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快樂六一作文

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快樂六一作文(精選12篇)

 快樂六一作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂六一作文,希望能夠幫助到大家。

  快樂六一作文1

六一是一個美好的也是快樂的,開心的日子,沒有一人是在六一不快樂的,沒個人,有一句話說的好:快樂無處不在,還有一句叫什麼來着:壞的不來,好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫:功夫頂,快樂跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜,居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來,還有功夫頂,許天雨只跨了2個就塌了,我們班大部份人都通過了,我也不例外,只是在最後提個給打了,也算不錯了。

快樂不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經很開心了,無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

我們在六一節也玩了很多的遊戲,這裏有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個班的什麼來着,哦,記起來是天羅地網,其他班的男生,女生都不能過去的,因爲沒有人可以。

六一玩了很多,也學了不少表現出了也不少,太……太,快樂用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊課,茅老師用排球當足球踢了,玩了一個“世界快樂杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界盃,說不上是世界盃,只是一個小的活動。

  快樂六一作文2

“六一的歌兒是甜的,啊哩哩,啊哩哩,是呀是甜的……”大家唱着歡快的歌兒來迎接這個“六一兒童節”。

六一到,節目也就到。可近日沒見六年級的排練舞蹈,該不會是沒節目吧?正想着,一個熟悉的聲音在喊:“請《知識守護生命》的舞蹈成員出來。”我回頭一看,哦,原來是方娜。

經過老師的一番解說,我明白了,原來是請我這個舞蹈員跳舞,我同意。中午化好妝,開始遊街。大家排着長長的隊伍,前面有小鼓、大鼓、號角、腰鼓隊,後面接一、二、三、四、五、六年級隊伍,我們舞蹈隊員在最後。

在前面上坡的時候,我們鎮小的隊伍十分龐大,使交通堵塞了,一名警察正拼命地維持交通。回到學校休息一下,我們便拿着凳子坐在操場上,準備看錶演。

首先,老師宣佈新少先隊員入隊情況,幫他們配帶好紅領巾。

然後,禮儀小姐上臺頒發“雙十佳少先隊員”。我是禮儀小組的一員,爲他們頒發綬帶。

節目開始了,小朋友團體跳校園舞,音樂響起來了,只見他們跳得很整齊,很投入。看到他們,我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個節目是《精衛填海》,是學前班的小朋友們表演的,她們的動作很優美,好看。操場上再一次響起雷鳴般的掌聲。

該我們了,我的心總是跳個不停,忐忑不安。上臺了,我生怕自己做錯了動作,很小心。在做最後的動作的時候,楊曼蓮居然拿錯了自己的牌子,我們下臺後都笑了起來。我也鬆了一口氣。

最後一個節目是拉歌,誰和誰當然少了我們,一、二、三年級對四、五、六年級。一開始,我們給了他們一個下馬威,,他們唱了一首歌后又開始了。兩邊的聲音雄赳赳,氣昂昂,誰也不怕誰,但還是“老了”,不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒讓他們得逞了,嘿!“薑還是老的辣”,我們這邊的喊聲響震天,低年級無奈,只好又唱一首。最後,大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結束了。“請把我的歌,帶回你的家……”

雖然,這一天我們很辛苦,但是,我們很開心。

  快樂六一作文3

世界上許多國家都將6月1日定爲兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公衆性的慶祝活動。因此有人誤解爲只有社會主義國家纔將6月1日定爲國際兒童節。

爲了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定,將每年6月1日作爲國際兒童節。新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

今個老百姓真呀真高興,因爲我們學校組織了六一活動。五六年級一起,三四年級一起,我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下:一個杯子裏面放適當的水然後跨過五把椅子跨過一個得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子裏夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧!

百發百中我覺得最難了因爲是用毽子扔控制不住方向和重心。說以我只得了0分第二難的就是吸管運輸,使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去,我指得了四分。

朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子裏然後去摸摸到紅球就五分,兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。

  快樂六一作文4

六一節是國際兒童節,是我們學生最喜歡的節日。這不,學校特別舉行了“六一”遊園活動,爲我們過個開心、難忘的“六一”節。

遊園活動開始了,王老師首先發給我們一張票,上面是參加的活動以及打分,等玩完了所有遊戲,算出總分然後去向老師領獎品。細則是這樣的:每4分換一顆糖,餘下不足也可換顆糖。超過20分可換一顆果凍,40分可換二顆果凍我們迫不及待地拿着票,像小鳥一樣快速的“飛”出教室去參加活動。

