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金黃色的梧桐葉作文1000字

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學校外的柏油馬路旁,栽着兩排梧桐樹,高大而挺拔。當那滿樹的翠綠轉爲亮眼的金黃時,我才意識到,九月,來了。

金黃色的梧桐葉作文1000字

那是去年的秋天,剛開學不久的我們還未褪去玩心。下課時,仍是聚在一起三五成羣地討論東西,不知是誰提出一句“教師節”,引得全場譁然。

坐在邊角處的我,正漫不經心地在本子上塗鴉,就算是再不注意身邊的喧鬧,這句話也傳進了我的耳朵裏,尤其是旁邊有了那煩人姑娘……

“哎,我跟你講哦,教師節快到了!”我轉過頭去,只看那窗外的黃葉:“是啊,我聽別人說了。”“你打算送什麼給老師呀?”“嗯……”我久久地思考着,腦海裏浮現出黃老師的模樣,“沒想好呢。”

話雖是這麼說,可準備禮物的想法卻是始終繚繞於心間,牢記於腦海中。“該挑什麼好呢……”我坐在書桌前,用筆帽頂着腮幫子,絞盡腦汁地想啊想,當目光搜索至櫃子時,我眼前一亮。

那是一把有着綢緞扇面的扇子,上面印着點點碎花,襯着大片金黃的梧桐葉,綴着靈巧的扇墜,很是惹人喜愛。在我看來,它是極襯黃老師的長裙的,優雅靈動且富有美感。見着它的第一眼我就下定決心,就是它了!

第二日,教師節如期而至,我將扇子藏於袖中,滿懷期待,腦補着將扇送給老師的場景,心裏都是雀躍的。

語文課前,大夥兒商量着要給黃老師一個驚喜,嘰裏咕嚕的各種意見,卻沒幾個是真正實用的,眼看着就要上課了。許多人心急如焚卻又束手無策,要知道,驚喜可不是如此方便就能準備的。

忽地,救星來了,一個梳麻花辮的女孩子走上講臺,似是很有信心:“嘿!我們不如直接在黑板上把自己的心願表達上去吧。”

大抵是因爲時間不夠了,或是沒了選擇,這個建議很快就被採納了,大家緊鑼密鼓地佈置着:該畫的畫,該寫的寫,一個也沒落下。很快,整個黑板被填得滿滿當當,我們都想用最美的文字和圖畫給最喜歡的老師送上最真摯的祝福。

一切都準備好了,我們的心裏卻在打鼓:“黃老師會喜歡嗎?”“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,我們已然是沒有回頭路了,只得硬着頭皮上。

很快,黃老師的身影映入了我們的眼簾,她仍穿着那輕薄的上衣,一席長裙,竟有種謫仙落入凡塵之感,在我們的眼裏,她如何都是美的。

結束了日常的問候,那個梳着麻花辮的姑娘不知何來的一股勇氣,那力量驅使着她走上臺去,滿臉通紅將遮蓋住文字的黑板推到旁邊。“三、二、一!”像是排練好似的,大家大聲地將內心最真實的想法表露出來,“黃老師,節日快樂!”黃老師抿着嘴,故作正經,卻難掩眼角邊淡淡的笑意。

大概是爲了趁熱打鐵,我小心翼翼地走上前去,將那把精心準備的扇子雙手遞給了她,眼裏飽含着熱切的愛與期待,大抵是緊張的緣故,我總覺得臉上的溫度在不斷升高,緊攥着扇骨的手心也越發溼潤了。“謝謝你,很喜歡。”當那熟悉而溫柔的聲音響起時,我心裏的一塊大石頭才落了地,纔敢擡頭望向老師的雙眸。

她是笑着的,格外的燦爛美好。那時候,我總覺得,沒有什麼能比這更溫暖了。如果要將它比作一種顏色,那一定是梧桐樹葉的金黃。雖然平凡而普通,其中卻蘊藏着無限美好。對我來說,便是最貼近心坎兒的溫暖了吧。

當第一片梧桐樹葉悄然落下,我的心裏早已被染上了它的金黃。那是溫暖,是美麗,是愛……

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