盤點2021展望2022作文800字

又到年終歲尾盤點收穫之時，2021年是不同尋常的一年。

因爲疫情反反覆覆，我們教師隊伍經歷了“特殊”的一年：線上線下教學交替更迭。我學着適應從線下面對面地授課到變網絡主播，隔着屏幕與學生進行溝通、交流。我除了教授學生文化課，還及時對學生進行心理疏導，引導學生學着適應線下線上交替學習的模式，指導學生居家學習的同時，仍堅持做好眼操、間操，既保護視力，又能堅持鍛鍊身體，提高自身免疫力，增強學生身體素質，增強人人爲抗疫做貢獻的意識。

今年是積極推進“五項管理”及“雙減”政策的一年。我在學校總的部署下，制定相應的教學工作計劃，注重向課堂要效率，加強學生小組的建設，培養學生合作學習、自主學習的能力，豐富課堂形式，培養學生髮言的意識和能力。學生作業分層設計，有一定的梯度，並控制作業量，利用自習課時間對學生進行輔導。作爲班主任老師，我非常重視學生的心理健康教育，在減輕學生課業負擔的基礎上，組織學生進行豐富多彩的教學活動，豐富學生的課餘生活，激發學生學習的熱情和積極性！

在這一年裏，我努力做好領導交給的每一項工作，積極參加班主任培訓學習，踊躍參加哈爾濱市義務教育初中學段第二期骨幹培訓，積極參加學校、區裏舉辦的各項教研和教學活動，參加市教研領導組織的初中語文學科線上集體備課活動學習，每一次教研、教學活動都會有新的收穫。每一分努力都是集智慧與汗水的結晶，在校領導和各位同仁的大力支持和幫助下，我主持的課題成功申請並順利開題。

我不斷豐富自己的業務學習，積極觀看劉雨霞老師推薦的中語會“名家說名作”，學習北京師範大學心理學院教師、博導劉儒德先生薦讀的《教育心理學》，學習中國人民大學國學院副院長樑濤先生薦讀的《孟子》等，收穫頗豐。

我在豐盈自己的同時，積極組織學生線上觀看由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站直播課“天宮課堂”，引導學生了解太空，激發學生的好奇心和求知慾。

展望未來，我希望自己能繼續以飽滿的熱情投入到學習和工作中去，努力實現由“教研型”向“科研型”的轉變，學生的體質得以增強，師生的幸福感得到提升。