如果大腦能直接從書上拷貝知識作文（通用8篇）

篇一：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

把想象變成了現實。

——題記

在公元2021年，M博士發明了一種機器，讓我去試驗一下，我來到M博士的研究所，只見他正在等我，他見我一來，就馬上準備好了機器，開始了實驗。

只見盒子裏有一個手掌大小的透明卡片，我拿了出來，上面顯示出了“請掃描書籍”幾個字，我拿出《唐詩三百首》一掃描，只聽見了一聲“拷貝完畢”，接着就聽見M博士說：“這就是知識拷貝器了，它可以把知識考上去，快把它貼到大腦上。”我照做了，便聽到一聲“傳送完畢”。

試驗正式開始，M博士說：“背《望嶽》。”我便流利的背了下來。“背《聞官軍收河南河北》。”我又流利的背了出來，太神奇了，這兩首詩一遍都沒有看過，哈哈，看來實驗成功了。M博士同意把拷貝器借我幾天，我也打起了心裏的小算盤，學校馬上舉辦一場詩詞比拼，看來這次我贏定了。

果然在比賽中，我過關斬將，一路殺到了決賽，但決賽是考察對詩的理解能力，我只能連帶猜，對了兩題，輸掉了比賽。我十分懊悔，不應該不復習，馬博士對我說：“這是拷貝器，只是爲了給學習帶來方便，靈活運用，還是要靠自己。”我恍然大悟！

篇二：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

“孩子快起牀了，太陽都要曬屁股了。趕緊起來背唐詩三百首吧，”我正賴在被窩裏懶懶的睡着覺，迷迷糊糊地聽到媽媽的催促聲。

我不情願地起了牀，嘴裏嘟囔着“又是背唐詩，煩死我了。”洗漱完畢，吃過早餐，翻開那本《唐詩三百首》“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密……”，揹着揹着，我覺得頭昏眼花，家裏的東西正在東倒西歪。

就在這時，爸爸樂呵呵地從外面跑了回來。手裏拿着一個我看着很生疏的物品。爸爸驚奇地對我說：“這是我排隊剛買的知識拷貝器，這是我國科學家最新研發的一款神器。”

我半信半疑的看着這款神器。爸爸打開說明書，先把《唐詩三百首》的內容掃描進機器，然後把神器接到我的太陽穴上，很快，一分鐘不到，只聽“噗”的一聲，拷貝和傳輸完成了，我還沒有回過神兒來就結束了。

“真的有效果嗎？爸爸該不是騙人的吧”？

“試試就知道了。”

“請背誦古詩《十五夜望月》。”

“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。太神奇了這首詩我看過，但絕對背不下來。

“再考考你，背點兒長的，請背誦唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》。”

“劍外忽聞傳薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉，即從巴峽穿巫峽，便下襄陽下洛陽。”

“不用試了，這本書你全會背了。

“了不起！”我讚歎道。

我們要努力學習，發明更多的東西，爲人類造福。

篇三：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

郭嘉儀

當你考試沒複習時，你是否很希望能一下子把內容都記起來？你是否很想像手機一樣可以把知識拷貝？我告訴你，這不是夢，未來科技實現了這個夢想，讓我們一起來看看吧！

這天早晨，我像往常一樣穿戴好，準備通過“穿梭門”到達學校。可當我要踏進門時，忽然想起一件事：今天要考試呀！我沒複習，該怎麼辦？我急得不停跺腳。就在這時，我看到了一個像電腦一樣的機器。這是什麼？先帶上吧。於是，我二話不說連忙拿了就走。

到學校後，我不小心按到了一個開關。隨後，這個機器突然叫了一聲：“知識拷貝器爲您服務！”知識拷貝器？不會是假的吧？於是，我半信半疑地選了我們要考的數學公式。然後它預熱了一會兒，從旁邊的小盒子裏彈出一片面包。麪包？就這？這不會是哆啦A夢裏面的過目不忘麪包吧？我遲疑地吃下去。嗯？也沒什麼嘛！可是，出乎我意料，神奇的事情發生了。

老師發了試卷，我心情忐忑地拿了試卷開始做題。起初，我覺得好像沒什麼反應，可做着做着，我的手似乎不受控制了，我的大腦轉得非常快，題目很快就被做完了。我也就提前交卷，離開教室。

到了晚上，老師利用互聯網給我們發了試卷。我忐忑不安地點開。“全班第一！我居然考了全班第一！”我驚訝地叫出了聲。我這才相信知識拷貝器的力量。

爸爸回來後，我與他說了今天這件事，他笑着說：“這是我剛發明的，沒想到這麼有用。”過了幾天，知識拷貝器上市了。人們都說：“這可真是個偉大的發明啊！”

