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陽光的兩種用法仿寫(推薦7篇)作文

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篇一:陽光的兩種用法仿寫

陽光的兩種用法仿寫(推薦7篇)作文

雨水的兩種用法

小時候,我最喜歡的一種天氣便是雨天了,在老家奶奶總能用雨水做不少事情。

夏天,春天經常下雨,有時候隔兩天下一場雨,空氣十分潮溼,奶奶每當下雨的時候,都要接幾盆水,我不知道要幹什麼,總是發現盆裏的水一點一點變少,有時候一盆水一下就沒了,我百思不得其解。

有一天,我正在午睡,忽然起來想上廁所,看到奶奶從盆裏灌了一杯水,我廁所也不上了,連忙跑去問奶奶:“奶奶,這水要幹什麼用呀?”“用來澆花”“爲什麼要用雨水呀,不能用自來水嗎?”“雨水是天然水,澆花能長得好,還不會浪費水。”奶奶語重心長對我說。這下我心中終於有答案了,因爲老家有院子,奶奶就經常把一盆水澆到淋不到的植物上使植物繭壯成長。

鄰居貓(毛)大媽家裏有很多小孩,卻沒有玩具,於是貓大媽趁下雨的時候,接上滿滿一盆水,等雨停了帶上孩子們出來,挖上一些土,把水一點一點和進去,和成泥巴,我和孩子們一起捏小人,捏小貓,捏小狗等各種動物,孩子們玩得可開心了,總是弄一臉泥,有的粘在了頭髮上,就像則打完仗回來。

像貓大媽這樣做玩具,我們村是獨一份,奶奶不僅禁感嘆道:“看人家貓大媽,多厲害,把雨水融到土裏邊中啦,那麼玩,肯定很有趣。”

雨水是生活中處處可見的,可像奶奶和貓大媽這麼利用的人家也不多,我們需要有顆善於觀察的眼睛。

篇二:陽光的兩種用法仿寫

陽光的n種用法

我們小區院子裏,住了很多人:上班的,小商販,退休的老幹部,還有租房子上學的學生。一到星期天,滿院子就被“鋪”成了被褥的天地。凡是有陽光的地方,都被人們“鋪”得不留縫隙,不管你是紅的被子,還是花的褥子,到這裏就都成了一片“花海一瓣”。那陣勢,還真是壯觀。

我問母親,爲什麼人們都愛曬被褥?母親告訴我,陽光可以驅潮,還能殺菌消毒,而且還可以給我們帶來溫暖,讓我們帶着健康溫暖的入睡,你聞聞被子裏還有太陽的味道,這就是把太陽“浸”在裏面了。從母親那,我總能聽到有趣的新詞,特別是這個“浸”字,讓我感受到,難道陽光也能像茶葉一樣浸泡在水裏面嗎?在母親那裏,在鄰居那裏是可以的。

當然,陽光的用法不止這一個,早上太陽出來的時候,我們常常沐浴着陽光坐在椅子上看書,我聽說曬太陽對身體有很大的益處,母親也很贊同這樣的觀點,所以就常常對我說多曬太陽身體好,母親說:“這是把陽光‘融’到你身體裏面了。”我很佩服母親用詞的生動,一個“融”字就讓我感受到了曬太陽的好處。

母親還常常把紅薯切成片放在太陽下曬,我也常常問母親:“爲什麼要讓太陽曬呢?放在微波爐裏熱一下不就好了嗎?”母親說:“太陽曬的健康,而且口感更好吃。”我拿起一片放在嘴裏,果然比在微波爐裏熱的好吃多了,母親笑着說:“你這是把陽光吃進了肚子裏啊!”

當然,陽光的用法還不止這些!比如,太陽能利用到路燈上,既節約能源,也保護環境。還有許多軍事上也運用太陽光完成的事,真的是太多太多了……

看到太陽那麼無私,也不免讓我聯想到我們生活中的一些人:爲人民奉獻的雷鋒;教書育人的老師;保衛我們安全的邊疆戰士,在每次疫情嚴重的日子,那些醫生護士和志願者他們都衝在最前方,爲人們遮風擋雨,他們就像太陽一樣溫暖保護着我們。如果說陽光有n種方法,那他們對祖國,對社會,對人民的奉獻也不就是n種做法了嗎?我也要像陽光一樣,永遠努力照亮着他人前方的路。

