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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的萬聖節的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬聖節的作文300字 篇1今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶着我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道： 一切搞定！ 助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道： 這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。 助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裏都拿着一包包的糖，我們過去大聲叫喊： trick or treat。 得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的 技術 。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
萬聖節的作文300字 篇2一說到萬聖節，首先想到的當然是一個個好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬聖節了，今年，我提前過了一個與衆不同的萬聖節，那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動。
星期六下午，我帶着水果刀、湯匙等工具，早早來到了活動現場。我們先觀看了一個簡單的小視頻，瞭解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫一個圓，然後用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項挺費力的工作，因爲南瓜很硬。終於，在費了九牛二虎之力後，圓形蓋被我挖出來了。可是我覺得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍着裏面切了幾圈。下面一步就是把裏面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖着，生怕把裏面的部分碰壞。挖好後，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來。經過精雕細刻，栩栩如生的南瓜燈終於呈現在我面前。我當時甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈裏點上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發出幽幽的光，給人帶來神祕的感覺。
我太喜歡這個親手製作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱裏，打算到萬聖節那天再拿出來欣賞。
這肯定會是一個與衆不同的萬聖節啊！
萬聖節的作文300字 篇3星期三，是我們學校一年一度的萬聖節活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！
一到教室，同學們已經熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什麼，有的已經迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！
紅老師來了，她宣佈：“萬聖節走秀開始。”班級又沸騰了。
首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss。接下來是吳經辭，只見他頭戴怪異頭盜，上場時一言不發，伸出兩根手指擺了個poss，然後，一拍屁股走人。結果，先生被我們叫了回來。原來，是吳經辭剛纔表演時沒拍照片，於是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過於蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬聖節，真是一個快樂的節日，你樂，我樂，大家樂！
萬聖節的作文300字 篇4今天我和爸爸媽媽一起過萬聖節！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬聖節的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬聖節南瓜燈的由來。 有個叫傑克的人，他經常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。於是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀， 這表示驅魔辟邪。傑克要求小惡魔答應他一件事：我做什麼壞事都不會怪我，小惡魔答應了，傑克準備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經被嚇死啦！傑克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。於是，傑克又做了最後一件怪事：偷了一個南瓜，往裏面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫傑克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的'圖片後，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬聖節面具就做好了！
放學啦，爸爸媽媽領我去魔法家園， 那裏可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬聖節的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬聖節的作文300字 篇5萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
我們幼兒園這次萬聖節的活動，一方面，可以讓孩子們瞭解國外的節日文化，並且學習到與節日相關的英語知識；另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。
晚上7點鐘，伴隨着一段動感的舞蹈，晚會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子製作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是我們將英語教學滲透到晚會中，現場學習與萬聖節有關的英語單詞，學說萬聖節祝福語，說對了就能得到一個顆糖果。這樣的學習形式，讓孩子們在不知不覺中學習英語。
萬聖節的作文300字 篇6今天，是萬聖節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬聖節是來自於西方的國家。
很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬聖節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬聖夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬聖節最廣爲人知的象徵也正是這兩樣——奇異的“傑克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場裏買書看，看到有一些人要在自己家裏舉辦萬聖節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那裏要糖吃。我看見了，心裏就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些幹什麼啊？”於是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他幹嘛啊？她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校裏我們都不能好好地玩的！”
聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬聖節的作文300字 篇7一天下午，老師在上外語課，正好有點時間，老師就給我們講了關於萬聖節的事情。當老師說：明天就是萬聖節了，同學們可以帶服裝、小報、裝飾品，參加一大早的大巡遊。聽了這些話同學們都跳了起來，因爲大家都非常期待萬聖節的到來。
下課了，同學們都三三兩兩的討論起來了，真希望今天就是萬聖節。
到了萬聖節的那天，同學們有的帶上恐怖的面具，有的穿上了萬聖節的服飾，有的佈置教室當英語老師說：萬聖節活動正式開始啦！同學們都迫不及待地向老師要糖果。我看到那些各式各樣的糖果，忍不住流下了口水。我連忙向老師奔過去要糖，只見老師手忙腳亂的，同學們要到了糖果，心裏美滋滋的。就在這時，一聲尖叫吸引了大家的目光。只見一個小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜燈，裝神弄鬼的走了過來，同學們爲之一震。這時我才感覺到西方傳統文化的氣息已向我們撲面而來。
通過萬聖節的活動，讓我們體會到了西方傳統文化，也讓我更加豐富了自己的知識。我將永遠記住今天的萬聖節活動！更期盼明年的萬聖節早日到來。
萬聖節的作文300字 篇8星期五，下午的班隊課，我們班要舉行關於萬聖節的活動。
老師在開始之前，讓幾位同學把兩盆盛滿乾乾淨淨的盆子和一箱新鮮的蘋果拿到教室裏，我看到了，覺得很奇怪，幹嘛拿這些東西呢？到了後來，看了關於萬聖節的資料，才知道那些東西是用來玩咬蘋果遊戲的。
兩盆水一組是女生，一組是男生，要用嘴咬到蘋果，只有一分鐘時間，而且還要男女比賽。首先主持人朱海若請了兩位男生和兩位女生來咬，結果，兩位女生都咬到了蘋果，那兩位男生過了很長時間，他們蘋果都還沒咬到，臉也變成了落湯雞，全班同學哈哈大笑，我心裏暗暗地吶喊：‘’你們一定要贏啊！‘’但他們還是輸了這場比賽。
過了好幾輪，幾乎全都是女生贏，又要到下一輪了，老師對我說：‘’你用李浩冉的錘子到時間還有人沒有咬到蘋果酒砸一下他。‘’我聽了興奮不已，就拿了錘子，跑到講臺，到了時間，我較重地打了過去，他們都嚇了一跳，臉差點全部進盆子裏了，我見了，暗中偷偷地笑，那些人肯定意想不到，會有錘子打過來。
這次的萬聖節真的太令人開心了。
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