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捨得作文範例

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學習本來是一件快樂的事,而時至今日卻成了孩子們的負擔。孔聖人曾說過:學而時習之,不亦說乎?古人尚用快樂教學法,而今的我們卻做不到了。這是我們當今教育的悲哀呀!我小時候總覺得學校最好,因爲既有小夥伴玩,又可以學本領。相比而言,現在的教師比那時的教師水平高了很多,可爲什麼現在厭學的孩子越來越多呢?我們自己越來越累呢?我總想讓孩子在快樂中學習,讓自己變得輕鬆些,所以每節課我都在思考:怎樣讓孩子們快樂學習呢?,“語文主題學習”猶如一盞明燈,給我照亮了方向。

捨得

《易經》中曾說:有舍有得,不捨不得,大舍大得,小舍小得。我們教師放不下包袱去教孩子們,就給不了他們快樂。捨不得拋下功名利祿去教,捨不得放下自己的威嚴去引導,只想成爲課堂的主宰者,又何以會得到快樂呢?孩子們很單純,每次上課我只想兩個問題:快樂和知識。在整節課中,所有的孩子要感到快樂,三分之一的孩子熟練掌握本節課的知識點即可。每個孩子的學習天賦不一樣,有的接受快,有的接受慢,牛頓只有一個,何必人人培養成牛頓?只要讓他們感到學習是快樂的,隨着時間的推移,課本上的知識都會掌握。讓孩子們自己去讀文本,讓他們自己去感悟,讓他們成爲課堂的主人,我們老師只是“陪讀”,引導他們,助他們解惑。這樣,老師輕鬆了,孩子們快樂了。

“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”我們既然選擇了教師這一職業,何不靜下心來讓自己無憂,讓孩子快樂。自己何苦爲難自己呢?所以,我們要舍下苦口婆心的“講”,舍下課堂的“主人”這一身份,順其自然,靜下心來陪孩子們在快樂中讀書、感悟,給他們一個快樂的童年,把我們的健康找回來,何樂而不爲呢?

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