篇三:陽光的兩種用法仿寫

陽光明媚的一天,我們正在教室裏上語文課。只見老周在講臺上講的神采奕奕,眉飛色舞,可他一低頭,卻發現只有一個人再認真的聽課,其他同學打的打、鬧得鬧,教室裏一片喧雜聲。此時,老周“咳咳”了兩聲:“你看看你們都在幹嘛,還好不好學習了,在這裏啊,全班表揚一個人,只有他一個再認真的聽課。沒錯,就是xxx(爲保護作者的隱私),你們一定要向他好好學習啊!”(扯得我都不好意思了)話音剛落,老周又繼續講課。可這時卻發生了一件特別恐怖的事情——我的同桌由於肚子太難受,在教室裏嘔吐了!但嘔吐並不是最可怕的,最可怕的是嘔吐物噴在了我的課本上。當時我看到這個情景時,我差點嚇傻了,整個人都呆住了,好久才恢復過來。同學們也特別驚訝,不過並沒有因爲此事而去嘲笑我的同桌,而是去關心她。可是老周並沒有發現此事,因爲他太沉迷於講課了,只要一上語文課,老周便會鑽進語文的世界,去享受其中的快樂。他的聲音悅耳動聽,可是臺下卻沒有一個人在認真的聽講。直到一個同學提醒了周老師,他才晃過神來,詢問道:“***你沒事吧,要不要去趟醫務室啊?肚子現在還難受嗎?”我同桌輕輕的搖了搖頭,言外之意我估計她可能是想自己休息一會。老週迴到了講臺上,繼續講課。過了一會,我小聲問我同桌:“你好些了沒有?”她說:“還好,不過對不起啊,不小心把你的課桌和書本弄髒了。”“沒事,反正都是同桌,也是好朋友,並且我們還是同一個小區的,這點小事不算什麼。”她笑了,我也笑了。

此時,一縷陽光從窗外射進了教室,照亮了整個屋子,點亮了每個人的心。

篇四:陽光的兩種用法仿寫

尚煜耀

每天,陽光都會伴隨着太陽一起來到人間,洗禮大地。在我們的成長中,同樣也有各種各一樣的陽光,這些不同的陽光陪伴我們渡過一個又一個的困難難關。

每一個人在成長的過程中總會有失敗的時候,在失敗的時候,會傷心甚至會哭泣,但是,在失敗的時候,總會有一束陽光照亮我們的心間,那黑暗中最亮的一束光,帶領我們走出失敗,走出困境,走出黑暗,走向那燦爛的未來。

當我們孤獨,失意,寂莫的時候,總會有一縷陽光,給了我們自信讓我們可以大方的交朋友,與朋友聊天,玩耍,讓我們不再孤獨、寂寞……

在我們憂愁時,我們可以看着陽光感受陽光帶給我們的火熱,可同時另一種陽光也照進了我的心房,它讓忘了憂愁,忘了煩惱。這道陽光溫暖了我,讓我忘了憂愁,我的心也頓時開朗了起來。

在我傷心時,有一股陽光點亮了我的心間,溫暖了我那已經失望透頂的心。這股陽光帶給了我了力量,讓我不再流眼淚,它讓悲痛落荒而逃,它讓憂傷消失得無影無蹤,它讓我的內心不再那麼的脆弱,反而強大起來,它讓我變得快樂起來。它就像一個忘憂谷每個人都忘記了一切煩惱。

有一種“陽光”叫自信,有一種陽光叫友誼,有一種“陽光”叫信任,有一種”陽光”叫”快樂,我們在成長的過程中要把握好每一次的”陽光”,用各種的陽光去關心別人,讓我們把這些陽光傳遞出去,讓世界變得更加美好。

篇五:陽光的兩種用法仿寫

郭湘豐

陽光,是世界萬物都不可或缺的一部分。沒了陽光,所有的生物無法進行光合作用;沒了陽光,世界再無溫暖;沒了陽光,我們將處於黑暗的世界中。

陽光,是溫暖的。在不知道是哪一年的春天,爸爸如同變魔術一般從身後拿出四張去三亞的飛機票,我高興壞了,抱住爸爸就親了一口。到了三亞,我快熱死了,心裏暗暗想這溫差怎麼就這麼大呢?我忙去換子一件清涼的小裙子,這才舒服了許多。我們一家子去公園划船時,屁股一捱上座位就燙的快烤焦了。我由於好奇和貪玩的心並存在了一起,就悄悄地解把手放到了水裏,“嘶——”我趕快擡起手,吹了吹,心想:這水怎麼跟100度的開水一樣燙,水裏的魚不會被者熟嗎?

