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難忘的六一兒童節作文400字賞鑑

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【推薦】難忘的六一兒童節作文400字三篇

 難忘的六一兒童節作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的六一兒童節作文400字 篇1

在六一兒童節這天,我們裏耶小學舉辦了“傳承經典,潤澤童心”大型經典誦讀活動,我們度過了一個有意義的節日。

這天一大早,我們來到學校,老師開始教我們化妝,爲即將的演出做準備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。

首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啓,臺上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊伍,漂亮的服裝,臺上的學生個個精神抖擻,伴舞的同學個個活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時還隨着音樂頻頻點頭跟老師交流,臺下的觀衆都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風雨送春歸,飛雪迎春到……”

正當我津津有味、一飽眼福之時,老師招呼我進辦公室,接下來的幾個朗誦節目,我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒,終於輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與願違,好像我們得罪那兩隻話筒似的,專門跟我們五年級過意不去,我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的,給人不悅之感。在我的擔憂中,我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎,但我覺得這次活動非常有意義,因爲我們感受到了經典的魅力。在以後的學習中,我一定要閱讀經典的詩文,做一個博學少年。

難忘的六一兒童節作文400字 篇2

內容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起牀的都有,有的甚至一..

星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起牀的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起牀。起來後,我們先梳頭,然後疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然後,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯後,回寢室整理內務。

開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由於我們說話,教官讓我們手背後蹲着走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身遊戲,叫“紅燈綠燈停”,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最後我贏了,輸的人表演完節目後就正式開始我們的遊戲了。

這個遊戲叫做“珠行萬里”,這個遊戲的規則是:

教官拿着球站到起點線放球,每組同學手拿PVC管一個一個連接並且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者後退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許後退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最後開始比賽。

下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影,我們看了《澳門風雲3》和《極限挑戰》,好看極了。

晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》。看完以後,我們就準備洗漱睡覺。

難忘的六一兒童節作文400字 篇3

六月一日是在“5.12”地震後的第一個節日,我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福。快樂。平安,我們戴上它是爲了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢!

下午活動開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接着是表演時間,首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學們響起了熱烈的掌聲。接着的表演,最好笑的.是由蔓瑩等同學表演的《西遊記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯後仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了,我們表演後,臺下的同學都認真地欣賞着,並響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學們都陶醉於其中。

接下來就要玩遊戲了,遊戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩遊戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實際顆珠子,最終我和盧山。佳諾並列第一,得到了禮物。整個下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。

這是一次讓我最難忘的兒童節,因爲我們爲災區孩子們送去了祝福,也因爲我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。

這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠的藏在心靈的深處,永遠記住這次“六一”。

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