品味書香記敘文作文

【篇一：品味書香記敘文作文】

好書是一杯茶，淡雅而回味無窮；好書是一盞燈，溫暖我們的心；好書是一張世界地圖，指明我們前進的方向；好書是一位知心朋友，是迷茫時的一雙手……

我從小就喜歡讀書，書籍是一個大千世界，在這個大千世界中可以體會不一樣的人生：《湯姆叔叔的小屋》讓我淚落如珠，《十萬個爲什麼》讓我浮想聯翩，《100個人生故事》讓我如醉如癡……

讀着《湯姆叔叔的小屋》，我彷彿跟着湯姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一個個被奪走自由的黑奴們，那些傲慢無禮的黑奴販子，他們因自己的強大而奪走黑奴的自由，有的黑奴不服從命令被奪走了生命……

看着《十萬個爲什麼》，我彷彿走進了知識的寶庫：種子是怎樣傳播的？經過風兒姑娘一吹，種子便飄散到各地；自動售貨機是怎樣分辨假幣的？在自動售貨機裏有一臺精密機器，可以根據長短厚度來分辨真假幣……

捧着《100個人生故事》，我懂得了時間很寶貴，當你一眨眼的那一瞬間，時光就匆匆地走了幾步，歲月流逝、飄蕩，將一閃而逝……

我像一匹餓狼，吸收着書的營養；我像一棵小草，書的營養滋養我成長……

讀好書，好讀書，讀書好。讀書就要從小做起，讀書不僅豐富人生，更是一種享受。

我愛讀書，愛她的書香，更愛她的知識，讓人回味無窮……

【篇二：品味書香記敘文作文】

讀書，可以讓我們在文字中尋求真理；讀書，可以讓我們懂得處世之道；讀書，還可以洗滌我們的靈魂，在一次次的缺陷中不斷地改善自己，讓智慧昇華。

我沒有什麼特別的嗜好，只是喜歡在寧靜的午後，來到陣雨洗刷過的院落裏看書。傾聽着鳥兒們嘰嘰喳喳的寒暄，細聞着豔麗花朵所散發的陣陣幽香，我隨手拿起書悠閒地看起來。

在《三國演義》裏，我與大家浴血奮戰，體會到了血腥與殘暴；在魯迅的《故鄉》裏，我體會到了作者對過去深深的留戀與不滿；從沈石溪的《狼王夢》裏，我看到母狼紫嵐對孩子始終堅持，儘管終究雖未完成夢想，但它執着不變的心卻令我們難以忘懷。

夕陽西下，但我仍戀戀不捨，我慢慢地收起椅子，默默地離去。燈光長明夜中央，書香如酒醉心上，多少次書海遨遊，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實。時間彷彿靜止在那一刻，任我駐留，我就在那一刻欣賞着、愜意着……

書，儼然已成爲我生命中的一部分，它伴隨着我在人生的道路上一步步走向成功的輝煌！

來吧！請讓我們一起在書海里遨遊，品味書的味道，品嚐文字的馨香吧！

【篇三：品味書香記敘文作文】

有人說，書本是打發時間的玩具。而我認爲，書，記錄着鮮活的故事人生；從書中，我們可獲得真理；就算僅摩挲着粗糙的紙張，掃過方塊鉛字，都會令人滿足，使心愉悅。

書到用時方恨少

“多讀書有好處！”老媽每天都在催促我多讀書，我卻認爲讀書只是浪費時間罷了。直到——“請問，《水滸傳》中是由誰起義上梁山的？”“請問……”

這節是“課外閱讀課”，大家都論水滸、侃三國、賞紅樓、笑談西遊。唯我這隻孤雁顯得極冷清。一不留神，竟到我回答了，“慘了，老師提的書我都沒看過。”

“《水滸傳》中共有多少好漢梁山起義？”

“嗯……”我腦子裏如亂麻，“唔，那個……”我的聲音越來越小。同桌急忙給我遞眼色，小聲地說：“一百零……”我恍惚聽到同桌的答案。“一百零一個！”我喊出來。

然而，全班鬨堂大笑，更有同學熱淚盈眶，伏在課桌上“哎喲”“哎喲”地喊肚子痛。我羞愧得恨不得找個地縫鑽下去。老師在講臺上笑了好大會兒才又問我“多少個啊？”

面對同學們的嘲笑與質疑，我換了個答案“一百零三個”。這回同學們笑得更是一發不可收拾。唉，因此，我便立下了“發奮讀書“的大志向！

越讀越煩惱

自從立大志以來，我便迷上了閱讀。但閱讀給予我樂趣的同時也帶給我很多煩惱。

當同學們感嘆夕陽西下時，我卻吟“夕陽無限好，只是近黃昏”；衆人贊“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，唯我獨唱“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”送友離別，衆人笑贈“海內存知己，天涯若比鄰”，只我灑淚“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。

唉，自從愛上閱讀後，頗有林黛玉之感，生怕哪天鬱結而亡，嗚哉！

傾聽書語

讀書時，看見富有哲理的語句時，我總會摘抄下來，閒暇時翻看幾遍。“閱讀一本好書，便如同一位智者交談。”“讀書使人進步。”儘管我知道很多關於書的警句，但書帶給我的，是文字無法表達的感受。

品味着下午茶，躺在搖椅上，披着暖光，迎着微風，帶着無上的好心情去閱讀一本書，定是一件愜意的事。

【篇四：品味書香記敘文作文】

捲了毛邊，折了紙張，這是一幅舊書的品相；泛黃的紙張氤氳着樟腦的香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想，依舊動人的情感，這是一部舊書的靈魂。

所謂舊書，就像古玩一樣，是時光深處走出來的使節，操着多年以前的語言，娓娓向你講述光陰的故事。

燃起一點燭光，溫一壺綠茶，閒暇時捧一本舊書看看字裏行間自己曾經的批註，讀着自己昔日不敢苟同的見解，我暢遊在書的海洋，坐着輕舟在三峽之中激流勇進，感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，體驗酈道元“巴東山峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼，不禁潸然淚下。我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。

有一位詩人說：雪花是天堂寫給人間的信，溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，於捧讀中消除時光界線。若非如此，那成一家的《史記》何以被魯迅先生稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷”？那以史爲鑑的《資治通鑑》何以被一代又一代的統治者捧讀？

舊書是歷史的使節，它以冷靜理智的敘述給人以思考。逝去的史實在舊書中得到了永生，它以薄如蟬翼的紙張承載着千萬年的歷史興衰，轉而以清新明瞭的語言給人以告誡。若非如此，岳飛的“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”何以引得後人慷慨誦詠？李白的“明月不歸沉碧海，白雲愁色滿蒼梧”何以引得後人愁緒滿懷？陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”何以引得後人氣概壯闊？

如今的年代，是一個人人都想當作者卻找不到讀者的年代。都市紛繁的腳步踏碎了細膩的夢，舊書躲在角落裏低語，低語着歷史的告誡，低語着“陌上花慢慢開”的古老約定，低語着不滅的情、不滅的理，渴望被人閱讀，被人理解。

海德格爾說，人要詩意的棲居在大地上，所以在偷得浮生半日閒的時候，捧一本舊書，聽光陰的故事，領千年的情，每一本書背後，都藏着一個幽深的海……