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漢字王國作文400字(通用10篇)

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篇一:漢字王國作文400字

漢字王國作文400字(通用10篇)

中國的漢字是由象形文字演變而來的,很多漢字的本身,往往就和身邊的事物有幾分神似。

比如說“山”字,甲骨文看上去就像一座連綿起伏的山脈,後來慢變成“山“字,雖然樣子有一點變化,但整體看還是一座山。橫看成嶺側成峯的“山”可真美呀!

再比如說“水”字,它的甲骨文是三條曲線,彎彎曲曲,像一條小河流動的水,後來演變成水之後就像一朵飛濺的水花了,多美的水花呀,嘩啦啦,我們好像連水聲都聽見了。看着看着,真想把小手放到水裏去,捧起那一朵朵水花。

最後來看看“人”字,甲骨文中的”人”像一個低頭彎腰的人的模樣,演變後變成了一撇一捺的“人”。左邊的撇和右邊的捺合起來是腿,腿的上半截是身子,看上去就像一個正在走路的人。很小的時候,媽媽就對我說:“人字一撇一捺,很簡單,但是一定要寫穩了纔好看。”後來,我上學了,看了好多的書,書上也說:“人字很簡單,做人也很簡單,可是不走邪路,堂堂正正,才能成爲一個大寫的人”。這番話真有意思,值得我們每一個人好好思考。

中國的漢字既是一幅畫,又蘊含寓意,豈不精妙?

篇二:漢字王國作文400字

“咚”我被摔的頭昏眼花,眼冒金星的。咦,我在哪啊?我看這裏鮮花盛開,鳥語花香的,真是美麗極了。

我看牌匾上寫着:“漢子王國”,呼呼哈,我終於來到漢子王國了,這可是我做夢都想到的地方呀!

我走進城裏,我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”,我與它一起說話,沒過一會,我們就成了好朋友。

我走着走着,突然,一個人衝了出來。啊,他是縱火犯,警察來了,他指着我說,“警察是她放的火!”我忙爲自己辯解:“警察,我沒放火,他誣陷我。”小蔥拌豆腐——一清二白爲我洗去冤枉。

我想,“跟漢字在一起的故事真有趣,我要多交幾個好朋友。”我告別了小蔥拌豆腐——一清二白,並繼續向前走。又遇到了,“竹籃子打水——一場空”,我也和他結成了好朋友。

下午,我們一起去釣魚,結果一條魚都沒釣上來,我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指着他:“好你個‘竹籃子打水——一場空’都怪你,害得我連一條魚的都釣不上。”於是,我們“毅然”絕交了。

“喂喂,你在發什麼呆,快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢中給“拖”了出來。

哈哈,我相信,早晚有一天我會再次見到這兩位好朋友的!

篇三:漢字王國作文400字

“漢字王國出事了”!漢字國的國王打了一個電話給我說:“我們漢字王國中的“打馬虎眼”找不到他的家了,你這位大偵探,可以幫幫我們嗎?”我聽了國王的話,連忙說:“好、好、好”。

我趕緊開着我的小電動車來到了市場,買了一本“密碼鎖”、一個大包、放大鏡等等。路上的人看着我買了這麼多東西,就問我是不是又有新任務啦?我微笑的點了點頭。然後開着我的小電動車來到了漢字王國,我已下車就看見了“打馬虎眼”坐在凳子上大哭,我就拿出了“密碼鎖”翻開它,我先找到D,再去找a,因爲我們要找“打”字,我找到打字後又找M查“馬”字。本來M在中間的,可我翻到了後面Z,就只找到了打字、打字機、打樁等等。後來我又在“密碼鎖”裏翻了好幾遍,到了最後才找到“打馬虎眼”的家。

“打埋伏”、“打鳴兒”、“打磨”他們都因“打馬虎眼”不在家而傷心,等“打馬虎眼”一回到家他們都開心的跳了起來。看着他們開心的樣子,我心裏暖洋洋的,幫助別人也是一件快樂的事。

篇四:漢字王國作文400字

漢字王國有許多漢字成員,它們各有各的故事和特點,一起來看看吧!

