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感恩孝道作文500字指導模板

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有關感恩孝道作文500字彙編五篇

 感恩孝道作文500字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的感恩孝道作文500字5篇,歡迎大家分享。

感恩孝道作文500字 篇1

有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花,激盪着人類情感的長河。

——題記

孝心是每個人都應該有的,因爲尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

有這樣一個故事,一天,小明同學正準備騎自行車去上學,在路上,小明一邊騎車一邊吹着口哨,這時有一位老大爺走了過來,小明一個不留神就撞上了這位老大爺,時值酷暑時節,老大爺當場昏倒在路上,小明驚呆了,但他還有點理智,他馬上下車將老人扶起,此時旁邊的人越來越多,大家見此狀況紛紛上前來幫忙,一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺着,老人的眼睛緊閉着,臉色發青,手上青筋暴起,路人們都在談論着什麼,小明也已經撥打了急救電話,但是救援的人還沒到。

這時有人問了一聲:“誰當過醫生?”馬上,有一位中年婦女自告奮勇的站出來,她擠過人羣站出來說:“以前我在衛生室當過護士,也懂一些皮毛,讓我來!”說着,她已經打來一盆水,馬上用溼毛巾貼在老人的額頭上,說:“老人這是中暑了。”然後她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終於好了起來,緊閉着的眼睛也睜開了。

這時,路人甲站出來問老人他的家屬的電話,只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機,路人甲馬上接過了電話,找到了老人兒子的電話並撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒,老人的兒子來了,他一直不停的道謝,然後把老人帶回了家。這時,人羣漸漸散開了,小明扶起自行車,邊騎邊在心裏說:一定要把今天的事情記錄下來……

孝心是每個人都應該有的,只有這樣才能發揚中華民族的傳統美德。

感恩孝道作文500字 篇2

寒假期間學習了孝道文化,看到“跪羊圖”的時候,真的是很感動。一段《跪羊圖》讓我的心酸了,痛了。反思,深思?? 是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎佔據了我們的心靈,孤身在外的也好,一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業的人啊,你們可否常回家看看?當我

們每天都在爲生活忙碌的時候,又可否體會到“父母依窗扉,苦盼兒女的消息”的那份情。 一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心,想到一直被我們忽視在遠方的雙親,鼻子酸了,心痛了。 前進着的人們,似乎忘了想像,忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長路上,是誰張開雙手環着蹣跚學步的孩子?是誰用盡半生有心血去培養、去教育子女?又是誰爲子女的成家立業愁白了雙繽?

一段《跪羊圖》讓我懂了什麼叫“可憐天下父母心”,誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以後就很自然的去留意那些長輩了,他們所做的`一切,我開始細細的體會他們的用心。從小就一直在學“世上最偉大的愛是母愛”這句話,可能在很小的時候就可以倒背如流了,可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了,人生短暫,先爲人子女,然後爲人父母。自古父母育兒,兒孝父母,這是一種人性的傳遞。就因爲有了這種美德,才讓人的一生有了溫暖,有了感動。 我不曾廣閱論“孝道”的書籍,也沒有作家那般表達能力,無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質樸的語言表達我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性,也曾不顧他們的感受,也曾傷害過他們。但我也不斷的成長中漸漸的明白。孝,是一種本性的感悟。是人類最人性的表達。孝,就是讓他們一切都好。

參加工作二十多年了,但是我現在力所能及做的就是有時間常回家看看,多關心關心父母,陪他們談談心。

“做人飲水要思源,纔不愧對父母恩” 的確如此,對家裏盡孝,工作中盡忠。

感恩孝道作文500字 篇3

何爲孝?

一般人認爲,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限於父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了.

但現在,這種看法也許會被人否認,因爲許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然現在已不是什麼功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能“拿出點成績來“,那也是可謂盡孝了.

孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的爲什麼偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可爲什麼我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們爲什麼就不對老師盡孝道呢?我們是應該的,我們需要以優秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業來證明自己.

孝道,一個永恆不變的話題,隨着時代的進步,也應該擴大範圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切衆生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的.

成就事業方能顯出你的價值.盡你自己的努力,去創造屬於自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養並不是孝的全部.

成就一番事業,然後在自己的事業上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

感恩孝道作文500字 篇4

一般人認爲,只要對自我的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限於父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,這種看法也許會被人否認,因爲許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然此刻已不是什麼功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的爲什麼偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可爲什麼我們不對老師也盡孝道呢.要明白,是老師給了我們知識,給了我們潛力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們爲什麼就不對老師盡孝道呢?我們是就應的,我們需要以優秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業來證明自我。

孝道,一個永恆不變的話題,隨着時代的進步,也就應擴大範圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切衆生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養育了你,你是就應盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是就應盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也就應盡孝的。

成就事業方能顯出你的價值.盡你自我的努力,去創造屬於自我的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就就應懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養並不是孝的全部。

成就一番事業,然後在自我的事業上默默地奉獻,用自我的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

感恩孝道作文500字 篇5

有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花,激盪着人類情感的長河。

——題記

孝心是每個人都應該有的,因爲尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

有這樣一個故事,一天,小明同學正準備騎自行車去上學,在路上,小明一邊騎車一邊吹着口哨,這時有一位老大爺走了過來,小明一個不留神就撞上了這位老大爺,時值酷暑時節,老大爺當場昏倒在路上,小明驚呆了,但他還有點理智,他馬上下車將老人扶起,此時旁邊的人越來越多,大家見此狀況紛紛上前來幫忙,一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺着,老人的眼睛緊閉着,臉色發青,手上青筋暴起,路人們都在談論着什麼,小明也已經撥打了急救電話,但是救援的人還沒到。

這時有人問了一聲:“誰當過醫生?”馬上,有一位中年婦女自告奮勇的站出來,她擠過人羣站出來說:“以前我在衛生室當過護士,也懂一些皮毛,讓我來!”說着,她已經打來一盆水,馬上用溼毛巾貼在老人的額頭上,說:“老人這是中暑了。”然後她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終於好了起來,緊閉着的眼睛也睜開了。

這時,路人甲站出來問老人他的家屬的電話,只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機,路人甲馬上接過了電話,找到了老人兒子的電話並撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒,老人的兒子來了,他一直不停的道謝,然後把老人帶回了家。這時,人羣漸漸散開了,小明扶起自行車,邊騎邊在心裏說:一定要把今天的事情記錄下來……

孝心是每個人都應該有的,只有這樣才能發揚中華民族的傳統美德。

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