小學生愛心奉獻作文600字參看

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生愛心奉獻作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我爲世界人民做出了貢獻。對此，我深有體會。

昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完後在更衣間裏，我把鑰匙插進鑰匙孔裏，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃打開。

突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃把手上，無助地朝四周望着。我看到了，心裏突然涌出一種衝動，我要幫他打開衣櫃。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。

我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔裏拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未乾的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池裏已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這裏了，我爲什麼不把泳褲和泳鏡塞進包裏，然後提着包就走呢？爲什麼非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢？然後，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這裏。

我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一隻大象被塞進了一個小小的試管裏，“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裏插了插，用另一隻手按住鬆動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然後我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終於開了！頓時，一股成就感夾雜着看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人後的感覺，這就是奉獻了愛心後的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手裏，說：“鎖開了，給你鑰匙。”“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”“來了！”我高興地叫道，提着包離開了游泳館。

是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我爲世界人民做出了貢獻。

對此，我深有體會 。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完後在更衣間裏，我把鑰匙插進鑰匙孔裏，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃把手上，無助地朝四周望着。我看到了，心裏突然涌出一種衝動，我要幫他打開衣櫃。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”

小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔裏拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未乾的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池裏已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這裏了，我爲什麼不把泳褲和泳鏡塞進包裏，然後提着包就走呢？爲什麼非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢？然後，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這裏。()我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一隻大象被塞進了一個小小的試管裏，“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裏插了插，用另一隻手按住鬆動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然後我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終於開了！頓時，一股成就感夾雜着看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人後的感覺，這就是奉獻了愛心後的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手裏，說：“鎖開了，給你鑰匙。”

“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”

“來了！”我高興地叫道，提着包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰爭，暴力，和平和幸福 將永駐人間！

讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，爲什麼我還沒能明白生命的意義?爲什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺說：“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”我可以體會到巴金爺爺爲了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。

我敬佩他，喜歡他，他爲我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他爲我們做出了一個好榜樣。

我一定要爲我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我爲傲。

我以前總是把那些名人看的'是多麼!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因爲他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“傑出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“傑出”並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家裏做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏，是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，爲我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!