時候,有同學在教室的講臺上抓子,你就坐在第一排的座位上,津津有味地看着,有時,你甚至忍不住跑上去和他們一起抓,每每那時,教室裏總會傳出一陣陣歡笑聲,我們知道,那是因爲有了你,纔有了一片歡笑。

老師,六一兒童節就到了,我們要到部隊演出,排練的是集體詩歌朗誦:不離不棄。我是領誦者。當時,您很用心的排練我們,在上課前和下課後,讓我們面對全班同學一遍又一遍的背誦,您想盡一切辦法訓練我們,教我們怎樣停頓,讀錯了,您也不責怪我們,總是一遍一遍的給我們範讀,講解。

該上臺了,這是愛演講的我夢寐以求的一天,我一定要好好珍惜,捧着蠟燭,緩緩地走上臺,開始了!我是第一個,“那一刻,天空失去了美麗,那一刻,無數人被埋在廢墟里,那一刻全中國人的心都緊緊的揪在了一起……”

快結束的時候,該您讀了,我突然忘詞了!想到了您那信任的目光,鼓勵的眼神,疲憊的身影,突然想起了臺詞,該我了,我自信地朗誦着,沒有絲毫畏縮,因爲一想起了您,了您我頓時充滿了勇氣,讀了下去 ……

我們都讀的很好,表演結束的時候,臺下響起了經久不息的掌聲,您的臉上,也終於露出了久違的笑容,老師,爲了這個您每天早起晚睡,不顧辛勤勞累,熬紅了雙眼,熬啞了嗓子,累壞了身體 …… 在此我想對您說一聲:老師,謝謝您!

教師節的作文700字 篇2

親愛的老師:

您好!

寒來暑往,轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個教師節,是您作爲人類靈魂工程師的偉大節日。在此,我們謹代表遂寧二中全體學生向夙興夜寐,無私奉獻的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節快樂!

衆所周知,二中的教師都懷揣着偉大的夢想,教師,於您而言不是飯碗,不是職業,而是您畢生追求的事業。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業,我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業中發光,我活着還有什麼意義?”所以,校園裏到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。清晨,當我們走到校門口時,總有那麼一位領導微笑着,用親切的光目迎接我們走進校門;當我們擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經意間,你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當我們搓揉着午休後的雙眼,準備觀察下午第一節課課表的時候,老師您已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當我們走上頒獎臺,接過屬於我們的第一份榮譽時,總有您爲我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因爲某一次考試失敗而淚流滿面時,老師您總會悄然走進我們的心靈,然後輕輕地告訴我們,孩子,風雨過後總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受自己的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……

親愛的老師,感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對挫折,同時要求我們胸懷坦蕩。

今天,教師節這個節日給了我們一個機會,讓我們在匆匆流逝的光陰裏,停下來去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年後,無論是您上課時的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會成爲我們人生中難忘而珍貴的回憶。

最後,想再次對老師您說一句:“親愛的老師,節日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”

此致

敬禮!

二中團委會、學生會

20xx年9月10日

教師節的作文700字 篇3

九月,是豐收的季節,更是感恩的季節。我們感恩大自然的神奇饋贈,我們感恩老師的悉心付出。九月十日,在這個神聖的日子裏,我們迎來了第28個教師節,請允許我代表全校同學祝願我們的老師:"教師節快樂!"

一壺清茶,飲盡半生滄桑風雨,幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀。是老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因爲夢想和期待而不再空白;是老師帶我們感受知識的魅力,我們的世界也因爲變得豐富多彩。

高中老師最令學生折服的是其獨特的人格魅力及豐盈奇幻的思想世界。他們,是我們真正的思想啓迪者,爲我們的思維插上想象的翅膀,在任一維度內自由飛翔;他們,爲我們拓寬視野,帶我們領略學術的美妙,共同探索這變幻的世界中潛在的規律。

所以,我們感恩,感恩在人生如此美好的年紀裏與這樣一羣可敬可愛的老師們相遇。有了他們的指引,我們不再是路上迷失方向的孩子,我們不再踟躕彷徨。 我們的未來因爲你們的陪伴而更加精彩!

