萬聖節的作文800字素材

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的萬聖節的作文800字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期五下午放學後，我和小溫各自回到家趕緊吃完晚飯。就到我們家樓下等小溫過來一起去地鐵站。坐地鐵到世界之窗這一站下車，我們下了車出站，就有班上的幾個同學帶着面具來嚇我們。我們出了地鐵站，阿姨買了幾個會發光的戒指，我選了一隻老虎的圖案，媽媽選了一隻小貓的圖案，溫梓堃媽媽選了一個小豬圖案的，小溫選了個小兔子圖案的，接着在商店門口，我和小溫換上了紫色的斗篷，戴上了彩色的假頭髮，再配上藍色的牛角燈，脖子上掛了一串骷顱頭的項鍊會發光又有音樂，拿好南瓜燈和我的一條蛇(假的)這就是我和小溫萬聖節的裝備。

我們就興高采烈到了歡樂谷的大屏幕的下方找到了我們班的集合點，阿姨給我們每人發了一袋糖果，我們一大幫小朋友就在廣場上玩了一會，等到人都到齊後我們一起進去了歡樂谷裏面。我發現裏面的音樂和燈光隱隱約約有點嚇人，路上有掛着好多假人，假腿血淋淋的，突然鬼拉了一個黃包車，車上放了一個骷顱頭，把我們前面的幾個大人嚇了一大跳他們大聲尖叫，很搞笑。有些工作人員扮成鬼在路邊站着蹲着會忽然跳出來嚇人，我們來到了日落不吉街上，我們先去了奪命車間，我拉着爸爸後面又拉着小溫，提心吊膽的進去了，裏面黑乎乎的的燈光鬼叫的聲音，走到半路突然有隻鬼手上拿着一隻血淋淋的假手蹦出來嚇人，嚇的我們大聲尖叫。我們又去了異度空間那裏面一點也不可怕。接着爸爸媽媽、小溫媽媽、李姝瑾媽媽一起去美麗醫院，他們剛掀開簾子，簾子後面有鬼在飄，嚇得三個媽媽快如閃電的逃了出來，我媽媽的鞋都給踩掉了一隻，真是搞笑死了，就剩我爸爸去溜達了一圈。我們再一座橋上，有一個打更的鬼突然站起來，“當”的敲了一下囉，嚇得小溫媽媽一下子跳起來逃的好遠，把我們笑死了。然後我們來到了清宮夢魘，大人們還說那裏是去看電影的地方，其實哪裏面是最最可怕的地方，爸爸一邊一個拉着我和小溫，媽媽和阿姨一起說我們這裏有小孩別來嚇我們哦!那裏面真是恐怖，出到外面才鬆了一口氣。爸爸給我們一人買了一個雪糕。接着排隊看四維電影，有兩隻熊在森林裏專門來偷遊客的野餐籃裏的食物吃，一直搞笑驚險不斷看得我們哈哈大笑，身上和腳上給噴了好多水，15分鐘很快結束了。

我們出了大門，爸爸給我們買了飲料和肉丸，吃飽喝足我們就做地鐵回家。今年的萬聖節過的又恐怖又開心!

如果你在實小校園內看見披頭散髮、滿臉喜悅的人，千萬別擔心，他或她可沒遭遇什麼不測呀！只是去問惡魔要糖了而已。什麼？你說這也很恐怖？嘻嘻，其實今天我校舉辦了“實小第二界英語節——主題萬聖節”活動，據說在萬聖節那天會有惡魔在校門口發糖。愛糖是孩子的天性，我也不例外。於是，就出現了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧！

我晃悠晃悠地踱步到學校，就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊着什麼。我這才發現，今日就是傳說中的萬聖節。頓時，眼前出現了許多漂浮着的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一羣瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人羣擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉身，我以爲惡魔長的有多可怕，原來“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴着金黃色的面具，披着裝飾着N多骷髏頭的魔法披風，真酷！但多麼酷都抵擋不了我對糖果的熱愛。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子，放眼望去，人頭攢動，要糖的熱潮如火如荼地進行着。幸運女神眷顧了我，惡魔見了我後，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬分，朝着惡魔感謝地笑了笑，艱難地擠出了要糖的隊伍，雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右，就聽惡魔喊道：“沒糖了！”看着沒要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺得我是幸運的了，但願他們不要太傷心呀！

糖果的甜蜜，陪着我度過了一個美妙的上午。吃完午飯，就聽到廣播在喊：“南瓜燈的製作結束，爲同學們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門口展出，請不要隨意觸摸！請同學們文明觀賞！”我一聽，連忙拉着俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然，一圈桌子上擺滿了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個高個南瓜燈，不僅雕刻的精緻至極，而且是唯一一個長的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比，真奇葩！更有一個齜着大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，彷彿在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚歎着、讚賞着，不知不覺午讀鈴聲響起了，我等如夢驚醒似的跑入班級……

下午第二節課和延長班，是專門爲我們留着看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開始。但直到結尾，連半個中文的影都沒看到，整場電影都由英文組成，雖說原汁原味，貫穿幽默，不過我承認，我一點也沒看懂人物說的英文是啥意思，語速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟着一樣不懂的同學們看動畫了……

美好的時光總是過得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經歷還不時浮現在腦海，伴着我進入甜甜的夢鄉，鼻尖似乎還繚繞着那糖果的濃香……

快要到萬聖節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課後，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什麼……

萬聖節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課後留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”……

下課後，幾個調皮鬼先衝出了教室，那個提問的同學帶着外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……

聽別人說，角落裏有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不幹了、我不要……”聽他這麼一說，我們更想看了：“快點!”於是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們衝過來，女同學們嚇得連連後退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……

“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門後，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論着。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫着，一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿着課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道，一隻隻手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”

老師回到教室後，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門後的“鬼”出來了，……

“啊!”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎麼會這麼積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。

數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿着掃把的“鬼”出來了，一隻手向老師的肩膀伸去……

萬聖節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的聖誕節，調皮鬼們能爲我們增添更多歡笑。