然而，我卻覺得雖然科技發展讓我們越來越便利，但是我們還是要好好學習，不可以過度依賴科技產品，更何況，世界還在等着你創造更多科技產品來造福人類呢！

篇四：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

唉！怎麼又要考試了！思雨記憶力不好，古詩、單詞、公式，背了又忘，背了又忘，一到考試就特別痛苦。要是能把知識“複印”到腦子裏那就好了。

煩躁的思雨漫無目地在街上閒逛，一個小店前聚滿了人，引起了她的好奇。她走近一看，原來好多家長在爭先恐後地給孩子買知識拷貝器。機器人售貨員忙着給大家件解：只要裝上知識拷貝器，人們就能擁有一個超強大腦，瞬間變成超級學霸。

思雨趕緊跑回家拉着爸媽去買知識拷貝器。只機器人售貨員拿出一臺筆記本電腦，將兩根數據線貼在雨的太陽穴部位，僅用了一秒鐘，知識就全部拷貝到思雨的大腦中了。電腦發出“拷貝完畢，可以使用”的提示音。以後，思雨再也不怕考試了。

知識拷貝器售出量瘋狂飆升，各大網絡平臺都出現了知識拷貝器的產品，全球各地都有品牌專賣店。

有了知識拷貝累，同學們在以後的學習過程中，真是如虎添翼！每次考試，老師發現張張卷面都乾淨整潔，答案准確無誤。老師們高興壞了，家長們也不再對孩子吼罵了！

可是，好景不長！一天，語文老師正熱情洋溢地講述着朱自清的散文《匆》，可是孩子們一個個面無表情地呆坐着，茫然地看着老師。語文老師驚恐萬分，孩子們這是怎麼了？

問問音樂老師，音樂老師說：“孩子們不會笑了。”

問問數學老師，數學老師說：“孩子們不會自己思考問題了。

問問體育老師，體育老師說：“孩子們沒有之前那般活潑開朗了。”原來，知識拷貝器嚴重影響了人們的大腦，使所有人都變成了沒有獨立思考的“機器人。

所以，我們現有應該怎麼辦？

篇五：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

不知不覺的時光就到了2180年，隨着科技的不斷髮展，在過去那些只能靠幻想出來的事物，現在通通都能實現了。

一天清晨，在爸爸和陳博士的聯手努力下，發明出了知識拷貝機，爸爸興奮地跑來跟我說：“哈哈哈，經過多年的努力，我們終於發明出來了知識拷貝儀。你可別小看它，它可厲害着呢！它不僅可以讓你的成績得到快速提高，還能讓你不費吹灰之力就由學渣變學霸。”爸爸說完之後，我立刻就來了興趣，半信半疑地把他戴在了頭上，爸爸看到我要試用，就又說：“因爲這個儀器還在測試中，所以性能還不穩定，你想試用也可以拿去試用，有了什麼問題再來告訴我。”說完就讓我帶着它上學去了。

來到學校後，心想老師剛好佈置了背誦的作業，不如借這個時候來測試儀器的效果如何。開始背書了，我打開開關，就聽見儀器裏傳來一個聲音：歡迎來到知識拷貝機，你只需心裏想什麼內容，我就會把它自動拷貝到你的大腦裏。說完，我的大腦頓時一片清新，要背誦的內容不斷地在我的大腦中一一閃過。不出意料，沒過一會兒我就把要背的內容背會了，並且還能倒背如流。心想以後我再也不用辛苦地背書了。

第二天，老師突然說要考一場試，我想有知識拷貝儀的幫忙，我分分鐘就能做完，並且還能取得優異的成績，肯定毫無疑問的能得到班上第一名，想到這裏我整個人就感覺像是飄了一樣。

開始考試了，我看了看試卷，只聽見知識拷貝機說：抱歉，我無法幫你解答作文閱讀題，因爲程序發現了病毒即將關機。我心想這可怎麼辦？有好多道題都得靠我自己做呀！完了，這下完了，我平時因爲過於依靠這個儀器而缺乏練習，現在對這些知識是離了儀器就不會啊！如果時間可以重來，我寧願不用這知識拷貝機。

考試結束後，我失落地回到了家裏，傷感的和爸爸說了這次考試的事兒。爸爸聽後，驚掉了下巴似地問道：“你用了知識拷貝儀，怎麼才考60多分兒？”我十分傷心地回道：“這次考的作文、閱讀、詩意等我統統不會做，都是這機器害的，早知道這樣我就要用功讀書了。”

看來在學習中，我們還是要靠自己獲取知識，只有自己獲得了知識，才能百戰百勝，也纔是真正屬於的知識！

篇六：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

2070年的一天早晨，正在看全息報紙的表妹雅萱喊了出來：“快看！表姐，這上面寫着‘知識拷貝器——讓你擁有過目不忘的本領’，實在太棒了！”

“知識拷貝器？”我將報紙移了過來，“如果你想擁有過目不忘的本領就來購買知識拷貝器吧！”

表妹興奮地說：“對我這種記性不好的人可是天大的福音，今天是‘知識拷貝器’的第一次銷售。表姐跟我一塊去唄？”

