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兒童節的作文400字範文模板

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精選兒童節的作文400字6篇

 兒童節的作文400字

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的兒童節的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文400字 篇1

爲了迎接世界上最可愛的節日――六一兒童節,咱們學校專門組織了六一大合唱。

爲了六一大合唱,老師和同學們都付出了不少努力,每節音樂課老師都陪着咱們,而咱們唱的嗓子都啞了。現在,終於到了收穫成果的時候。

下午,咱們早早的來到了學校。化完了妝之後,咱們又去臺上彩排了幾次,合唱就正式開始了。咱們班是第十個演出的。這一次,我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘,就輪到四年級的合唱了。

當四一班合唱的時候,我暗暗安慰我自己,可是,一想到我還要單獨朗誦,我感覺我的胃就揪成了一團。爲了使自己放鬆一點,我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話,說着這個笑話,倒是高興的忘了緊張,可是,當主持人唸到四二班合唱時,我覺得我已經不能呼吸了。

剛開始,大家一起合唱,感覺還可以,聲音夠大,也沒搶節奏,還有點超長髮揮。輪到我朗讀了,雖然只有幾句話,我總覺得讀不好。我只好拼命回憶着老師教我朗讀的時候說的話:“聲調拖的長一點,度山外山的時候一定要斷開…..”終於讀完了,我送了一口氣。

最後,結果當然咱們班以無可匹敵的優勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來時,咱們班爆發出了一陣經久不衰的歡呼。

兒童節的作文400字 篇2

“六一”兒童節到了,小朋友們個個都興奮了起來,因爲在這一天裏,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞,但它早已是“奔赴戰場”三年的“老戰士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神祕地對我說:“我會送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說,便勾起了我的好奇心,到底是什麼呢?

爸爸給我講起了他的“六一”兒童節,爸爸很少回憶他小時候的事情,今天難得,我便津津有味地聽了起來。

爸爸說,那時候小朋友慶祝“六一”最主要的活動就是演節目。爸爸說當年他演節目很有天分,經常上臺演出,演的是當時最流行的“三句半”,總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課,同學們都搬着小板凳來到操場,操場上面搭一個簡易的小舞臺,掛個橫幅,同學們便在那上面表演節目。那天是他們最快樂的一天,那天他們過得充實,過得快樂,就是在放學回家的路上,還不時地哼着跑調的歌兒。那時候家裏很貧窮,所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物,當天放學回家後還會把在學校表演的節目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來了歡樂,給貧窮的家增添了無窮的溫馨!

講到這裏,老爸對我說他的禮物已經送出去了!這時我才恍然大悟。今年兒童節我收到一份特殊的禮物:兒童節不該只是向家長索要禮物,向父母展示自己的才華學識,更是兒童節最大的快樂!

我能過的兒童節不多了,因爲我已經長大了,所以我放棄了要書包的念頭,我要過個有意義的兒童節!

兒童節的作文400字 篇3

那是最令我失落的兒童節。

大概是二三年級時,學校如往年一樣舉辦兒童節。大家身着盛裝,頭戴各種髮飾,臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節目經過層層選拔,脫穎而出。本想趁這個機會好好展示一番,可表演還沒開始,學校的大喇叭裏就傳來了校長的聲音:“同學們,我來宣佈一件事,今年六一,因爲怕有不法分子潛入學校,危害你們的人身安全,所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回。”我們的心情一下子跌入谷底,要知道,我們爲了這次匯演,在烈日下彩排了多少遍,其中又發生了多少小矛盾,於是大家唉聲嘆氣,但我們的抗議是無效的,還是跟着大隊伍,回到了班裏。

老師見我們悶悶不樂,給我們買了一個大西瓜和各種五彩繽紛的糖果,把西瓜分成小塊,讓班長分發下去。可任憑老師怎樣安慰,我們還是打不起精神。就這樣,這個下午度日如年。

校車上,望着車窗外的影影綽綽,我留下了幾滴眼淚,我想,如果世界上沒有壞人,這個六一是不是就會很快樂呢?回到家,卻發現家裏空無一人,我自己從冰箱裏拿出一盒牛奶,躺在沙發上看電視,那是我最喜愛的少兒節目,可我不僅沒有多高興,還留下了眼淚。在模糊的淚光裏,我睡着了。我做了一個美夢,夢裏,什麼希望的都有,有文藝匯演,集體大合照,還有我們美麗的笑臉……