我們的身體上的部位:腰、肚、臉……這些都是月字旁,可是它們好像跟月都沒有什麼關係,那爲什麼要是月字旁呢?原來,在上古時期“月”字像一個月亮,“肉”字像一坨肉。後來因爲文字的變化,“月”和“肉”變得越來越像,到了小篆的時候,這兩個字可以說是一模一樣,所以關於肉的漢字大多都是月字旁的。

“洲”和“州”十分相近,那麼它們之間有什麼聯繫呢?原來在古代,“州”是指在一片水上露出來的土地,後來意思被改爲了一片平整廣闊的大地,比如:一馬平洲,其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。

其實在漢字王國還有很多有趣的字,比如“脛”字,“脛”的意思是小腿,“不脛而走”表示的是沒有腿卻能走。“膺”字就是胸膛。還有“膏盲”兩字,這是指一種藥很難到的地方,而“病入膏肓”則是指病到了很深,無法根治。

發現瞭解漢字越多,就越是發現漢字可真是有趣!在漢字王國裏,還有很多漢字的有趣事情等着被發現呢!

篇五:漢字王國作文400字

譚媛婧

一天,在老師評講的時候,不小心把似的獎狀頒給擬。似和擬便爭論了起來。

似左看看,右看看,仔細打量着擬,便得意地說:“擬呀擬,是最近籃球不好,還是字寫寫不好,又多了一隻手?”擬瞪了一眼似,揚了一下嘴角,不服氣地說:“纔不是呢!最近籃球不止一般般,而是無比好,現在我都在教別人打籃球呢!還有字也寫得很好,老師對我的字讚不絕口呢!”

似準備說自己的優點時,一下子戛然而止,因爲老師已經受不了了。他讓似和擬出去靜靜,好好想想。擬和似輕輕地走出去,不再爭辯了,而是在小聲地討論老師的缺點。

子和了正在操場上玩,老師來了,他笑容滿面地說:“你們倆舞跳得真棒啊!”老師剛說完,子和了就吵了起來。

子擺了擺新裙子,甩了甩頭髮,得意地說:“嘿,你沒有我這麼美的舞蹈裙,哪配得上這舞蹈。再說,你根本就跳不好,呵呵呵呵呵……”了看了看子,很不甘心地說:“不可能!你看這麼累贅的舞裙,不一會兒就踩到,多麻煩呀!看我,穿這身簡潔的衣服,跳起舞來如羽毛那樣輕。”

它們就這樣不停地吵啊吵啊,唉!

篇六:漢字王國作文400字

漢字,從我們出生就跟它形影不離。爲了更好地瞭解它,就請你一起和我來遨遊漢字王國吧!

漢字,它有三四千年的悠久歷史,漢字字體又被劃分爲七種,分別是甲骨文、金戈、小篆、隸書、楷書、行書、草書。

這七種漢字中,我們着重瞭解下行書。行書是行楷和行草的統稱。它是在楷書的基礎上發展起來的,介於楷書、草書的之間的一種字體,它不像草書那樣潦草,也不想楷書那樣端莊。

那麼講到此,就必須提一提造字法了。漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲、假借和轉註。其中形聲字在字典裏比較多,在許慎的《說文解字》中所有的9300多個漢字中有89%以上的字是形聲字呢!

最後,我再來給你講個關於漢字的小故事。有一天“熊”去了“不”家玩。“熊”脫下鞋變成了“能”,“不”看見了是“能”來了,就問到:““熊”爲什麼沒來?”“能”笑着說:“我就是熊啊!只是把鞋子脫掉了而已。”“不”聽了也笑了起來。

怎麼樣?漢字王國是不是很有趣呢?快和我一起探索吧!

篇七:漢字王國作文400字

很久很久以前的黃帝時期,一個叫倉頡的聰明人發明了漢字,從此,出現了有着很多很多居民的漢字王國。

在這個漢字王國裏,有一個名字叫木的青年,後來木當了爸爸,變成了木部首。

木爸爸生了很多孩子,有已經成年了的林、柳、樓等,有正在讀書求學的杉、鬆、枸等,也有剛出生的楓、桃、杏等,甚至還有已經去世了的老人:檜、朽。

可能是孩子太多了,也可能是木爸爸越來越老了,眼睛不好使了,竟然連自己的孩子也分不清了。

有一天,柯和椅結伴去看望木爸爸,椅手裏還提了一籃水果。

木爸爸說:“柯,回來就回來,幹嘛還要帶水果呢?你也不學學椅,都是一家人,還要去花冤枉錢。”

“您說誰是柯,誰是椅?”柯驚訝地問。

“你是椅,他是柯呀!”木爸爸非常肯定地回答。

“爸爸,您看錯了,我是椅,他纔是柯。我們倆個長得太像了,但我比他大一歲,所以我的名字椅比柯多了一個大。”椅耐心地向木爸爸解釋道。

“噢,是這樣,爸爸看錯了。爸爸老了,看東西越來越模糊了!”