陽光,是明亮的。有一次,在星期天那個陽光明媚的下午,家裏“嘀”的一聲停電了。當時家中一片昏暗,只有向陽的地方透出亮堂堂的光來,我只好在那裏寫作業。這陽光的照射可一點兒也不比檯燈差,甚至還要比檯燈更勝一籌。不僅如此,陽光照射在書本上讓我整個人都輕快、愉悅了許多,讓我情不自禁地哼起了歌。

不過,陽光還有個大用途呢!寒假期間我去看望了奶奶,那可是冬天,晚上一鑽被窩就不禁哆嗦了起來,好久才能把被窩暖起來。但是,只要在中午陽光最熱烈、最刺眼的時候,把被子掛到院裏,下午天黑之前再抱回來鋪開,晚上鑽進去曖乎乎的,就連被套的棉花味兒也烤了出了來,很香的感覺。第二天起來,整個人都神清氣爽的,舒服極了,比暖水袋還要好使。

陽光如同下清風朗月一樣不用花一分錢,對待所有人都一樣,請大家用自己的心靈與善於發現美的眼睛,尋求陽光的更多美好吧!

篇六:陽光的兩種用法仿寫

小溪的兩種用法

張綺宸

童年的小村莊裏,有一條小溪貫穿整個村莊,一年四季奔騰不息,永不停歇。

那時候,各家都不是特別富裕,每天如果要用水都要跑到十幾裏以外的一口井裏打水光來去都需要四五個小時,等回來時天都黑了。

正是因爲這個原因,這條小溪的存在就顯得至關重要了,這小溪裏的水是山泉水,一直從很遠的地方留到這裏,水底十分清澈,也沒有亂石雜草,人們爲了不每天跑那麼遠的山路去打水,就把這條小溪好好保護起來,過濾掉一些東西后,穿聯到每一戶人家裏這樣家家戶戶就都能喝到山泉水了,不用繞山路了。

鄰居幹大媽對這條小溪也有一些別的用處。夏天來臨之際,太陽火辣辣的炙烤着大地,曬得人們都暈乎乎的,小溪邊種的一排桃花樹風一吹就有許多桃花瓣落在小溪裏,甘大媽每天就從小溪裏接一盆水,蹲在小溪邊洗衣服,洗出來的衣服,不僅十分乾淨而且暖融融的,還散發着一股淡淡的花香,像幹大媽這樣洗衣服,在我們村莊裏還是獨一份。

這條小溪已成爲了我們生活中不可或缺的必備品,如同陽光、植物、動物一般缺一不可。

小溪裏的流水,也如清風朗月一般,不用花一分錢也可以使用,可以觀賞,它就是村莊的一份子。

我沉醉於花海,你就是我的花海;我喜歡玫瑰,你就是我的玫瑰,我獨一無二的玫瑰。現在,我的童年時光已經一去不復返了,真懷念那時候啊!那美麗的村莊以及那條童年時的小溪。

篇七:陽光的兩種用法仿寫

杏樹的三種用法

席上昀

在老家的大院裏,有大大小小五六棵杏樹,最高的高過了我家東房的房頂。

每到春天,幾棵杏樹便開始抽枝生葉了,過上兩個月,椰子長好了,茂密的陽光完全透不進來,一片生機。

你靠近東房的最大的那棵杏樹叫“歪脖兒”,春夏季,總有鳥兒飛上去搭窩,我也經常用長棍捅鳥窩,總能桶下來一兩顆卵,放在稻草窩中,沒幾天就產出小鳥,我見了小鳥總愛尖聲大叫,小鳥也叫,顯得十分吵鬧。

北邊有一棵杏樹很高,中間有個凹槽,無聊的時候,我便想上攀爬,先跳進凹槽,再抱住一隻根樹杆,右腳蹬一下,左腳跟上去,雙手抓住分叉的枝幹,將腳收上來,一靠一仰,就躺在樹上了。上去了,我就向四周望,望見了大山,就對在院中幹活的母親說:“媽媽,山好高呀!”“是呀!樂樂”;望見了羊羣,“媽媽,一羣羊在那吃草呢!”;望見了高塔,“媽媽,那座塔是擎天柱吧!”。總能說上很長時間,母親也不厭其煩地回答着。喊累了就閉眼眯會兒,再睜眼看看藍天,無憂無慮,十分舒服。

母親經常說我像只猴子一樣,我也喜歡別人叫我猴子,我認爲猴子這個名詞形容我非常生動。

當時過年,每家每戶都會掃房我家也不例外,家中院中都好打掃,可就是房頂不好打掃,因爲當時幾乎每家人都沒有梯子,雖說我老家正房是瓦片房頂,但東房是平房,頂子上不僅會有鳥屎,還會長草,這時候就體現了杏樹的重要性了,因爲“歪脖兒”有一根枝幹,長到了平房頂上,我三兩下就能爬上去,什麼鳥屎,雜草通通抹除拔盡。

生活中必備的柴米油鹽醬醋茶,在我這兒還得加上一個龐然大物,即我家“功臣”杏樹,它不僅爲我的童年生活增添了快樂,還使我們的生活更便利,讓我們全家都相處的其樂融融。

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