植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字（通用14篇）

篇一：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

最近我在語文書上看到了一幅畫，讓我深有感觸，也給了我許多新的啓迪。

在這幅漫畫中，一箇中年男子坐在一棵剛被裁下的小樹苗旁邊，一個年輕的男孩兒正舉着水壺準備一個小樹澆水，於是他問那位中年男子：“你幹什麼？”，而那個中年男子不緊不慢回答道：“等着乘涼。”從圖畫中我認爲這個中年男子是一個只會不勞而獲的人，在畫中，我們發現那個小樹苗被中年男子壓彎了，說明那個中年男子對於不勞而獲的那件事物的慾望很大，但也暗示着這名男子不可能得到那件事物，我們應該向那個年輕的男孩兒學習，他每天爲小樹勤懇的澆水，通過自己的勞動來得到自己想要事物，這也代表只要我們堅持於幹一件事，堅持腳踏實地的幹下去，就一定會有結果的。

其實在實際生活中也有許多真實的例子，比如那些在考試時耍小聰明抄襲別人卷子的同學，那些用一些不正當手段謀財的小偷、騙子，比如那些年輕裝病、裝殘的乞丐，比如那些在上學校、上班走後門的，比如那些住在富裕家庭坐吃山空的，比如……這些人，無一例外幾乎最後都成了社會中的底層人民。而那些真正的王者都是一步一個腳印，經過不懈的堅持與奮鬥，纔有了他們的今天。

所以我們不要小瞧任何一個人，也不要羨慕任何一個人，因爲如果你不切實記，只會不勞而獲，你就有可能會一事無成，你就算不勞而獲，多少的財富或權利也只是空中樓閣，終於就有一天會坍塌，只有我們腳踏實地的努力，終有一天一定會建起一座高樓大廈。

篇二：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

我喜歡看漫畫。因爲它不僅能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，得到生活中的啓示。著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，名叫《植樹與乘涼》。內容是一個植樹節的日子，在一片樹木前的空地上，大家都在種下自己的小樹苗，希望它快快長大，將來成爲祖國的棟樑之材。澆水、施肥，大家忙得不亦樂乎。而一個人卻在自己栽的小樹苗下坐了下來，什麼也不幹。另一個提着噴壺的青年走來問他：“你在幹什麼？”“我要等樹苗長大，好乘涼。”我看到這裏，頓時納悶了：不澆水、不施肥、不護理，小樹苗怎麼能長成大樹呢？只是坐着等能等來什麼呢？竹籃打水只會一場空。

在生活中，有的孩子衣來伸手、飯來張口，只知道一味索取和依賴父母，隨意揮霍父母辛苦掙來的錢，卻不爲父母着想。在這次新冠疫情中，各地援鄂醫療隊沒日沒夜地努力挽救病人的生命，直至疫情漸漸衰退，他們臉上才露出了勝利的喜悅，成爲了國家的英雄。雷鋒同志一生爲人民服務，鞠躬盡瘁，他的精神永遠值得我們去學習。鄧稼先冒着核輻射危險，不怕犧牲研製出原子彈，使我們的祖國更加強大。反觀漫畫中的人卻坐享其成、守株待兔，還想着不勞而獲，是多麼的渺小。只有學習前輩們的奉獻精神，擼起袖子加油幹，腳踏實地纔會有收穫。

一份耕耘，一份收穫。小樹苗不管理就不會長成大樹，兔子也不會經常撞向樹樁，父母也會有衰老的一天。我們一定要學會獨立自主，勇於付出，敢於奉獻，才能把我們的遠大理想從小小的樹苗培養成參天大樹。

篇三：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

漫畫，是我們都喜歡看的。它用誇張幽默的手法，告訴我們一定的道理。今天，我就看到了一幅令我深思的漫畫。

這幅漫畫裏有一棵剛栽下的小樹苗，有一個人靠坐在小樹苗下，一副無聊得發慌的模樣。這時一個拿水壺的人問他：“你在幹什麼？”“等着乘涼。”那個坐在小樹苗下的人平靜地回答。真是可笑！小樹苗還沒長大就等着乘涼，並且想乘涼應該自己去栽種樹呀，爲什麼要等着享受別人的勞動成果呢？

