知恩圖報作文400字

“知恩圖報”是每個受恩的人該有的基本人格修養。以下是小編收集的關於《知恩圖報作文》，僅供大家閱讀參考!

在一個城裏，有一位善良的麪包師。他每天都會做一籃子麪包給窮人家的孩子吃。第一天，孩子們都衝上去，想拿最大的麪包，只有一個小女孩等大家都拿完了纔去拿了最小的一個麪包。等每人都拿到了一個麪包後，大家連聲“謝謝”都沒說，就回家了。只有那個小女孩，留下來對面包師說了聲“謝謝”才走。第二天，大家還是像昨天一樣。那個小女孩跑回家，她的媽媽切開面包，裏面居然滾出來幾個銀幣，小女孩的媽媽以爲這幾個銀幣麪包師磨粉的時候不小心滾進去的，叫小女孩還給麪包師。小女孩跑到麪包師的家裏，麪包師說：“好孩子，你會感謝別人，這幾個銀幣是送給你的。”

讀了這個故事，我覺得那個小女孩是個誠實、正直的好孩子。她懂得先人後己，總是把好的讓給別人，並且知恩圖報，向麪包師表示感謝。我們應該向她學習，做一個正直的好孩子。

在人生旅途中，總是會碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關乎性命的大恩德。

我本身經驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來扶我起身，因爲我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開車技術不太好，幾次倒車出不來，陌生人主動幫我指路。有時忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫，好心鄰居會幫我推到車庫門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻爲我解決了很多難處，帶給我身心的安定。

有些恩德具有長遠的、一生的影響力。初中國文老師因爲知道我對中文非常熱愛，在作文課時，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學當天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說文;反之亦然。他仔細地批閱，把缺點詳細地解說給我聽，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對中文的終生愛戀，穩固我對閱讀的興趣，也長遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李衆多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。

初中和高中時期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續考了幾次好成績後，他們知道我對英文非常狂熱，而格外給我幫助，不僅給我文法書本自修，還給了許多關於英文成語的課外讀物。此外，我也是午餐時間的英文成語小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強化了我對英文的興趣，我因此特別用心學習文法，買很多英文小說。學習英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說、寫英文，跟會計師、律師打交道的工作。若非兩位恩師的啓蒙之恩，我在美國職場不會如此順利稱心。

“知恩圖報”是每個受恩的人該有的基本人格修養。很多時候，我們無法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報也就是說我們可以當“施恩者”，對他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會開始想當一個施恩的人。

人，要懂得知恩圖報，如果別人幫助了你，你卻不去報答別人，那你就不是一個知恩圖報的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報呢，何況我們人類呢?

你看，到了該種植果樹的季節，人們就開始忙了起來。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來，細心地爲它們挖一個個小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來。爲它施上肥，每天爲它澆水。到了天冷的時候，爲它裹上厚厚的保暖衣，爲它保暖，好讓它度過寒冷的日子。

你看，植樹的人爲果樹做了很多很多的事，可是這麼辛苦的付出能得到回報嗎?當然能!很多人會問：“能得到什麼?什麼也得不到呀?”讓我來告訴你吧，到了春天，植樹人種植的果樹會開出五顏六色的花供人們觀賞，供蜜蜂採蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹會長得非常茂密爲人們遮陽。到了碩果累累的秋天，就會結出又大又甜的誘人的果子。比如：紅彤彤的大蘋果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實，就是給植樹的人最好的回報。植樹的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來賣，既能吃又能賺錢，真是一舉兩得的好事呀!到了寒冷的冬天，這些樹會穩固沙土防止沙塵暴產生。

你們知道你們現在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎麼來的嗎?讓我來告訴你吧，它們就是用木材來做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長，長成了可以使用的木材。這樣以來大家就有了可以使用的學習工具了，如果這些小樹苗不知道回報的話，我們就不會這麼多的學習工具了。

你看，果樹回報給大家很多很多，我們也應該學習果樹的知恩圖報吧?我們對老師、家長還有那些幫助過我們的人應懷有一顆知恩圖報的心。懂得了知恩圖報，就學會了做人!

從前，溪水像一面鏡子，旁邊住着一隻螞蟻——那就是我。

有一天，我揹着重重的糧食回家。天上的`鴿子快活地飛來飛去。突然，一隻小飛蟲在我身邊瞎轉，轉的我都快暈倒了!我一不小心掉進了小溪裏，幸好有一片葉子接住了我。我驚慌失措，並且我看見下面就是懸崖了!我大聲呼叫：“救命!救命!誰來救救我呀!”鴿子在喝水時聽見了我的呼喚，連忙叼來一棵草放在我的頭上!我抱着糧食一跳拿到草，鴿子把我安全的放在對岸。我對鴿子說：“鴿子先生，我一定會報答您的!”鴿子隨口答應說：“好的!好的!”我擺擺手不停地說：“再見!再見!”

換季了，我又得背重重的糧食了。鴿子也飛來了。我抱着糧食坐上了草滑下來了。我坐在地上休息。剛想抱着糧食走，就轟隆隆的晃了三下。忽然，一隻大腳踩到了我，我飛快地鑽到糧食底下，幸好躲過一劫了!我看見了可怕的獵人拿起弓箭要射我的恩人!我決定要狠狠地咬獵人一下。獵人剛射箭的時候，我咬了獵人。獵人大聲地叫：“好痛!好痛!”把箭射到了樹上。鴿子一聽見這個聲音就飛走了。我和鴿子都很開心!

小紅深知自己的每一步成功離不開博大的師愛。班主任張老師教他以感恩的心回報社會;少先隊輔導員劉老師要他牢記少先隊員的誓詞;馬老師告訴他身體力行的道理……小紅像向日葵一樣吸收陽光和溫暖，並用行動報答大家。

在學校的大力支持和輔導員老師的指導下，少先隊大隊長小紅和同學們開展了一些列有聲有色的活動。學校成立了“留守子女我能行”俱樂部，設立了親情電話，開闢了“我能行競技廣場”，開通了情感信箱，紅領巾廣播臺增設了《留守子女風采》欄目，開闢留守子女宣傳園地;開展了“我給爸媽寫封信”、“手拉手，同進步”城鄉兒童互助等活動。還成立了假日支農小隊、小記者行動小隊、勸賭行動小隊、敬老助殘小隊、環保小衛士行動小隊等許多實踐活動小隊。小紅帶領同學們在第二課堂活動中天天向上。

小紅多麼天真而富有詩意懂得世事懂得感恩。一個懂得感恩的孩子，總會獲得精彩的人生。