萬聖節的作文300字欣賞指導
【精華】萬聖節的作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的萬聖節的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬聖節的作文300字 篇1今天，看似平常的一個日子，卻是西方人一個重要的節日——-萬聖節。
萬聖節漸漸地傳到了中國。我作爲杭州網的小記者，參加了杭州網舉辦的萬聖節Party。萬聖節是外國傳來的，自然得說英語，爲這個我就準備了好長時間。教室裏，老師給我起了個英文名叫“Carl”。接着，老師告訴了我們萬聖節的由來：以前，愛爾蘭一個民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會在這一天出來嚇人。“先下手爲強，後下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以爲他是她的同類，不會互相傷害。後來，越傳越廣，一直傳到了中國。
最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬聖節裏，孩子們就會扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果。“Trick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬聖節人小鬼大，她們一搗蛋哪受得了！於是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點難了，不用手，把蘋果掛在高高的地方，誰吃到了誰贏。我體驗了一下，蘋果亂晃，比有手拿着難多了，我只能在上面留下幾個牙印。一分鐘過去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這麼好玩的遊戲，學到了那麼多知識，真有意義！下次我還要體驗！
萬聖節的作文300字 篇2過兩天就是萬聖節了，爲了度過一個快樂的萬聖節，老師今天教大家做萬聖節的面具，希望讓大家可以更加真實地感受這個西方的節日。
外教老師先拿出了一章PPT，給我們講了萬聖節各種各樣的怪物，把我們嚇得魂飛魄散。
接下來，老師給我們放了一些面具的圖片，讓我們對照。我拿出了一張白色的紙，找準了一張吸血鬼的臉，描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生，嘴上還流了一小滴鮮紅的血液，似乎剛吸乾過一個人的血，我也照着樣子畫了上去，接下來，我把顏色也上了上去，紙上出現了一張屬於我的吸血鬼的面具。
接下來，我又做了兩隻長着紅眼睛，紅牙齒的吸血蝙蝠。
任務完成，我給外教看，她給了我們兩顆糖，請我們看了一部電影，上面全是鬼，把我們嚇了個半死。
今天雖然被嚇到了，但是我們大家都還是很開心。我相信萬聖節到來的那一天，我的面具一定可以嚇到很多人，我期待那一天趕緊到來。
萬聖節的作文300字 篇3今天，我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語課，因爲，今天是萬聖夜。萬聖節是西方節日，在每年的10月31日是萬聖夜，11月1日是萬聖節，每當萬聖節或萬聖夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬聖節有兩個特點—— “提着自己做的傑克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節課，還要和家長們一起做傑克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬聖節、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因爲我們人做傑克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然後，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把裏面挖空，這是用來放蠟燭，接着，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試着自己挖，可怎麼也挖不動，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊!我們終於挖完了，我們看着南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈裏，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬聖節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬聖節!
萬聖節的作文300字 篇4可怕的萬聖節快要到來了，在萬聖節的前一天，我們班就早早的佈置好了教室。
我們班的門上有一塊黑布，想要拉開這塊黑布的一定是一個大膽的人，因爲，在黑布的裏面有一個可怕的面具會打到你的`頭，讓你永遠都不敢再來。教室裏的佈置，可謂是太棒了！連美術老師走到我們班都說我們萬聖節的氛圍是最好的。首先，走進教室，正對面看到的就是一張蜘蛛網，上面攀爬着許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上，還掛着一些萬聖節可怕的圖片，牆上還攀着蝙蝠。
早上，從門口走進來的同學無一不撞到那可怕的面具，有的同學膽子比較大，撞到了以後，擡起頭愣了一愣，就走進了教室；有一些膽小的更誇張，撞到了面具，擡起頭看，大叫了一聲，慌忙的從後門進了教室。坐在教室裏，大家都被一股萬聖節的氣息包圍着，同學們都是那麼的興奮，東看看，西看看，都爲我們的教室而感到驚訝。大家都是那麼期待明天萬聖節的到來啊！
到了明天，我們班就是想那些調皮鬼，搗蛋鬼開放，希望他們有這個膽量活着走進來，也活着走出去。怎麼樣，想試試嗎？
萬聖節的作文300字 篇5萬聖節到了，家人們大多數都在購物，爲萬聖節的到來做準備。奶奶去超市購買食品；姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視着家裏來來去去的每一個人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個呆瓜似的坐在那裏一動不動，因爲我只有五角錢。根本不夠購買萬聖禮物，並且那些錢我還要買一塊橡皮，對於別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因爲我沒有禮物回贈他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因爲我也想送人一個禮物，帶着我焦急的心情，我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以爲父親回譴責我，可沒想到，父親心平氣和地對我說；"孩子，父母給了你零花錢，你要學會自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識的源泉，沒有書本就沒有知識，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節日的喜氣的，不能長知識，把錢用來買書本更爲妥善。不過，那是你的零花錢，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語重心長，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬聖節的作文300字 篇6今天，是萬聖節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬聖節是來自於西方的國家。很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬聖節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬聖夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬聖節最廣爲人知的象徵也正是這兩樣——奇異的“傑克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場裏買書看，看到有一些人要在自己家裏舉辦萬聖節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那裏要糖吃。
我看見了，心裏就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些幹什麼啊？”於是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他幹嘛啊？
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校裏我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬聖節的作文300字 篇7今天是萬聖節，我們班舉行了一次萬聖節班隊課。在開始之前，我興奮極了。因爲我最怕班隊課被改成一些我不喜歡的課了。
萬聖節班隊課終於開始了！我們先了解了一些萬聖節知識，知道了萬聖節的由來：源自古代凱爾特民族，萬聖節的真正日期：11月1日和萬聖節的一些傳統習俗。接下來又看了一些與萬聖節有關的食物和東西，同學不時發出表示驚歎的“啊——啊——”聲。
接下來就是玩咬蘋果的遊戲了。遊戲規則是：1、咬蘋果 在水裏放一蘋果，在不要手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。大家一聽要玩，還挺有趣紛紛舉着手，爭着要去。老師爲了緩解場面，也爲了讓大家都開心，說：“只要想玩，人人都可以玩！”大家一聽，等着主持人（朱海若）叫他／她。於是，有兩男兩女，四個幸運兒被叫上去……在幾輪之後，我終於也被叫上去了。我看見：清清的水中飄着兩個蘋果。裁判一說：“開始！”我便使出我三年水性的練習——憋氣尋寶的功夫，來咬蘋果。可是這蘋果都要在水下吃完了，還是沒咬上來。我急了，一口氣在水下吃了二十秒，結果還是吃不到。最後，還是時間到了，直接說：“都給你們吧！”大家都知道，這蘋果誰也不敢吃了……
最後，班會課結束了。我們也要悲哀了，因爲要報數學成績了！
萬聖節的作文300字 篇8萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶着南瓜帽，穿着幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊！”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿着裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響噹噹！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這麼多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裏發糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小夥伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
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