我首先參加了二年級的“夾彈子”。只見在一個裝滿水的碗裏放滿了彈子,選手在規定時間內要把彈子夾到一個小杯子裏。輪到我了,我心裏緊張得不得了,心想;會不會很難?我不會失手吧?想着,我的心裏打起了小鼓。比賽開始了。我用筷子一夾彈子放到杯裏,彈子就乖乖跑到杯子裏了,我暗暗慶幸這麼容易。過樂意會兒,時間到了,我的杯子裏已經有許多彈子了,麗老師給我打了五分。我太高興了,心想:好的開始是成功的一半。

接下來,我參加了一年級的貼鼻子活動。我排着隊,看見前面的人套着頭套,什麼也看不見,拿這個吸鐵石,憑着感覺,走到畫像前,聽旁人的指導,終於把鼻子貼好了。我心想;這個活動不會很難吧!要不然我可要倒黴了。想着想着,我連忙對後面的同學說:“待會兒,你們要提醒我,別忘了。”

同學們欣然答應。此時,我的心才稍稍放心了。終於輪到我了,我的心情也此起彼伏,又害怕又激動。丁老師給我套上了頭套。此時,我的眼前一片漆黑什麼也看不到。我心裏的恐懼感油然而生,生怕再走一步就會摔倒,只好小心翼翼地走着。經過一段黑暗的路,我終於艱難地走到了黑板前,但是我一下子變得手足無措,不知道該貼在哪裏。突然一個熟悉的聲音迴盪在我的耳邊:“佳欣,左邊,一直往左。”這時,這聲音彷彿就是黑夜裏的一道白光,把我從恐懼之中拉出來。我聽着這聲音,把鼻子貼上,然後連忙摘了頭套,“光明又重新回到我身邊,真好!”我在心裏說道。我擡頭看見我貼得十分吻合,不由的喜上眉梢。我又得了五分。

接下來,我又玩遍了所有的遊戲,算出來我的總分是30分,然後換了果凍和糖,看着這些辛苦換來的成果,我笑得特別開心。

雖然遊園活動結束了,但我永遠也不會忘記這次活動,它將成爲我童年是最快樂的一件事。

  快樂六一作文5

昨天是一年一度的六一兒童節,我們班下午舉行了聯歡會。

我要表演的節目有兩個。第一個是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞,我換上了我那有銀光片,加上紅色條條的裙子,黑色高跟鞋。

到了學校我看見有很多同學都帶了手機還有平板,王瑤宗和周子涵還給我照了照片,哇!沈博文來了,穿了黑色褲子,白色上衣,戴着黑色蝴蝶結好霸氣呀!等會還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣,黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。

同學們都開始忙着裝飾黑板了。還寫了“歡樂六一”彩色的字,上課了,老師讓我們謝自己想對自己說的話,下一節課老師幫我們一起排好了桌子,留出了好大的空間表演。老師讓我們一個一個的讀,個個寫的真情實感。

下一節課演出正式開始,顏秉樂·王靖童等人唱了《童年》大家也隨着音樂一起唱了起來,彷彿進入了自己的`童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個家》,這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人,雖然不太富裕卻很充實·溫暖。宋潤澤用吉它邊彈邊唱《父親》,讓我回想起爸爸對我的愛父愛也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場了,由於亓雪婷趕不過來要排練別的節目,只有我們三個跳的,我感覺我有點忘了動作了,可同學們說跳的很好,他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞,使我震撼無比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學唱了TFBOYS的《寵愛》這是我的最愛我大聲的唱出來了。最後我自己跳了一段拉丁舞,得到了同學和老師的掌聲。

這是一次多麼開心快樂的六一兒童節呀!我會一直把它印在我的腦海中……

  快樂六一作文6

“媽,爸?”我大聲叫着,沒人應。奇怪,大清早的,他們上哪兒去了?對了,今天可是六一兒童節,該不是給我買禮物去了吧!算了,不管他們。嘩啦啦!嘩啦啦!咦?外面怎麼這麼吵,我拉開窗簾探頭一看,天哪,大街上,走的、跳的、跑的、叫的,居然全部是孩子!