一路走來,我們也忘不了老師們帶來我們如旭陽般無微不至的關懷。軍訓時,是老師們和我們同睡同起,對我們關懷備至;學農時,是老師們頂着烈陽,和我們共吃苦、爲我們加油打氣。學習時,是老師們帶給我們生動的課堂體驗,對我們諄諄教導。現在想起, 每一幀回憶都洋溢着老師的微笑,每一秒都能感受到脈脈溫情的流動。

所以,我們感恩,感恩成長路上有老師的相知相伴。有了這份愛的溫暖與精神的指引,我們便有勇氣、有力量繼續前行,並在老師這盞明燈的引導下,越走越遠……

沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。老師,這一在成長過程中不可或缺的角色,爲我們開拓視野,讓我們看到更爲廣闊的天地;陪伴我們走過坎坷,與我們攜手共行。今天,所有的的感謝都化爲一句發自內心的真摯祝福:“老師們,教師節快樂!”

教師節的作文700字 篇4

XX年9月10日是第二十三個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許,徐校長健步走臺前,宣佈慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣佈:“在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令傑……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨後獲獎的學生伴隨着歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧着,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看着舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了練習;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我爲他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節的作文700字 篇5

教師節到了,爲了送給老師一個驚喜,同學們悄悄地商量了一個活動方案。

 NO1:精心裝扮教室

同學們一個個熱血沸騰,紛紛拿出自己的零花錢,買來拉花、氣球、五彩繩、噴霧器和禮炮等,大家一起動手,興致勃勃地開始裝扮教室了。看,吹氣球的同學一個個鼓起腮幫,憋足了力氣吹氣球,像一個個唱歌的青蛙;心靈手巧的女同學用繩子把氣球系成一串一串的,懸掛在窗戶上、吊燈上、黑板上……有人把五顏六色的拉花拉開了,掛在兩盞吊燈之間,燈光一照,一閃一閃的,真漂亮!不一會兒,教室就被我們裝扮得花團錦簇,充滿了節日的氣氛!

 NO2:老師閃亮登場

快上課了,我和幾個同學拿着彩紙屑、噴霧器、禮炮,整整齊齊地站在門後,等待着老師推門而入的那一瞬間。上課鈴響了,全班同學都屏息凝神,教室裏靜得連一根針掉在地上都能聽得見,老師的腳步聲越來越近了,“吱——”的一聲,門被推開了,“砰!——”一聲禮炮打破了教室的寧靜,接着,禮炮揚起的彩紙、亮片紛紛揚揚地飄落到了老師的頭上,與此同時,“嗞——”“嗞——”聲此起彼伏,六七個噴霧器同時噴出了五顏六色的“雪花”和“絲帶”,像下雪一樣飄向老師,我也盡情揮灑手中的彩紙屑,歡呼起來。老師像一隻受了驚的小兔子,連忙用雙手護着頭,驚叫着退出了教室。隆重的歡迎儀式結束了,老師的頭上、衣服上,到處都是閃閃發光的亮片片,老師的臉上洋溢着幸福的笑容,像一個美麗的新娘子。

 NO3:精彩紛呈的禮物

熱鬧過後,我們紛紛爲老師送上自己精心準備的禮物。我爲老師準備了一首小詩——《老師的目光》,朗誦之前,我在心裏一遍又一遍地默唸着,心情有點兒緊張。終於輪到我上場了,我快步走上講臺,剛纔的緊張心情一掃而光,心中頓時充滿了激情,我聲情並茂地朗誦起來:

人世間最美的是老師的目光,它是春風裏第一聲布穀鳥的歌唱,它是夏日裏紅肥綠瘦的荷塘,它是秋風中漸漸淡去的雁行,它是冬雪中悄悄綻放的芳香。

朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師親熱地摟住我的肩膀,和我合影留念,我高興極了。大家也迫不及待地給老師送禮物,有寫給老師的一封信,有金嗓子喉寶,有玫瑰花、百合花,有精美的小蛋糕,還有人送來了自己親手製作的小月餅……一句句祝福的話語,一個個甜甜的擁抱、一張張害羞的笑臉,都隨着“咔嚓”“咔嚓”的拍照聲,永久地留在了同學們的相機裏,也留在了我們大家的心裏。

呀,這個教師節,我們給老師帶來了驚喜,也給自己帶來了快樂,真好呀!

教師節的作文700字 篇6

如果,時間倒退,我依舊很自豪,我是您的學生

如果,時間延續,我還是一樣自豪,我是您的學生

——題記

親愛的王老師:

您好!

在教師節臨近的時候,請容我向您道一聲“教師節快樂”!

