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手拉手活動書信作文

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手拉手活動書信作文(通用3篇)

 手拉手活動書信作文

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的手拉手活動書信作文(通用3篇),歡迎大家分享。

  手拉手活動書信作文1

王芳同學:

你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區三江小學的一名學生,我很想跟你交朋友,你願意嗎?

我先告訴你我的一些情況吧。

我是一個膽小文靜的女孩,嘴角常常掛着笑意。同學們說我的性格很好,是個熱心腸,因此人緣很好。

我們學校非常漂亮,離長江很近,環境優美,是個學習的好地方。我們班很團結,有54名同學,每個人都有自己的特點和特長。比如說美術班長鍾依然同學,不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。

你們學校是什麼樣的?你的學習生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?

好了,就聊到這兒吧。期待着你的回信哦!

祝你學習進步。

一個陌生的朋友:XXX

20XX年XX月XX日

  手拉手活動書信作文2

遠方的朋友:

你好!

我想和你們交朋友,你們願意嗎?

你們是不是很奇怪我怎麼會給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信,我希望以後我們經常互相通信,成爲好朋友,你們說好不好?

在這裏我先跟你們介紹我的情況吧。

我是一個活潑可愛的`小女孩,平時很少說話。烏黑的頭髮,大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機放在裏面。眉毛交叉在眉宇間,每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻樑,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績是上等。

我們的學校很漂亮,是個學習的好地方。我們班有45名同學,每一個同學都有自己的特長。尤其是學習委員鄧倩,她不僅學習好,而且各方面都很優秀。同學們很佩服她。我們班是一個團結的班集體。上一次冬季運動會我們學校舉行了全國中小學生武術體操《旭日東昇》比賽,我們班得了第一名。前兩個星期我們學校有一位體育老師要上縣級優質課就選中了我們班,那節課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節體育課被評爲縣級優質課一等獎,錄像光碟被推送到州里去參賽了。

我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學有方,我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢!

你們的學校是什麼樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?

我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思,能讓我們結識更多的朋友,交流更多更好的學習方法和經驗。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。

祝:

學習進步,心情愉快!

一個陌生的朋友:XXX

20XX年XX月XX日

  手拉手活動書信作文3

遠方的朋友:

你好!

你好!從名字上我推測,你是個女孩兒吧。真巧,我也是個女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學的一名小學生,上五年級,今年十歲了。

你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因爲最近我們班開展了“與西部地區小朋友手拉手”活動,每個同學都有一位“手拉手”夥伴,並給夥伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學習,一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學校在郊區,不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以後經常通信,不僅是好朋友,在學習上也互相幫助,共同進步!

此致

敬禮

一個陌生的朋友:XXX

20XX年XX月XX日

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  • 標籤: 作文 手拉手 書信 民族團結手拉手作文
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