像這位等着乘涼的人，我們生活中其實比比皆是。比如：某些同學遇到難題時，根本不會先自己動腦思考，看能不能找出解決辦法。而是大呼小叫，讓別人來幫自己解決，而自己卻坐享其成；我們現在沒有具備去工作的能力，而是靠父母的義務養育，有些人卻不知感恩，還總是要求各種物資，稍不滿意就大發脾氣；某些同學平時不好好學習卻想在考試時收穫好成績……都說“一份耕耘，一份收穫”，我們應該靠自己的努力去收穫滿意的果實。

習近平主席說：“幸福是靠勞動創造出來的。”冰心奶奶在詩中寫道：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”當你看見運動員站在領獎臺上，我們羨慕別人的好成績、好才藝時，殊不知，他們在背後付出了多少努力、吃了多少苦。大家都知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，一切成功背後都是有原因的。

只有付出努力，纔會有回報。

篇四：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

一位志願者在種樹節當天種樹。

他搬來一株小樹苗，刨了個坑，把小樹苗埋到坑裏，擦了擦汗，提了水壺便去接水。他接水回來，正滿意地欣賞着自己的勞動成果，忽見樹下坐着一個人，帶着一頂皮帽，一副墨鏡，雙手抱膝。志願者一驚，走過去，卻見這人口中無煙鬥，手中無手機，更爲奇怪，隨口問道：“這位同志，你幹什麼？”那人轉過頭，一臉驚訝和奇怪，比那志願者還驚訝，這神情分明在說：“這還用問嗎？”好似志願者在問：“你是人嗎？”這類不成問題的問題。

“等着乘涼。”這位同志平淡無奇地回答。這倒使志願者不知道怎麼接了。“你……你沒看見嗎？這是小樹苗，等到長成參天大樹要很久的。”“沒事兒，有生之年，必能等到！”這是多麼愚蠢的行爲啊！這明顯便是一株小樹苗，只有幾片小葉子，怎麼能更讓人在樹下乘涼呢？在這裏等着乘涼，實在不如一同多栽些樹。志願者正想讓他站起來，好讓自己給樹澆水，卻發現說話的時候，水全灑出來了，想必那位“俗世奇人”的屁股早溼了，他一轉身，忍着笑，走了。

等着乘涼，倒真不如一同栽樹。

的確，生活中也有這樣的例子。一些同學做題不加以思考，直接問詢他人，他家講解時並不聽仔細，只是寫上答案，填上個空。這樣的行爲可恥，可恨也可惡！

篇五：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

漫畫中，一個人剛栽好了一棵樹苗，回去拿水壺澆水，種樹人剛走沒多久就又來了一個戴着眼鏡的青年，青年看到一旁的樹苗就自然而然地靠在旁邊。種樹人拿完水壺回來之後，驚奇地發現自己剛種的小樹旁竟然靠着一個人。種樹人不解地問着那位戴眼鏡的青年：“你幹什麼？”那個青年聞聲後理所當然地回答：“我在等着小樹長大乘涼呢。”

這個青年沒有任何付出就想着讓別人的勞動成果成爲他遮陽的工具，真是可笑！但是笑過之餘，我心中便冒出一個疑問，爲什麼漫畫中等着乘涼的那個人那麼眼熟呢？原來生活中就是有許多這樣的人啊！

記得前幾周大掃除時，大部分同學都幹勁十足，有的掃地，有的拖地，有的擦玻璃，不怕累，不怕髒，把教室收拾得窗明几淨，一塵不染。但是卻有少數同學在大家幹活時私自跑到樓梯口玩鬧，在大掃除結束後，又大搖大擺的回來，享受大家的勞動成果，這不正是那位乘涼人的行爲嗎？他們就如同漫畫中的乘涼人，一點辛苦也不想付出，光等着小樹苗長大成樹來給他乘涼，這種不想自己付出勞動，總想佔有別人勞動成果的行爲，真是可恥。

