小記者體驗活動五年級作文

小記者體驗活動五年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小記者體驗活動五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，我們奉化日報小記者跟着老師，來到了奉化日報社，即將開展一次終身難忘的體驗活動。我有預感，在這平凡的地方，會發生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。

我們跟着老師，來到了奉化日報社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發生了。在這是一樓裏，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長長的一排，從未關緊的門縫中往裏望，叔叔阿姨們正在埋頭苦幹，對着電腦努力地打着字。哇，我們竟然來到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當一回小記者，去問他們一些問題。我悄悄走進一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直髮暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終於鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒聽見似的，繼續工作。我看阿姨沒理我，我也沒再去打擾，就走出了那間辦公室。

還有一件最不尋常的事是，看我們那帶隊老師神祕的樣子，我就已經猜到了幾分。老師帶着我們左走右拐，來到了一間十分亮堂的'房間。聚光燈發出橙黃色的光，把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛着，至少有七八個，那些聚光燈照着的地方，放着兩把椅子和一張桌子，桌子上，放着兩隻話筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機呢？看樣子，這是一個直播間了。哪個節目的直播間呢？這時，我才發現，椅子和桌子後面，有着一塊大大的綠色背景板，背景板上寫着碩大的五個字“奉化新聞網”。能來這兒看看，就已經很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄製節目！我找好了搭檔，把老師發給我們的要問的問題背了好幾遍。看我緊張的樣子，施以澄嘲笑我說：“王璐啊，你那麼緊張幹嘛，被那麼多問題有什麼用啊，你要向我學習嘛。”唉，真羨慕她。輪到我了，當我坐在那把椅子上時，又開始緊張起來，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動。唉，採訪時，施以澄問我的問題我要思考好久才說出口，這次的發揮，完全失常啊！

體驗活動雖然只有短短的半天，可我卻學到了很多新知識，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞模——羅永梅阿姨進行了一次面對面的交談。

這次的活動既需要團隊合作，也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰性的活動。