我飛奔樓下,奇了怪了,大街小巷上所有的商場酒店,都敞開着大門,貨架的物品小孩子可以任取,沒有一個大人,好像一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵雲外。

喲,那不是好朋友徐麼,“六一兒童節,你還呆在家裏幹什麼,走,我們去兒童公園玩個痛快吧!”

儘管兒童公園裏人多得有些出乎意料,但在機器人的指揮下,倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中,肚子“咕咕咕”地叫喚起來,於是,我們趕緊去肯德基飽餐了一頓,味道真是好極了。

接着我們去了新華書店,一下午,我們盡情地在書的海洋裏遨遊,眼看天色漸漸暗淡下來,我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物,一路吃完剛好回到家,哈,打開電視,隨便哪一個臺都放着各種不同兒童片、動畫片……

“叮零零……”我睜開了眼睛,啊?原來是個夢!我興沖沖地拉開窗子,“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下着,雨聲直鑽我的耳簾……

  快樂六一作文7

六月一日是百花盛開的季節,是鳥語花香的季節,更是我們嚮往的季節。因爲在這個季節裏有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節。

在今年的這個節日裏,我們富春七小舉辦了遊園活動,讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節。遊園活動,顧名思義就是遊覽整個校園,參加各個班級準備的活動。它的主要規則就是每個班級要準備一個小遊戲讓同學們玩,遊戲結束後會有老師打分,最後根據積分可以到班主任老師那裏兌換獎品。

活動開始了,同學們三五成羣地來到各個班級參加各種各樣的活動。當然我也不例外,我先到三(8)班教室參加端乒乓球的遊戲。這個遊戲的規則是隻能用一隻手拿球拍端球行走,另一支手和身體不能接觸球拍,運球時不能捱到別的選手,球掉了就算輸了。一開始我端的穩穩的,可走到半路時,突然手抖了一下,乒乓球立刻從球拍上掉了下來,以失敗告終。

接下來我來到了自己班級摸乒乓球,我把手伸進紙盒裏,東摸摸西摸摸,希望能抓一個分數高一點的球,摸到一個趕緊拿出來一看,呀,是十分,我開心極了!

最後我又來到了三(4)班參加夾彈珠的遊戲。要在一分鐘之內把十顆彈珠全部夾完纔算成功。我們都興奮不已,我把筷子牢牢握在手中準備開戰。“開始!”老師一聲令下,我連忙投入到“戰爭”中。滑溜溜的彈珠可真頑皮,總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了,它又調皮地“回了家”。於是我靜下心來一顆一顆地夾着,這時彈珠彷彿也變得聽話起來,正如姜太公釣魚自願上鉤。我在規定時間內順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最後我拿着積分兌換到了愛吃的餅乾,心裏樂滋滋的!

我們的遊園活動,在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束。豐富多彩的遊園活動,不但讓我們滿載而歸,而且給我們帶來了無限的快樂,真希望能天天六一,天天這樣開心!

  快樂六一作文8

今天是“六一”國際兒童節,爲了慶祝這個美好的日子,學校決定於今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。

我早早地來到學校,換好演出服,等待着老師爲我化妝。臨近九點,每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏,我的心裏有一種說不出的激動和興奮。

九點,主持人宣佈文藝匯演開始。第一個節目:詩朗誦《快樂的節日》,一年級一班演出。只見,一(1)班的小同學在一陣熱烈的掌聲中,邁着整齊的步伐走上了舞臺,他們穿着嶄新的、鮮豔的服裝,大方而自信。“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴着悠揚的樂曲迴盪在整個校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……

很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊,等待着。主持人宣佈:下一個節目,舞蹈《春花》,由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來,我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束,我們拿着五顏六色的小傘,隨音樂翩翩起舞,時而疾,時而緩;時而動,時而靜。我感覺自己像一隻美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一隻輕盈的鴿子,飛翔在高空……當最後一個樂點結束,觀衆依舊沉浸在剛纔的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過神來,爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺,班主任張老師豎起大拇指,連聲誇獎:“孩子們,你們跳得真好,真好!”

