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五一小學作文400字優秀滿分

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的五一小學作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

 五一小學作文400字
五一小學作文400字 篇1

放假這兩天我去了佛坪和石泉縣玩。第一天我們到了佛坪,首先去了人與自然博物館,看見了很多標本,一樓有棕色大熊貓丹丹、金絲猴、羚牛和熊貓的骨架等等,到了二樓我們看到了各種各樣的蛇類、鳥類的標本,還有許多植物的圖片。看完了所有標本,我和姑奶、姥爺、姥姥、姨夫、姨媽、爸爸、媽媽還有哥哥姐姐去看熊貓和金絲猴,在熊貓館看到了熊貓大寶、阿寶和橙橙,我覺得它們很可愛。然後我們爬山去看金絲猴,我第一名爬上山,媽媽誇我真棒我很高興。在山上我們看到一大羣金絲猴,有體型很大的猴王,有母猴抱着小猴子跳來跳去,還有活潑的小猴子爬上爬下。雖然爬山特別累,但是看到這麼多的金絲猴我覺得很值得

第二天,我們去了石泉,到了子午銀灘,我看見大片的沙灘,清澈的河水,青青的高山,景色真美!我們坐了快艇、玩了飛碟、沙灘排球,還用沙子堆大山,我和哥哥玩超人打怪獸,大家玩的真高興。中午我們去吃農家樂,吃到了很多我從前沒吃過的東西,飯菜的味道很不錯。下午到了,該跟大家說再見了,我去了奶奶家,見了爺爺、奶奶、大伯、大媽、一起吃了晚飯,我真愉快,因爲我實在太餓了。回到家已經十點多了,我趕快刷牙洗漱睡覺。

這兩天,我過的最高興。

五一小學作文400字 篇2

“五一”的時候,我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂遊戲,有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”,他的樣子的確非常像美國的發現者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當“發現者”啓動時,它就會飛似的轉起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條杆子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了,哦,“發現者”轉起來了,剛開始,我感覺沒什麼,但是不知道爲什麼,有些人己經尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕鬆一下自己,可誰知,我不管怎麼想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什麼都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當時我心裏憋的晃,被那巨大的“發現者”控制着,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發現者”才緩緩停下來,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

五一小學作文400字 篇3

今天是5月1日,春天的天氣十分涼爽。風,柔柔地吹着。

中午,我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路,文曾路是廈門一條新開發的觀光道,那裏有着許多宜人的景色。

爸爸將車子停在路邊,我便打開車門,,來到了一個似花園的地方。

我看見了許許多多的花兒,有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的,十分漂亮。花兒很害羞,只肯在綠色中透露出一點點花彩;花兒很吝嗇,總在綠葉中躲躲藏藏,不願露出臉來;花兒也很調皮,用紅燈打破了樹的純綠,草的青翠,又用紫色與粉紅色將它點綴,卻不認真,東抹一筆,西塗一畫。

離開了這百花爭豔的地方,我們來到了一條小河流,那裏的水十分清澈。水裏還有幾隻蝌蚪呢!你看,它們黑黑的身子,大大的腦袋,長長的尾巴,多像一個小逗號,它們正甩着尾巴快活地游來游去。

我踩着一塊塊的石頭,到了對面。接着,我又上了石梯,我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的,有橙色的,還有紫色的;而它們的形態也是千姿百態的。上面還有幾隻蝴蝶,其中一隻白色的蝴蝶拍動着它的翅膀,翅膀上還有幾塊斑點,那些斑點大小不一,形狀也不一樣。它歡快地拍打着翅膀,兩隻觸角不停地在動,好象一位羞答答的少女,在這花叢中“漫步”。

五一小學作文400字 篇4

一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討,她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜,她兩眼呆滯,目光渾濁,可能是受了太大的打擊,精神崩潰,沒有精力養活自己,才放下自己那寶貴的尊嚴來硬着頭討飯吧。她沿街走過,不斷地說着:“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐,扔給她幾角錢;有的根本沒有在乎她,就悠閒地走了。