世界上就是有這樣的人存在，他們整天遊手好閒，只顧自己的利益，這些人的行爲是令人厭惡的，我們應該抵制這種行爲，不做這樣的人。

篇六：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

漫畫是撫慰心靈的良藥，漫畫是開啓智慧大門的金鑰匙。漫畫也是生活的萬花筒，也是黑暗中的指路燈…

前兩天我從網上看到了華君武爺爺畫的《植樹與乘涼》這幅漫畫，我被這幅漫畫吸引了看了大概十多分鐘，我看出來畫面的大概意思。

畫面中有一個站着的人半彎着腰，手裏拿了一個水壺，這個人旁邊有一把鐵鍬，和一棵非常低，枝葉稀少，樹幹較細的小樹，而且還有一些彎曲，樹的下面有一個染着金色捲髮的男人，還戴着一個墨鏡。看畫面，小樹就是剛栽的，站着那個人問：“你幹什麼？”，坐着那人回答：“等着乘涼。這個面有一個非常可笑的地方：坐着的人非常可笑，不給小樹澆水，在樹下等着乘涼，這要等多少年啊！如果人幫助另一個人澆水，施肥小樹能長的更快，也能早點乘涼。

這個漫畫也具有諷刺性：諷刺那個坐着的人，不勞而獲。給我們的啓示是：不要光指望別人，不能坐享其成，不求上進，乾等着不如努力去做。

生活中有些人又何嘗不是這樣呢？比如：“守株待兔”這個成話，講的就是有一個農夫，它勤勞的工作，可是有一天，從樹林裏跑出來了一隻野免，撞死在樹樁上，農夫撿到了，晚上吃了一頓大餐，從此就不種地，乾等着在有野免撞來，可最後，什麼也沒等到。

俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”如果到時候小樹長大了，那個給小樹澆水的人在樹下乘涼，會感收穫的快樂，而那個不勞而獲的人卻體會不到。

這個漫畫諷刺了那些不勞而獲的人，所以我們一定不要做那樣的人。

篇七：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

龔雨綺

有人說，“讓你會心一笑的漫畫，也會讓你深有感觸。”就在昨天，我就看了一幅令我受益淺匪淺的漫畫。

漫畫的內容是這樣的：一個人剛栽完一顆小樹苗，正要提着水壺給小樹苗澆水，這時，他看到另一個人靠坐在小樹苗上，便奇怪地問道：“你在幹什麼？”靠坐在小樹苗上的人輕輕扭了扭頭，一副理所當然的表情，對栽樹有人說：“等着乘涼。”

剛看到這幅漫畫，我不由自主地笑出了聲，心想：等着乘涼那個人，是不是思想有問題？面對剛栽下的小樹是先提壺澆水還是坐等乘涼，那人都不知道嗎？沒有辛勤培育，豈有“涼”可乘？

仔細一想，我笑不出來了，這幅漫畫中坐等乘涼的人多像我啊！週末的作業都堆積如山了，可我還是想着玩……等到最後一天，腦子裏卻只想着用“作業幫”來解決這些作業了。這幅漫畫真是令我無地自容，這種“坐等乘涼”的人在生活中比比皆是。不及時複習，卻想考出好成績，不去努力掙錢，卻想着成爲有錢人，不好好讀書，卻想成爲有學問的人，這幅漫畫就是在諷刺在生活中那些想不勞而獲的人嗎！

我明白了，人之所以有了靈巧的雙手，有了矯健的雙腿，有了聰明的頭腦，就是要讓我們“自己動手，豐衣足食。”讓我們通過辛勤的勞動，依靠自己的拼搏、努力取得收穫，那些一心只想着坐等其成的人，大多數都會事與願違。

俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”在現實生活中沒有不勞而獲的事，只有灑下汗水才能獲得回報。

篇八：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

易雨澤

今天我看了一幅華君武先生畫的漫畫，看完後不得不讓我深思……

一天，一個身體結實的年輕人，在路邊栽下了一顆小樹苗，正準備給它澆水，這時走來了個戴着眼鏡的年輕人，他走到小樹旁邊，舒舒服服地坐了下來，那個身體結實的年輕人，一定想這個人是不是得了病啊？不來幫忙就算了，怎麼還來搗亂呢？於是他就捏着口袋問道：“你是在幹什麼？”那個人無動於衷，看也不看植樹的人一眼，植樹的人急了，又問了一遍，那個人慢條斯理地回答：“等着乘涼。”

這幅漫畫諷刺那些不遵循事物發展規律的人。萬物都有其發展規律，如果我們不遵循發展規律，那麼做任何事情，都將失敗。古人說欲速則不達，那個人在剛栽的樹下等着乘涼，真是極其愚蠢。