自從離開了學校,已經很長時間沒有寫過信了。大部分的時間,想念誰了,通常是一條短信,一通電話。在這個通訊如此發達的年代,我卻要以書信表達我對您的思念以及祝福。當我面對着紙張準備給您寫下這些字的時候,我的腦袋裏千思萬縷,首先,我想我應該感謝您,是您,讓我明白了我自己的價值;是您,讓我把自己的特長髮揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學會了堅強;是您,讓我明白了名和利其實都是空的,能力纔是最真實的。但是我很羞愧,一直一直以來,玩文字遊戲我一直是遊刃有餘,但是現在給您寫這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行雲流水般順暢?正如幾個月前打電話詢問一些事情的時候聽到您的聲音,頓時失去了在平時的從容自如。常說自己早已經長大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當初在教室裏面對您時那般羞澀!

高二面臨的分班,當我真的堅持不了的時候,您對我說,踏實上課,調班的事情我來辦,您說完這些話的時候,我哭了,因爲當別人得知我要放棄快班都會很生氣地說我胸無大志,所以,那麼多年,我一直尊敬您,仰慕您,因爲只有您才知道,我要的是什麼。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線,但記憶或許真有模糊的角度,清晰的片段些許猶如今天。

王老師,如果沒有記錯,我應該是您教的第一批高中生。您當時雖不是職高權重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅毅的品質,高尚的.情操,豐富的學識感染着我。您在我心目中一直是,且永遠是最好最好的老師!我將以您爲榜樣,踏着您的足跡,做好我自己。

在今天,9月10號這個日子裏,我一個人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿了感恩和景仰。

再次感謝

王老師您的淳淳教導!

學生:金傑

9.9下午

後記:我對於那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽,成功、掌聲的態度向來是漠然置之。唯獨對恩師王老師這樣一位無私的好老師,惟有景仰兩字。

您是把你放在我心上。

教師節的作文700字 篇7

我覺得我的一生都會是一個學生。一生不斷的學習。

在重慶,對所有人的尊稱是:“老師”。自然,老師的定義很廣。

生活中的學習和讀書時的學習是有區別的。我稱呼他們:老師。

我也有愛戴尊敬的老師,他們影響了我很多。在第24個教師節的前夕。我把它們變成一段文字。

我的美術啓蒙老師我們叫他凌老大。小時候,在他家學畫,中午一起吃飯,吃西瓜。他性格很好。當我考大學的時候,要聽課,他白天也要上班,就帶我一個學生。五六點,騎着他的摩托車,我們一起在瀏陽河堤和烈士公園畫風景。晚上一起去火車站的4號候車廳畫速寫。在繁忙的工作中抽出了很多時間來關心他一直帶着的徒弟。

他是個很淳樸的人。執着的畫了很多年的畫,帶着他的學生。對美術的喜好,他影響了我很多。

到現在我們還會一起吃飯,聊天,畫畫。

大學的老師,朱小禾,黃寇新,周蘭平,張壓西,陳恩深。。。。。。都是些出色的藝術家。

朱老師,教徒一般的藝術家,他具有由信仰支撐的意志。淡薄名利。一個人生活,他的世界就是他的畫,還有我們這些愛畫畫的學生。不過,畢業設計那段時間,打他家的電話一直不通,除了上課見不到他人。再好老師之外,他更多的是在追求他的繪畫世界裏。

黃老師,給了我一個對寫生的另一個理解。我們畫貴州的山水。一般寫生就是把看到的如實畫出來,但他給我們另一種手法,用裝飾的語言,處理的完成一幅寫生。主動的處理。還有,他給我的感覺很正直。

周南平,非常浪漫的人,瀟灑,有風度。愛擺龍門陣,和我們距離似乎很近,但在專業上,我覺得又很遠,他是老師,他的高度不一樣。他表揚過我,也批評過,說我的感覺那段時間爲什麼沒有了。從那我知道,繪畫的感覺是需要用心用手去延續,去增長。

張壓西,雕塑家。通過她,我接觸了現代藝術。她總是淡淡香水味,精緻的首飾,也是我看到的唯一把煙抽得那樣優雅隨意的女人。

陳恩深,做爲藝術家他獨創了“砂飾法”、“流雲法”、“拓葉彩飾”等一系列富於時代氣息和美感的現代漆畫技法。做爲老師,他培養了很多好學生。內涵,深度,塌實,氣魄,尊重。

我覺得老師給學生的影響更多的是無形的東西,思想上,觀念上的東西。現在,我也是一名教師,我希望像我的老師那樣,給孩子們一個好的,積極的影響。

教師節的作文700字 篇8

哎哎哎,大家安靜一下,都別吵了,別吵了!

