小學生觀察小動物的作文

　　【篇一】

全身黑色，有六隻細小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，於是我拿看餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩片，那隻螞蟻馬上就發現了，它自己先試着搬，無奈對它而言，餅乾實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻，大家你拖我拉，擡起餅乾就往來時的.方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，通過將餅乾化整爲零，它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看着它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最後，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅乾都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最後，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅乾屑也難看到。同時，我還發現了一個祕密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，不會有一隻螞蟻會當逃兵，而最後它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

　　【篇二】

大自然是奇妙的，只要細心觀察，多多思考，就會有很多的發現。

今天，天氣多雲，我在家裏等媽媽給我買的金魚，媽媽終於回來了，給我買了七條金魚，其中一條黑色金魚是最大的。我把七條金魚放在我的魚缸裏，它們活潑可愛，有的在水裏玩，有的在水面上跳來跳去，還有的魚在說悄悄話呢。

第二天，我看到一條說魚的身上流血了，把乾淨的水變成紅色的了，還有一條小魚死了，我看了看黑金魚，它好像在說，咬我呀!咬我呀!你們咬不到我。我拿着魚網，向黑色金魚撲過去，黑金魚非常靈活，我怎麼抓也抓不到，它好像又在說“你抓呀!你抓不到”。我很生氣，用力抓就是抓不到，我沒有辦法了，心想，放過這條金魚吧，我很快地就拿起魚網把死了的小魚撈上來，再把它扔到外面去了。

一天一天的過去了。四條金魚都死了，還有一條機靈的小魚和一條惡毒的黑金魚，它們兩個誰也不讓誰，現在它們兩個身上都流血了，過了好久，它們纔不鬧了。

今天，我有好多好多的問題都解開了，還有二個問題沒解開，就是爲什麼那兩條魚的眼睛不眨呢，它們在那裏上小便呢，這兩個問題我觀察了好久，終於我觀察到了。爲什麼它眼睛不眨呢，原因是金魚是沒有眼皮的，它們在那裏上小便呢，它們在腹部的地方上，我又知道了一個道理，只要細心觀察，多多思考，什麼事情都會解開的。

我終於知道了，我非常開心·····