“好吧，我倒要看看它到底有多神奇。”

我和表妹一塊踏上了“飛天神毯”，只要雙腳踏在上面，對毯子說出你想到達的目的地就可以了。“請帶我們前往‘知識拷貝器’發佈會！”表妹迫不及待地對毯子說。不一會兒我們就到了目的地。

我和表妹趕緊在3D投影的室內找了個地方坐下。“這個‘萬能的知識拷貝器’只有巴掌大小，厚度跟一張紙差不多，上面印有‘萬能的知識拷貝器’字樣。別看它這麼小，其實它很厲害的。只要將它貼在想要拷貝的地方，等待一分鐘左右，拷貝完畢後會發出‘嘀’的一聲；接着，把它貼在想要拷貝器裏知識的人的額頭上；最後，等待它發出‘拷貝完畢’的音效，這就算拷貝成功了。是不是很方便呢，趕緊快來買吧！”臺上的宋博士正津津有味地講着。

“買一個吧，姐，對我的學習有很大的幫助！”面對表妹楚楚可憐的樣子，我實在無法拒絕。

回到家裏後，表妹連忙貼在語文書的封面上，只聽‘嘀’的一聲，表妹就連忙再貼到自己的額頭上。一分鐘後，表妹信心滿滿地說：“表姐，你隨便抽我！”“背誦《匆匆》。”“燕子去了……”表妹一字不漏地背了出來。“背誦《兩小兒辯，日》。”“孔子東遊……”表妹又流利地背了出來。

我思索了一下問：“那兩小兒的觀點是什麼呢？”

“呃……可能……可能是……早上……”表妹支支吾吾地答不上來。過了一會兒，表妹有點兒沮喪地說：“‘知識拷貝器’真的是萬能的嗎？”

看來，“知識拷貝器”只能當做我們學習的輔助工具，最主要的學習還是要靠自己努力的啊！

篇七：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

你是不是經常會想：如果書本中的知識能直接拷貝到大腦中，那該多好啊！我現在告訴你，這不是夢。

2050年的一天早上，爸爸正在看報紙時，發現報紙的頭版刊登了一條消息：“驚！玉樹臨風、聰明絕頂的X博士發明了知識拷貝器——超強記憶一號！”下面還標註着：“現在要進行試貨，1元1臺，趕緊下單！”爸爸看了激動得兩眼發光直達1千瓦，立馬掏出手機下單，搶到了最後一臺。到貨後，爸爸小心翼翼地取出拷貝器，按照說明書的操作，先爲我拷貝了《小學生必背古詩80首》，然後讓我把那兩個與知識拷貝器相連的貼子貼在太陽穴上，按下輸入鍵，不一會兒它發出了“輸入成功”的聲音。爸爸馬上說：“宋代文天祥寫的千古名句是什麼？”爸爸的話音剛落，我馬上脫口而出：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”“背誦《送元二使安西》。”“渭城朝雨浥輕塵……”我驚了，這兩首詩我可都沒有學過。爸爸高興得臉都紅了，立馬給我報名參加“詩詞大比拼”。我信心滿滿的，認爲自己穩操勝券，於是躺在沙發上玩起了手機。媽媽站在旁邊看着我冷笑了一聲。

到了比賽那天的時候，我驚了，因爲“詩詞大比拼”除了要背古詩詞，還要說出它的詩意，可知識拷貝器拷貝的那本書裏沒有詩詞的意思。毫無疑問的，我輸掉了比賽。媽媽看着我說：“不好好學習，想走捷徑，沒用的。”我懊悔地低下了頭。

果然，沒有天上掉餡餅的事。知識拷貝器只能給我們的學習帶來方便，還是得好好學習，想抄近道——沒路。

篇八：如果大腦能直接從書上拷貝知識作文

“博士，博士，我們的知識拷貝儀做好了。”“好的，快走吧，我們去試一下使用效果。”現在是2137年，人類科技十分發達的時代。剛剛說話的正是李汪龍博士和機器人助理301，他們剛剛研發了高科技——知識拷貝儀。

李博士和301來到了公園裏的廣場上，廣場上的小朋友一見到李博士，立馬圍了上來，有的問李博士問題，有的摸摸301的胳膊，一片混亂。李博士便用力咳了幾聲，小朋友們安靜了下來，李博士轉過頭說：“301，把我們的新產品拿來。”

301把新產品拿來後，李博士向大家介紹：“大家看，這是我們的新產品——知識拷貝儀。”李博士剛說完，大家就又開始議論：這東西好不好用？真的會拷貝知識嗎？李博士隨即做了一場實驗，他問小朋友們和知識拷貝儀同樣的問題，結果知識拷貝儀全答對了。小朋友們跑回家，讓家長趕緊給自己買知識拷貝儀。

因爲知識拷貝儀這個高科技，使李汪龍博士再一次紅火了起來。