萬聖節的故事作文

萬聖節的故事作文

萬聖節的故事作文1

今天是萬聖節，是西方一個很重要的節日。隨着西風東漸，我們也開始過這樣的節日了，剛剛還收到了很多朋友來的祝賀短信。它是怎麼回事呢？

兩千多年前，歐洲的天主教會把11月１日定爲“天下聖徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即聖徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節日往前移了一天，即10月31日。他們認爲該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的 亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，藉此再生，而且這是人在死後能獲得再生的希望。而活着的人則懼怕死魂來奪生，於是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之後，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。

到了公元1世紀，佔領了凱爾特部落領地的羅馬人也漸漸接受了萬聖 節習俗，但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節日與凱爾特人儀式結合，戴着可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是爲了趕走在他們四周遊蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬聖節的由來。時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天，象徵萬聖節的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。

萬聖節由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當地居民因爲擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，並打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。

萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨，孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的 眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗 上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬聖節前夜最流行的遊戲是咬蘋果。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

我看萬聖節有點像是中國的七月十五於蘭盆節（俗稱鬼節），但多了一些娛樂成分，少了一些恐怖陰森，也是人類自娛自樂的一個好日子。

萬聖節的故事作文2

萬聖節定在每年的十一月一日，稱爲AllSaints—Day。舊名叫作Hallowmas，不過萬聖節的同根詞Halloween更爲響亮萬聖節，一直沿用到現在，意思是萬聖節前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日，也就是夏季結束的時候慶祝他們的萬聖節，表達對豐收的喜悅以及對太陽的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個類似佛教輪迴轉世的萬聖節說法，他們認爲在新年舊歲交接的時刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會現身陽世，尋找替身以獲得新生。萬聖節凱爾特人不採用拜祭竈王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種以夷制夷的嚴厲手段來對付鬼魂。爲了擺脫鬼魂的糾纏，萬聖節這天晚上人們會把家裏的爐火滅掉，營造一個寒冷陰森的環境，並把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂，從而無法找到替身。

這麼恐怖的萬聖節演變到今天，竟成了一個最令人開心的萬聖節，歷史又跟我們開了一個善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬聖節早上孩子去上學的時候，就拿了服飾和糖果，準備參加學校組織的萬聖節聚會。孩子們自己動手佈置會場，裝飾環境。桔色、黑色和白色是萬聖節傳統的裝飾主調。萬聖節中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網和骷髏都是必不可少的角色。萬聖節孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬聖節玩遊戲。最流行的萬聖節遊戲是咬蘋果。蘋果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿水的盆子裏，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。這個萬聖節傳統節目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習俗。

萬聖節令人眼花繚亂的裝飾物品中，最有創意的要數萬聖節南瓜燈。萬聖節南瓜燈英文裏叫作Jack—O’—Lantern。製作時把南瓜掏空，用刀刻出眼睛嘴巴，裏面插一根蠟燭，形像要猙獰些纔好。萬聖節關於南瓜燈的傳說有很多版本，以騙魔鬼變六便士的萬聖節說法最爲流行。萬聖節其中有不少是這樣開頭的：傳說愛爾蘭有一個名叫StingyJack的男子……。其實，astingydrunkardJack本來應該譯作一個吝嗇的酒鬼傑克，卻被原譯者疏忽爲一個名叫StingyJack的男子。後來以訛傳訛，Stingy竟成了Jack甩不掉的名字。

