教師節我想對老師說說心裏話作文

教師節我想對老師說說心裏話作文（精選3篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的教師節我想對老師說說心裏話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，您好！

教師節到了，親愛的老師，我首先祝福您節日快樂，願您身體健康，生活幸福，一切順利！在今天這個特殊的日子裏，我有很多話要對您說……

您辛苦了！在三尺講臺上，您無怨無悔，您用粉筆揮灑自己的青春，爲我們畫出了瑰麗的彩虹，卻染白了自己的鬢髮。您就像蠟燭，灑盡最後一滴雨水照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都獻給了我們。您就是春蠶，吐盡那綿綿的情絲至死方休！在明亮的教室裏，在朗朗的書聲中，我們學到的越來越多，開始學會了思考。儘管歲月漸漸蒼老了您的容顏，而您依然激情勃發，豪情萬丈。我們的每一個進步無不凝聚着您的心血與汗水。

多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細的凝視一行行、一頁頁我們的作業，每個孩子的字跡都要映入您的眼簾，沒有看完您是不會離去的。因爲您知道那是孩子們的翅膀和階梯，這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：“老師，您辛苦了！”有人說，老師是園丁，培育出一代又一代的人才；我們是春天裏的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們的面前。您爲我們成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊！我們不會忘記有養育之恩的父母，也不會忘記您—我們的啓蒙恩師。

沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人、文學家、作家……

吳老師，我心中的千言萬語現在只想化爲一句：“謝謝您，我會用優異的成績來回報您的。無論我將來取得多大成績，做出多大貢獻，最難忘得是恩師您。

雖然教師節過去了，我願把我的心裏話獻給您我的恩師。

隨着九月十日教師節的到來，我突然有千言萬語想對老師說……

王老師，記得第一次您叫我們寫小字的時候，您說，小字上只要錯了一個字就算整面作廢，不得塗改。當時我聽到了這句話時，頓時慌了神，心想：五年級的時候我不是經常塗改嗎？如果錯了一個字就作廢的話，那我整本作業本豈不是都作廢啦？過了一會兒，我鼓起勇氣地抓起筆，在作業本上“唰唰唰”的寫了起來，在寫的時候我異常認真，全神貫注地投入到這次作業裏去，結果“功夫不負有心人”，花了十五分鐘我就寫好了，我一個字都沒有寫錯，並且字寫得很漂亮，我感覺很滿意，交上了那次作業。我很感激王老師，因爲他讓我們改掉塗改的'毛病花了這麼大心思，爲的就是讓我的書寫美觀，難道不是嗎？

葉老師，我也要感謝你，每次上課的時候，你都會非常有耐心的教我們，並且還會問我們一些有趣的問題，讓我們在學中玩，玩中學。還有，您佈置課外作業時，沒做到一百分的同學您都會一個一個有耐心的教知識點，讓我們學懂了才罷休。你說，這樣的老師好不好？

還有您，尹老師，第一節英語課您就讓我當了英語列長。之後，您每一次英語課都會玩一些關於英語的小遊戲，來讓我們更好地記住英語單詞，可見您是多麼的良心用苦。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

敬愛的王老師，感謝二年多來對我的辛勤培育。說實在的，你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心爲我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。

還有一點，就是您敢於在學生面前承認錯誤。前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課後，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放着，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下着個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作爲一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物。老師我永遠愛你。