小學生寫環保作文400字例文

【精選】小學生寫環保作文400字6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生寫環保作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀了《只有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹着一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上面還有相互交錯的藍色和白色的花紋。地球總是無私地爲人們提供各種資源，而人類還給它的是什麼呢？是一堆一堆的垃圾。由於人類不知珍惜，無節制地開採各種資源，嚴重破壞了生態平衡，也給自己帶來了巨大的災難。如歐洲一些國家由於過度排放廢氣，小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥，破壞了水資源，這些都危害着人類和動物的健康。

科學家已明示，人類破壞了地球環境，在距地球40萬億千米的範圍內，是沒有適合人類居住的星球的。就算有，以人類現在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍無法轉移，所以不能指望破壞了地球環境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層，大量的紫外線射了進來，使全球氣溫上升，南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉，會使海平面上升幾十米，那時地球就會變成水的世界。

讀了這篇文章後我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”，也希望人類不要把環保只寫進宣傳標語裏，而應該落實到行動中去。讓我們向全世界呼籲：讓我們用心保護地球，讓地球更好地造福子孫後代吧！

親愛的同學們：

大家好！

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，爲時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環衛工人的工作量，也可以更好的保護環境。

2、重複使用，多次利用，儘量減少白色污染，自備購物手提袋和提籃。

3、分類回收，循環使用，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類。

4、關愛與保護野生動物，植樹造林，愛護我們身邊的每一片草地，每一棵樹木，每一株花草。

5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水衝馬桶，用西側洗菜、淘米的水澆花，不正是爲節約用水盡一份力麼！

一草一木皆生命，一枝一葉總關情。讓我們一起加入保護環境的隊伍裏來吧！讓我們一起來保護地球母親，讓地球母親更好的造福於我們的子孫後代吧！

親愛的老師、同學們：

大家好！

爲迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。

三、努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益於地球環境，有益於人類可持續發展的世紀新人。

四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們並不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，爲我們的校園生活更加光彩吧！

親愛的同學們：

每天清晨，我們懷着愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動着一根根尖尖的吃烤串留下的木籤；沒吃完的零食、麪包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環境，影響了我們的心情，更重要的是威脅着我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了醜陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們扔垃圾。

二、全體同學互相監督，人人樹立環保意識。

三、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士，懲罰環境破壞者。班級之間進行評比，作爲優秀班級評選條件。

同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爲共建美麗和諧的.校園而努力吧！

親愛的同學們：

環境保護是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。爲了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

第2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

第3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

第5、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！

這些天我一直爲一件事後悔，那就是因爲跟家人外出我沒能參加小區裏小夥伴們的“植樹派對”。我知道這是一次非常有意義的環保活動。爲此，我總跟媽媽抱怨，我錯過了做一個“環保小衛士”的好機會。媽媽卻總是笑笑不說話。

前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室帶回一些打印紙，這些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字，背面卻是潔白無瑕的。我平時在家做算術時，總是用這些作廢的打印紙背面來演算，有時也用它們來抄寫英語單詞。可是，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。

直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來，我們用的紙張，無論是書本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來自樹木。這時，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因爲節省用紙，就是保護樹木啊!

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“如果人人都做到節省一張紙，像我們這樣人口衆多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”

是啊，我現在明白了這樣一個道理，雖然我前些天錯過了一次有意義的種樹活動，但並不等於我就不是“環保小衛士”了呀，因爲節約用紙也是環保行動。我暗暗地在想，種樹活動不能每天都舉行，但是節約用紙卻需要時時刻刻做到，這就等於是把“環保”意識種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時時刻刻都會爲環保做出自己的努力，比如洗手後都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……

現在，我不再爲錯過小活動難過了，因爲我已經把“環保”的小樹種在我心中，總有一天它會長成參天大樹的!