另一位也是身體健康的老婆婆,她衣着破舊,頭髮全白了,卻梳的整整齊齊,還用一個七分舊的的廉價髮卡別住,她的衣服洗的乾乾淨淨,沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子,上面掛着各種各樣的小飾物,是用五顏六色的尼龍繩編成的,有愛心、有蝴蝶、有樹葉,還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧,顏色鮮豔。她的服務態度甚好,臉上掛着美麗的微笑。

觀後,我感受頗深。

物質上的貧窮並不可怕,可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮,有的人會貧困潦倒,有的人卻心在夢在。要知道,世界上沒有不勞而獲的幸福,只有付出,纔有收穫。精神充裕的境界是讓人振奮的,更是不易的,生命的境界亦在於此。我們爲了擁有這樣的境界,僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。

老舍先生的那句話說的好:“不勞動,連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的`真理。從古至今,哪個偉人不是從勞動中磨練出來的;哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的;又有哪件是不通過勞動能辦好的呢?

人生就是奮鬥,幸福來自辛勤。

五一小學作文400字 篇5

“五一”勞動節到了,學校放假七天,這是春節後的第一個長假。我盼望着放假,但又害怕放假。因爲假期生活不光有喜,有樂,還有怒,有哀。喜。放假了,我的生活再也不用跟着時鐘轉了。每天不用早起上學,可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上,媽媽不用催我上牀睡覺,可以看自己喜愛的動畫片。輕鬆多了。怒。放假第一天,媽媽就對我說:“你得利用假期給自己充充電,這樣對以後的學習會有很大的幫助。”於是,媽媽給我佈置了一大堆的家庭作業:口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成後,當我打開電視機想看一會兒電視時,耳邊又想起媽媽的聲音:“現在還不能看電視,去看課外書!”我只好乖乖地關掉電視機,看起書來。哼,把我當成一臺不停轉動的機器,可真讓人生氣!哀。我覺得一個人呆在家裏實在太沒勁了。和爸爸下棋,爸爸說要加班;和媽媽挑花線扳,媽媽說要洗衣服沒空。哎,大人怎麼都那麼忙呀。我真有點想念學校裏的小夥伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹,可以一起玩。可我卻像一隻關在籠子裏的小鳥,多孤單啊!樂。“五一”長假裏,最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的遊戲,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食,把肚子撐的飽飽的。整個下午,我們自由自在地玩着,快樂地笑着。

這就是我假期生活的喜怒哀樂,也是我成長的快樂和煩惱。

五一小學作文400字 篇6

五月一日是國際勞動節,是全世界勞動人民爭取自由的紀念日,對我們這些學生來說,是盼望已久的節日,同時也是我們在寒假過後的又一次節假日,有三天長的假期。這樣想來,我們又可以敞開心懷,快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬於自己的時間、空間了!

在這個勞動節的假期裏,我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動,鍛鍊一下身體。可是,由於我的爸爸和娘娘沒有去過海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了這個念頭,呆在家裏玩。我像平常一樣打開電腦,可是,網上卻與平時不一樣,我突然想起了我們21世紀是信息科技時代,許多人都在網上慶祝五一勞動節。

我在網上也有自己的空間,許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩遊戲認識的朋友們以及學校裏的同學們都會來到我的Q空間,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!不止在我的Q空間,在百度貼吧裏面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福着節日快樂,我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂,我覺得網絡不僅僅只是網絡,還是我們溫馨的一個家!