過了幾天,柯和椅一起陪木爸爸去眼科中心配了一副合適的眼鏡,柯椅風波終於平息了。

篇八:漢字王國作文400字

中華民族的漢字至今,已有上千年的歷史。今天非常榮幸,我能夠在漢字王國“轉”上一圈。

漢字十分有趣。不行的同學們,如果將漢字多寫了一筆,或少寫了一劃,它將會變成別的字。例如:晴天的晴很容易寫成睛;目中無人的目,少寫一筆會寫成日。如果你仔細的想一想,晴天的晴之所以是日字旁,那是因爲有太陽(日)纔會有晴天呀!

古人還用漢字創造了歇後語。歇後語一般都是由上半句和下半句組成,中間有破折號隔開。由上半句引出,下半句說明含義。如:孔夫子搬家——盡是輸(書),外甥打燈籠——照舊(舅)……這些風趣、幽默的句子可都凝結了中國古代勞動人民的智慧呀!

漢字的統一源於秦始皇。秦始皇統一中國後,一直希望漢字能統一。因爲原屬於兩國的人,現在因使用的文字不一樣,不能溝通交流。於是,他下令將所有的書籍使用同一種文字,讓所有人學習使用統一的漢字。我可真佩服他的霸氣與智慧。

漢字猶如一幅畫,每一個漢字都有一段悠久的歷史。

今天,我非常有幸來到漢字王國。讓我們學好漢字,好好運用漢字吧!

篇九:漢字王國作文400字

在今天的語文課上,我學習了關於漢字的知識,我們平時讀書、看報、寫文章,都離不開漢字,可見它對我們有多麼的重要。

漢字產生於幾千年前,是世界最古老的文字之一,他經歷了漫長的演變過程,沿用至今。

這節課學習的是綜合性開展漢字,也就是在以前學過的基礎上拓展,有學習猜字謎、歇後語、以及體現漢字特點的古詩、對聯、故事、有趣的形聲字等資料。

我們不僅學習了這些拓展內容,還學習了蒐集資料的各種方法。

第一種方法可以查找圖書,這樣會更全面、權威一點,可以在圖書館、閱覽室、以及書店裏去查找。

第二種方法可以網絡搜索,這種方法相對比較快捷一些,但是使用這種方法的權威性可能比較低。

第三種方法可以去請教身邊的專業人士或者家人,想一想,可能誰會有自己需要的資料,想好問題,請教合適的人。

漢字有着悠久的歷史,蘊含着豐富的文化,我們每天都在學習和使用漢字,應該增進對漢字的瞭解,所以,這節課我對漢字有了新的瞭解,我還特別喜歡猜字謎,從一幅圖畫中,一句話中或者一段文字中猜字,是非常有趣的。

篇十:漢字王國作文400字

漢字是中華民族幾千年的歷史,它就像清澈的小溪,婉轉靈動;就像一幅美麗的山水畫,繽紛多彩;就像一簇鮮花,芬芳迷人。

我喜歡漢字,先由倉頡造字,接着是在龜甲上刻字,再有青銅器上刻字,直到蔡倫改進了造紙術,人們就開始在紙上寫字。這期間足足有5000年的文化,其中的一撇一捺都有着無窮的奧祕,漢字是我們中華民族的象徵,是我們最珍貴的財富。

每一個漢字的象徵也不一樣,“正”字字正腔圓,比例協調,表示正義,光明磊落,剛正不阿,是正義的象徵;“霞”代表彩霞,晚霞五光十色,彷彿讓人看見一輪夕陽掛在天邊,染紅了雲朵;“堡”一座座拔地而起的城堡,高大堅固;“圓”是家的象徵,幸福團圓,一家人其樂融融,團聚一桌,有說有笑,“圓”還有一種解釋圓滿,告訴我們,做事要堅持到底,不能半途而廢,勇於挑戰不怕困難。

漢字的外觀也很奇特,“柔”這一撇蒼勁有力,揮灑自如,看起來大方又不做作,就像蝴蝶擺弄着它纖柔的腰肢隨風起舞。

漢字不是符號而是生命,它們蘊含着無窮的奧祕,傳承中華文明的歷史。漢字就像一個個跳動的音符,奏出一首美妙的樂曲,漢字是我的夥伴,我喜歡漢字。

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