激情奧運和諧校園小學作文

激情奧運和諧校園小學作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的激情奧運和諧校園小學作文，希望對大家有所幫助。

2001年北京申奧成功，那時我5歲；2008年奧運會即將開始，今年我12歲。宣揚更高、更快、更強的奧林匹克精神的火炬將在我國傳遞，火炬將攀越世界最高峯——珠穆朗瑪峯，火炬將在中國停留並創造奧運火炬的新局面、新高度，全國人民都振奮無比，我們小學生也同樣興奮，期盼着2008年8月8日晚8時。

我們學校也在爲奧運鼓勁，在全校展開了“點亮星星火炬”的各項行規評比，同學們以實際行動爲奧運添光彩。比廣播操和眼保操做得標準，比包乾區衛生乾淨，比普通話講得流利，比路隊走得整齊，比班級的學風紀律……可以比的、要比的項目可真多，做得好的班級，火炬就會在班級裏點燃。在每一天、每一週、每個月的評比中，每個班的每一位同學都在激烈的，行爲在悄悄的發生變化，我們的校園變得寧靜、和諧、有秩序了！

我們六年級的兩個班之間競爭最激烈了。以前一直是我們一班在行爲規範方面遙遙領先，可是，二班的同學在暗暗使勁，他們在班主任傅老師的帶領下，不斷嚴格要求自己，忽然間他們就好像工廠裏機器加工出來的“零件”一樣，都達到了標準化的“規格”，我們無奈被二班同學趕上。兩個班都想爲班級爭光，都想表現好，成爲學校同學們的楷模和標兵班級……在不斷的良性競爭中，我們的`學習和行爲都進步得很快。我想，舉辦奧運會也是因爲這個意義吧，國家間的運動員在相互的競爭中，相互學習別人的長處，讓自己更高、更快、更強。

一枚小小的火炬，體現了我們在競爭中獲得的成績，代表了我們對奧運的期盼，燃起了我們對奧運的激情。