萬聖節另有一個蘋果樹版本也很著名：吝嗇的愛爾蘭酒鬼JACK騙魔鬼爬進了蘋果樹的樹洞，然後迅速在樹幹上刻了一個神聖的十字，困住了魔鬼。JACK逼着魔鬼起誓永遠不再追索、或以任何其它方式謀取他的靈魂，才把魔鬼放了出去。然而這卻擋不住死亡的來臨。JACK死後，由於酗酒、吝嗇和欺詐，他未被允許進入天堂。而由於魔鬼的誓言，JACK也不能進入地獄。那麼我去哪裏呢？JACK不知所措地問。哪兒來的回哪兒去！魔鬼惡狠狠地回答。回去的路冷風四起，黑暗無邊。魔鬼從地獄之火揀了一塊燒得通紅的火炭扔給他。爲了照路又不被風吹滅，JACK將火炭放進了他手裏拿着的大頭菜中。JACK就這樣舉着他的燈籠尋找自己在地球上的存身之處。後來蘇格蘭人在萬聖節中模仿他，挖空大頭菜，放入蠟燭做燈籠；在萬聖節愛爾蘭人用的是土豆或大頭菜；而在萬聖節英格蘭人則用甜菜。後來他們移民到美國，發現了一個更好用的燈籠——萬聖節南瓜燈！這個萬聖節故事其實是在告訴人們，無論什麼情形，都不要和魔鬼做交易。

萬聖節的.故事作文3

（一）

快要到萬聖節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課後，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什麼……

（二）

萬聖節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課後留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”……

下課後，幾個調皮鬼先衝出了教室，那個提問的同學帶着外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……

聽別人說，角落裏有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不幹了、我不要……”聽他這麼一說，我們更想看了：“快點！”於是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們衝過來，女同學們嚇得連連後退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……

（三）

“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門後，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論着。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫着，一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿着課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一隻隻手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”

老師回到教室後，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門後的“鬼”出來了，……

“啊！”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎麼會這麼積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

（四）

“這次一定要安靜，一定會成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。

數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿着掃把的“鬼”出來了，一隻手向老師的肩膀伸去……

（五）

萬聖節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的聖誕節，調皮鬼們能爲我們增添更多歡笑。

萬聖節的故事作文4

關於萬聖節有這樣一個故事。是說有一個叫傑克的愛爾蘭人，因爲他對錢特別吝嗇，就不允許他進入天堂，而被打入地獄。但是在那裏他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地獄，罰他提着燈籠永遠在人世裏行走。

在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和羅卜製作“傑克的燈籠”，他們把中間挖掉、表面上打洞並在裏邊點上蠟燭。爲村裏慶祝督伊德神的萬聖節，孩子們提着這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的傑克”或者“傑克的燈籠”，縮寫爲Jack—o'—lantern現在拼寫爲jack—o—lantern。

現在你在大多數書裏讀到的萬聖節只是孩子們開心的夜晚。在小學校裏，萬聖節是每年十月份開始慶祝的。

孩子們會製作萬聖節的裝飾品：各種各樣桔黃色的南瓜燈。你可以用黑色的紙做一個可怕的造形——一個騎在掃帚把上戴着尖尖帽子的女巫飛過天空，或者是黑蝙蝠飛過月亮。這些都代表惡運。當然黑貓代表運氣更差。有時候會出現黑貓騎在女巫掃帚後面飛向天空的造形。

在萬聖節的晚上，我們都穿着爸爸媽媽的舊衣服和舊鞋子，戴上面具，打算外出。比我們小的孩子必須和他們的母親一塊出去，我們大一點的就一起鬨到鄰居家，按他們的門鈴並大聲喊道：“惡作劇還是招待！”意思是給我們吃的，要不我們就捉弄你。裏邊的人們應該出來評價我們的化裝。

“噢！這是鬼，那是女巫，這是個老太婆。”

有時候他們會跟我們一起玩，假裝被鬼或者女巫嚇着了。但是他們通常會帶一些糖果或者蘋果放進我們的“惡作劇還是招待”的口袋裏。可是要是沒人回答門鈴或者是有人把我們趕開該怎麼辦呢？我們就捉弄他們，通常是拿一塊肥皂把他們的玻璃塗得亂七八糟。然後我們回家，數數誰的糖果最多。

還有一個典型的萬聖節花招是把一卷手紙拉開，不停地往樹上扔，直到樹全被白紙裹起來。除非下大雪或大雨把紙沖掉，紙會一直呆在樹上。這並不造成真正的傷害，只是把樹和院子搞亂，一種萬聖節的惡作劇。

萬聖節的故事作文5

今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶着我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。

大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裏都拿着一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”

得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！