傳承美德弘揚孝道作文

傳承美德弘揚孝道作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的傳承美德弘揚孝道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小時候經常聽外婆講“烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩”，當時年幼不解其中之意。上了小學，學習了孟郊的《遊子吟》“慈母手中線，遊子身上衣……”聯繫自己的生活實際，多多少少了解一些長輩們的艱辛，我覺得應該爲長輩們做些什麼。

奶奶、外公、外婆都七十多歲了，頭髮白了，背駝了，腰彎了，腿腳也不靈活了。

爸爸和媽媽總是默默關心老人的`藥什麼時候吃完，家裏有沒有新鮮的蔬菜，衛生需不需要打掃，有沒有要換洗的衣服等，擠時間回去送藥、送食物、幹家務。

媽媽經常上網學習廚藝，學會了包餛飩，學會了做酸菜魚、水煮肉片等美味佳餚。空閒的時候就做好了裝在保溫飯盒裏帶給我家幾位老人。

老人們生日時，即使沒有禮物，即使不能當面送上祝福，也一定打電話問候；節假日媽媽總帶我來到老人身邊陪他們聊聊家常。

看到爸爸、媽媽的辛苦，我也努力使自己變得勤快懂事，吃過飯後主動拿起抹布擦桌子，拿起笤帚掃掃地，放學後主動學習，爸爸媽媽總誇我長大了。

其實，我和爸爸媽媽並沒有做什麼，換來的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲，看着老人舒展的皺紋，我突然明白：孝，不需要做出多麼驚天動地的事；孝，也不需要說出多麼感人的話語；孝，更不需要送出多麼昂貴的禮物。