那的確,是我最失落的六一兒童節了。雖然我不知道,現在的`自己,還有沒有機會再過一次六一。

兒童節的作文400字 篇4

我懷着愉悅的心情,邁着輕快的腳步,在微風的迎接下走進了校園。20xx年的兒童節已經來到我們身邊了。我現在的心情異常激動,因爲我把自己當做了這個節日的主人。

每年的兒童節學校都會開展許多的活動,今年自然也少了精彩活動的輪番到來。今年六一兒童節的文藝匯演被安排到了晚上。白天要開展的活動有兩個,上午準備的是賣舊書,而下午則是答題競賽活動“一站到底”。

上午,我和同學把書一本一本地整齊放好,然後大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿着書和禮物,我心裏別提多開心了。可是後來,來買書的顧客越來越少,我想,可能是價格太貴了。於是我把10元/本的書降價到5元/本,這下顧客又聚攏過來。最後,我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經驗,又能體會父母親賺錢的辛苦,讓我受益非淺。

下午的挑戰要開始啦,老師說:“我們有五個組,每組都有十來道題目,如果答對了,可以進入下一關繼續答題,如果答錯了,很遺憾你只能退出挑戰了,看誰能挑戰到最後,讓我們試目以待。於是同學們挨個地答題,同學們有的激動,有的高興,有時垂頭喪氣,到最後只有四名”挑戰者“勝利,我們情不自禁地爲他們鼓掌。

今年的六一節是我渡過的最有意義的六一節。

兒童節的作文400字 篇5

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最後一個“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映手掌,每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它永恆地砌我們的心頭;還記得我們沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

是的,林中的通幽小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因爲生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收穫得更多,吸取得更全!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再年幼!終於,我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日!

終於要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

兒童節的作文400字 篇6

那一天,我早早地起了牀,因爲學校要開展一次兒童節遊園活動。到了學校的時候,人已經不少了,大家都期盼着兒童節到來的,誰不想好好地玩玩呢?

在教室裏等了一會兒,老師來了,給我們分發了遊園的票,遊園就開始了。我先到一(2)班教室,這裏進行的是“小貓釣魚”。我最喜歡釣魚,可我家裏沒有釣魚的器具,平時看着叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕,現在我要去玩“小貓釣魚”的遊戲,也算是過過乾癮吧。遊戲看起來很簡單,玩起來卻讓我手忙腳亂,看着魚張大着嘴巴來咬釣鉤,我怎麼就釣不上來呢。我心裏一發急,手就抖得厲害,魚兒就越發不上鉤。等時間都到了,我還沒有釣到一條小魚,難道我真的是那一隻調皮的小貓轉世。

我嘆了口氣,轉到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了,媽媽說別的小朋友在用調羹的時候,我已經會使用筷子吃飯了。可是筷子好拿,彈珠不好夾,一不小心就夾歪了。我憋着氣,連續試了幾次,最後一發狠,把筷子一扔。唉,認輸吧。

我氣沖沖地往樓下走,不留神在拐彎的地方,自己的左腳絆了一下右腳,竟然摔了一跤。真夠黴運的,手和我過不去,腳也來找麻煩。

我找個地方坐下來,揉揉關節,覺得舒坦了,又想去找個遊戲玩。畢竟是兒童節,在平時可沒有這麼多的遊戲好玩哦。

我到操場上排隊,和同學玩跳繩的遊戲。要說平時上體育課,我跳繩可沒有少玩,可是這次,我才跳了幾圈就被繩子絆住了,雖然沒有摔倒出醜,可是也被淘汰出局了。

兒童節應該是最快樂的一天,在我,卻是走黴運的一天。今年的兒童節又要到了,我希望同樣的事情不再發生。

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