今年的“五一”節,我們都過得很愉快。通過這個“五一”節,真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果,也展現出了黨的根本作用——一切爲了羣衆,從羣衆的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

  五一小學作文400字 篇7

在這個陽光燦爛的早晨,我們一大羣人到野外燒烤!我特別高興,迫不及待地準備好東西,隨時“待命”出發。

經過長時間的奔波,我們終於到了目的地,大人們立刻開始行動。燒的燒,烤的烤,忙得不可開交。而我們小孩呢,卻在水邊嬉戲。徐徐的風吹來,我一個人做在石頭邊,欣賞這無限的美麗風光。我們小孩的天性就是調皮,既然這裏有水,爲何不瘋玩一場呢?因爲我們實在太沒勁了,況且燒烤還沒好,就下水玩鬧去了。

水清澈見底,涼得沁人心脾!實在太迷人了!我們一玩就是大半天,而且不肯收手,大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不願地上水,一個個狼吞虎嚥地吃,生怕去晚了沒位置!

玩了大半天水,我們也累了,坐在地上氣喘吁吁,但臉上還是洋溢着笑容,因爲這是最有趣的五一節了。我想,玩耍也是一種勞動吧!

對與我來說,今天是最最快樂的一天,雖然我很累,但累得值得,因爲這是我第一次在五一節幹活。

說起來,在今天最累的小孩應該就是我了。我主動要求要洗燒烤架,費了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接着,我又幫忙把所有的碗清洗乾淨,搞得自己不成人樣,全身上下沒有一個地方不髒的,我覺得自己和要飯的沒什麼兩樣。我累得快要趴下了,但還是很開心,因爲最快樂的事就是就是勞動。我愛勞動,我也要讚美勞動!

今天是最難忘、最意義非凡的一天!

五一小學作文400字 篇8

下午媽媽約了張阿姨帶我和陽陽一起到興慶公園遊玩。我和媽媽先到的,今天公園裏的人可真多呀,到處都是人,有遊玩的遊客;有做活動的商家;還有才藝表演的人,總之很熱鬧

一進門我就看到好多穿着小丑衣服的叔叔們排成隊列,拿着樂器給小朋友們表演,迎來了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過了一會張阿姨和陽陽到了,我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天,我和陽陽在草地上比賽飛飛機。

過了一會我們來到了遊樂場,我們做了旋轉木馬,旋轉木馬從外觀上看很不錯,木馬造型栩栩如生,有小馬、戰馬、白馬、黑馬、還有金色的馬,活靈活現的,旋轉起來還有美妙的音樂,我和陽陽很高興,我們連續做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫遊車,就是有固定軌道的遊覽車,我和媽媽坐了一輛紅色的,我幫媽媽掌握方向,個別處拐彎有點急,媽媽有些緊張,我安慰媽媽說?:“媽媽別怕,我會保護你的。”媽媽聽了很感動,說我長大了,像個男子漢了。我們玩累了在一棵大樹下休息。樹下有五個爺爺在拉小提琴,琴聲悠揚很是美妙動聽。我很喜歡他們拉的曲子。時間不早了,我們離開公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂的一天。

五一小學作文400字 篇9

今天是五一放假的最後一天了,眼看美好的假期就要來了,可是,我覺得我的假期似乎沒有那麼美好了。

傍晚放學前邊,語文老師來佈置作業:兩張報紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁,另加一篇作文。老師佈置好作業,隨口問我們作業多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說“不多,不多!”有意見也不敢說,你知道這是爲什麼嗎?這可有個小故事。

上上個禮拜一的下午,數學課上,實習老師帶着我們做練習冊,不知是哪幾個學生在下面講話,實習老師批評了幾句,還是有說話的聲音,老師氣的臉都綠了,讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之後更加生氣。因爲老師弄不清到底是哪幾位同學在說話,就把我們全班同學一起批評了一頓,然後給我們佈置一大堆家庭作業:把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個同學敢反駁。

那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業寫完,都十點多了。第二天,我一到學校,看到有很多同學還在補作業。上課前邊,班主任老師來了,告訴我們數學老師昨天講的是氣話,同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學都很想扁老師。

經過那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。

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