“共享”，道德的檢測作文

隨着科技的發展，社會中出現了這樣一批“共享資源”，如共享單車，共享書店等。越來越多的共享資源與我們每個人密切相關，也在逐步改變人們的生活方式。“共享時代”的到來，方便、充實了人們的日常生活。

近些年來，我們享受着“共享時代”爲我們帶來的便利，對這批“共享資源”讚不絕口。使用者的風聲將“共享”推至風口浪尖。與此同時，“共享”自身也面臨着來自社會的磨合。

以最近很火的共享單車OFF小黃車爲例。隨着共享單車的普及，車輛變得隨處可見。漫步街頭，往往入眼便是一片滿含善意的黃色。如此自然是方便了一些“借”車身零件的人。走在一輛輛單車旁，自然而然便發現了那些“缺胳膊少腿”的車輛。因爲缺少車前掛籃而無人使用的，因爲座椅被取而無法騎行的……這些車輛因一些人內心的道德底線而面臨着來自社會最大的惡意。它們因缺少零件而無人問津，被推至角落裏。不久車身落滿灰塵，“縱使相逢應不識，塵滿面鬢如霜”，成爲被社會遺忘的角落……

上述提到的一些同等性質的行爲，在日常生活中，其實並不少見。“共享資源”帶來的便利，使得一些人“沉迷其中”。在他們眼中，“共享”近乎與“免費”劃上等號。因爲是“公家的”、“別人家的”而不是“自家的”，所以物品使用過後的好壞與他們毫無關係，對物品的保護行爲更是絲毫沒有體現。就算物品再也不能使用了，那又怎樣呢？跟他們一點關係都沒有。他們的利益應已經得到滿足，別人怎樣跟他們毫無關係。

“共享”是“共同使用，分享”的簡稱，是社會的公共財物。它們的開發主旨是方便人們的生活。而今，這些公共財產卻因部分使用者而遭到破壞。也有人在網上呼籲，“愛護公共財物”，卻不受理睬。也有人在反思，是否應取消所謂的“共享”？

我想答案當然是“不”。上述的一些行爲，不單單是損害公共財物，麻煩了他人，更是令整個社會，乃至國家，爲之蒙羞。捫心自問，我們這樣做，真的對得起那些教導學生的老師、含辛茹苦教育孩子的家長嗎？在“共享時代”，人們的道德底線，又在哪裏？

我想，是時候了。是時候去付出行動了。一個人的聲音固然渺小，但一個整體卻很龐大。一隻蜜蜂固然渺小，但集結了蜂羣的力量卻令人敬畏。愛護身前的公共財產，從一點一滴的小事做起。讓我們將水滴匯進大海，成爲一個互幫互助，友善的社會。