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六一“遠行”表演作文

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六一“遠行”表演作文

 六一“遠行”表演作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六一“遠行”表演作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節到了,這可是孩子們的節日。不用說,孩子們都開開心心的,有的`出去旅遊,忙得不亦樂乎;有的在家裏,則都是在耍電腦;有的約上親朋好友,到哪家去串門,或到萬達“大玩家”或一些遊樂場所去玩……而我卻要去重慶——表演。

早上,五點半前我就趕到劉老師指定的地點“商貿城”去集合。大家依次上車後,老師清點了人數,我們就踏上發去重慶的旅程。

一路上的美景真好,我看得眼花繚亂。不一會兒,我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥後,劉老師讓我和一旁的李柯樺說說話,要麼就睡一會兒覺。我和李柯樺不知不覺地玩起了遊戲,過了一陣子,感覺坐車有些累了,但我們還是睡不着覺,只不過是閉着眼睛休息。

臨近中午,我們到了重慶,下車後就來到了重慶沙坪壩的圖書館,由於時間緊迫,我們吃完盒飯就開始化妝,然後就到後臺更換服裝爲演出做好準備,不知不覺在等待中我感到有些緊張和激動,擔心跳舞時忘記動作。正在這時,該我們上場表演了,我懷着緊張的心情隨着人羣走上舞臺排好了隊形。當聽到那熟悉而又輕快的伴奏音樂響起時,我緊張的心情也隨着音樂也慢慢的放鬆了下來,也顯得不在那樣緊張了。時間一分一秒地過去,我清晰地記住了動作,相信其它同學也一樣吧!劉老師焦急地在旁邊看着我們精彩的演出,我也緊張得汗水流下三尺,我也儘量把每個動作做好。跳完後,臺下響起了觀衆和評委熱烈的掌聲,當聽到掌聲後,我自信一定表現得很不錯吧!

下午,吃了晚飯後,我們懷着快樂的心情就坐車回家了!

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