又是一個喧鬧的早讀,課文早已在同學們的談笑中被忘到了九霄雲外。班長文婷使勁拍打着講臺,另一隻手也不閒着,舉起黑板檫在空中順帶晃來晃去,希望我們能好好安靜下來認認真真讀書,紀律委員在一旁無奈地站着,忙不迭地往她那個小紅本本里記着淘氣的人數和人名。我託着下巴,觀看這一幕天天上演的吵鬧劇,這就是老師不在教室時的情景了。但是,也有列外的時候,我的記憶不由得被拉回到去年的9月10日。

教室節那天的早晨,文婷早早地管好了班裏的紀律,一臉的嚴肅與鄭重:今天是我們小學六年級的最後一個教師節了,每一位老師都在同學們身上花費了大把的精力和時間。我想,我們應該在今天爲老師們舉辦一個歡慶會,感恩這六年來對我們的教誨。大家一起買蛋糕和花束,好不好?同學們你看看我,我看看你,都愣住了,誰也沒有想到會有這麼個計劃,但議論紛紛了幾分鐘後,還全部同意地點了點頭。接着,大家都掏出了零花錢交給文婷去買東西,幾個班委湊在一起,緊鑼密鼓地安排起了程序。

當上課鈴打響,同學們都心懷鬼胎地回到自己的座位上,看老師講課,聽老師說書也多了幾分認真和期盼。每個人都在儘自己的一份力讓老師開心。我從來沒見過班裏這麼井然有序的時候,不吵鬧,輕輕地說話,輕輕地行動,但哨兵在門口喊一聲:老師來了!教室裏頓時鴉雀無聲,座位上的每個同學都貌似在認真地看書,生怕一不小心泄露了一點點機密。

那天,老師不在教室時,我們將會場佈置得美輪美奐,精緻的大蛋糕放在用課桌擺好的小展臺上,美麗的花束立在蛋糕邊上。綵帶從窗戶這頭連到那頭,風扇和電燈也吊掛着一排排祝福的仙紙鶴。就在上課鈴打響的前一瞬間,大隊委老師的聲音從廣播裏傳來:各位老師請注意放學後到大隊部開會。即刻,教室裏猶如一鍋沸水,如火如荼地燃燒起來。

爲什麼呀?我們那麼努力細心的一切都白搭了嗎?

Party怎麼辦,可不能就這樣泡湯了!

抱怨聲絡繹不絕,文婷再顧不上什麼保密,和幾位班委在第一時間裏找到班主任,請求下一節課的使用權。老師笑着答應了。當所有老師都站在教室裏,他們的笑容一如陽光般燦爛的美麗,同學們也不由得一個個笑逐顏開,祝福的微笑在校園裏迴盪,將秋天染的像秋天一樣美麗

而目前,老師不在教室是的情景,幾乎可以和孫悟空鬧天宮畫上等號。我多麼懷念那個教師節,多麼懷念那個難忘的計劃和難忘的笑顏。

教師節的作文700字 篇9

今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排着整齊的隊伍,來到西安師範禮堂,參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光,掛着紅色的幕布;臺下擺着主席臺,上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……

忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。現在只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕鬆,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今後工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個主持節目的同學同時走上舞臺,宣佈節目開始。今天的節目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目,我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱着捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接着,又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

教師節的作文700字 篇10

清晨,我走在上學的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風中搖着腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是爲什麼呢?原來今天是教師節呀!

清晨,我早早地起來了,一個勁兒往後山跑,一路上,小草爲我鼓勁:“快跑快跑!”花兒爲我助威:“加油加油!”終於,我來到了後山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該採哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易纔選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖着,便輕輕地推開虛掩着的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的進了筆筒,我笑了,笑得那麼燦爛,那麼甜美。我看了看老師的書桌,左上角放着一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛溼潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她爲了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭髮,憔悴的臉上佈滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!

老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香瀰漫了整個辦公室,整個學校。

金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

曾幾何時,漫步於楊柳依依的河畔;曾幾何時,奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時,靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時,流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是爲了追求那海闊天空的胸懷,都是爲了蘊造那敞仰已久的氣質,但是面處勾心鬥角、爾虞我詐的複雜的社會,我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強了我的信心,指明瞭我前進的方向。

老師,您辛苦了!

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