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學習雷鋒示範作文

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如不是學校開展“六愛塑魂,千人爭做雷鋒”活動,斷不會一下子購來這麼多有關雷鋒的書籍;如不是想創建一個學習型的黨支部,也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。於是在這個假日的一個下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事,更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。那是冬天的一個中午,我提着木桶到船艙裏掏蘿蔔葉(我家的缸太少就把蘿蔔葉醃在船艙裏)準備餵豬,船就停止門前的河裏,兩個跟屁蟲和平時一樣也跟着後面還多了個隔壁七歲小女孩。我從容的從岸上跳到甲板上,小女孩拉進船繩想讓弟弟妹妹也跳上去,由於河水淺船很難靠的很近,他們看見差不多兩人同時衆生一躍,說時遲那時快統統跳到河裏滑到船底,我一個轉身撲在船沿伸手去抓,什麼也沒抓到,只看見大朵大朵的泡泡往上冒,岸上的小女孩傻呆着什麼也不會,我又跳起身站在甲板上手舞足蹈的`大聲哭喊着:救命啊!救命啊!對岸一個洗衣服的老奶奶看見了也幫我一起喊。

 學習雷鋒示範作文

就在這時候只見左邊一個飛快的身影跳下河,右邊也有一人跟着跳下去,兩人就像比賽游泳的選手鑽到船底,不一會一人託着一個從船邊鑽出水面,這是岸上已經站着好多人,幾個人伸手拉起他們,弟弟已經不省人事,他們用最快的速度抱着跑去醫院,妹妹喝了很多水凍得直髮抖,有幾個就抱着妹妹到我家拿衣服,我被他們這樣嚇得只知道在甲板上哭。

傍晚媽媽才從田裏回家,知道他們這樣嚇得嘴脣發白,一直罵着我不看好他們,弟弟到了晚上纔回家,身上穿着不知道是誰家的衣服,他什麼也不懂,只會叫着很餓很餓,大家見妹妹沒事就不管她,後來也發燒了好幾天。

這件事鄰居們一下子就說開了,一人說第一個跳下去的是個木匠,大概三十來歲,正好在離我家大概一百米遠的一戶人家做工,聽見有人喊救命扔掉刨子飛奔過來就跳下水,救起弟弟後也不急着換衣服就跟着大家去醫院;另外是一位五十多歲的鄰居,他抱着孫子在餵豬,聽着叫聲馬上放下孩子跑過來救出妹妹的。第二天媽媽買來兩塊肉去道謝,他們說什麼也不收,說孩子沒事就好了。

到現在那個畫面還歷歷在目,他們兩人卻各奔西東,那位木匠做完工不知道去哪家做了,那時候的我也不知道他的名字;那位鄰居也已經仙逝很多年,慢慢的忘記了他的容顏。

其實這樣的恩人對我家來說還很多,也不是一塊兩斤重的肉可以感謝的,多少次的大難都是這些恩人的相助才化解,多少次的分離是這些恩人才讓我的家人團聚的。

雷鋒離開我們50週年了。距離毛主席1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”快49年了。然而即便在半個世紀後的今天,社會上的任何一位好人,仍會被人們稱爲“活雷鋒”、“雷鋒傳人”。當今社會更需要雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒!

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