節目一個接一個有序地進行着,掌聲不斷迴響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴,度過了一個難忘而快樂的“六一”。

  快樂六一作文9

六一節到了,我們早就在盼着這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子,節日的前一天,我連上課都沒有認真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎麼過的事情,晚上睡覺也睡不着,在想六一穿什麼好衣服,玩什麼好玩的節目,吃什麼好吃的……

終於六一來臨了,我興高采烈跑到學校,我總覺得今天我是最早的一個,誰知其他的同學比我早多了,大家在教室裏嘰嘰喳喳談論着,還有些同學在看老師在佈置會場。

上午我們的節目是地震和火災逃生演習,我們先坐在教室裏聽地震和火災逃生知識,老師講解結束後,馬上是逃生演習,因爲有老師的講解,我們一聽到警報聲想起馬上就衝出了教室,我們的教室在一樓,大家衝出教室的速度很快,可想不到在二樓和三樓的同學也有這麼快的速度,等我們跑到學校的操場上時,全校的同學基本上也到齊了,那速度真是無法說的。

下午老師帶着我們開始有秩序的遊玩了,我們先玩夾彈珠的遊戲,我得到了兩顆糖,因爲遊戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖,夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖,15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚,她那高興得舉着獎來的在大聲喊叫。

後來我們還玩了:一分鐘頂木棒,腿夾排球跳,踢毽子,聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖,再加上學校發的10顆,我有一大堆的糖了,我自己吃了四顆,剩下的我拿回家去,讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。

  快樂六一作文10

我們等啊,盼啊,終於到了“六一”兒童節。這天,學校舉辦了一個藝術節。

當時,同學們聚集在操場上。操場上有一個大大的舞臺,周圍的牆上掛滿了繪畫和書法作品,那些畫畫的栩栩如生,書法寫得工工整整,非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫,還有很多精彩的節。

節目開始了,同學們都坐在舞臺下面,又說又笑。這時,小主持人登上場,宣佈着第一個節目——架子鼓。主持人剛下臺,音樂就響了起來,幾位同學就跟着節奏敲起了架子鼓,他們敲的非常帶勁,很帥氣。他們表演完後,臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是啦啦操,幾位女同學穿着亮片衣上場了,她們的動作非常靈巧,很精彩。同學們表演了一個又一個節目,拉丁舞、葫蘆絲、醜小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中,我最喜歡的節目是科技表演。科技小組的同學們製作出了電路火箭,一他們利用電線把火箭點燃,“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時候,自動打開降落傘,慢慢的飄了下來……

那一刻,我的心沸騰了,升騰了!

  快樂六一作文11

“六一”兒童節到了,我們學校要舉行創意水果拼盤的活動,我決定在活動上大展身手。

我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口,把水果切塊放進去,頂上刻上花紋,再放進冰箱凍二十分鐘,一個精美的拼盤就完成了。

下午,水果拼盤活動開始了。同學們歡呼雀躍,各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣,有的像孔雀開屏五顏六色,有的像飛翔的小鳥,有的擺出了一個花園,有的擺出了一片森林……老師說可以去品嚐同學們的水果,於是我嚐了一塊西瓜。老師還給我們發雪糕,真好吃呀!

接着我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子,六七個人圍成一個圈,手牽着手,隨着音樂轉起圈,音樂停了就搶着坐下,沒坐到椅子的人就被淘汰。經過激烈的爭奪,我和另外四名同學開始了第四輪遊戲,雖然我敗下陣來,但轉念一想,輸了也沒什麼,下次贏回來就好了。

今天,我玩得真開心,我盼望下一個兒童節快點到來,我喜歡六一兒童節。

  快樂六一作文12

每一個節日,都會帶來歡笑和快樂;每一個節日,都會成爲美好的回憶。當然,兒童節也是如此。

當這個“六一”兒童節時,媽媽問我:“想去哪裏玩?”,我並沒有說我要去遊樂場玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風光。

老實說,通遼的確沒有什麼令人神往的聖地,不過,森林公園,一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

我和媽媽首先來到紅色假山,那個紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因爲革命烈士浴血奮戰,保衛祖國,守護家鄉,用鮮血染紅了它……之所以這樣,我纔會每次去公園,都認真地端詳一番,哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風光,結果費了九牛二虎之力終於爬了上來,假山下的風景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

這時,我們已經玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無力了。於是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那麼湛藍,但是,依然有着它獨特的風光,依然能感受到它爲人類存在的價值。此時,已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來,溫暖的晚風,陣陣襲來,太陽並沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風輕輕一吹,霞光映着湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧靜之情。

坐在回家的公交車上,我感到無比的寧靜,雖然沒有花費金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內心充滿了快樂,因爲大自然與人是和諧的,這真是一個快樂的“六一”。

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