在那個乘涼的人的身上，我彷彿看到了自己的影子。有一次週末，我正在做題，突然媽媽說：“寫完作業以後出去玩。”於是我心一急，不管對還是錯，三下五除二囫圇吞棗地把題目做完了，雖然那一天，我出去玩得很開心，可是檢查作業的時候，二十道題錯了十一道。

這種囫圇吞棗的做法，在我的生活當中經常遇到，比如我急着去同學家玩，結果摔傷了腿，我因一心想吃剛煮好的麪條，把嘴燙傷了，想盡快去玩，所以作業錯的一塌糊塗……

如果不遵循事物的發展規律，那麼做任何事情，將是竹籃打水一場空，我們以後做事情要一步一個腳印，腳踏實地地做好每一件事。

篇九：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

一天，我在語文課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫雖然看起來簡單，但是卻對我感觸很深，它其中蘊含着很的道理，我看完後不禁陷入了沉思。

漫畫中有一個叔叔手裏拿着噴壺，他正在給一個剛剛栽好的，十分小的小樹苗澆水，還有一個人，他戴着眼鏡，悠然自得地坐在那棵小樹下，澆水的叔叔奇怪地問他：“你幹什麼？”他卻說：“等着乘涼。”看了這一幅漫畫，你是不是很想笑？居然有一個人在還沒有自己高的，只有幾片樹苗的小樹下，等着乘涼。

這幅漫畫諷刺了現在社會上那些不勞而獲的人們，他們只想着坐享其成，不求上進，我們應該要知道天下沒有免費的午餐，想要得到就必須付出勞動的汗水

在現實生活中也有一些不想勞動，就想收穫的人，比如在網絡上那些詐騙分子，他們總是打着一夜暴富的點子，每天在網絡上危害着大家的安全，不想勞動，只想着能輕輕鬆鬆的騙取他人的錢財，總是想着一些歪點子來騙人，不走正道，再比如還有那些在馬路上四肢健全的乞丐，明明他們自己身強體壯，可是他們怕苦怕累，不願去到社會上，實實在在腳踏實地去打拼一個正式的工作，他們每天總是乾等在地上，渴望那些有同情心的人給錢。

通過思考這一幅漫畫後，我彷彿成長了不少，我明白了，做事不能光靠別人，一定要通過自己的不斷努力來收穫，我也希望以後在我們的社會上那些不勞而獲的人越來越少，這樣我們的世界纔會更加精彩。

篇十：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

有一句俗語說“大樹底下好乘涼”，說的是枝繁葉茂的大樹底下才好乘涼，可是在我們習作八有一則漫畫讓人哭笑不得，竟然有人在小樹底下等着小樹長大乘涼，這就是漫畫《澆樹與乘涼》，看完讓人會有許多話一吐爲快——

漫畫上畫一個叔叔在院子裏栽了一棵小樹，那棵小樹在風的吹動下左搖右擺，顯得十分脆弱。當那位叔叔回家拿水出來之後，卻發現一個戴着眼鏡和鴨舌帽的盆雙手抱着腿在樹底下坐着，甚至把小樹的“腰”都倚彎了，種樹的問：“你在這裏坐着幹什麼？”眼鏡男回答道：“等着乘涼啊。”眼鏡男的舉動令我感到十分可笑，先不說小樹什麼時候才能長大，眼鏡男不想付出就想得到收穫，簡直可笑至極！

其實現實中也有很多像眼鏡男這樣的人，在班級裏，有的同學在老師講課時不認真聽講，老師留的作業也不做，在考試的時候東張西望，總想抄別人的。還有的同學在大掃除的時候，別人都在打掃衛生，他卻偷偷地躲出去了，等別人打掃完纔回來。在班級歌唱比賽訓練的時候，同學們都在熱火朝天的練着，有人卻去濫竽充數，不認真練唱，等拿到獎的時候坐享其成，還得意洋洋，他們不就和漫畫中的眼鏡男一樣嗎，怕辛苦不肯認真去聽講，去勞動，去唱歌，然後就想不勞而獲。

我看完這個漫畫之後，想：人無論工作或學習，都應該發奮圖強，不應該不勞動而想得到收穫，不能像漫畫中的眼鏡男一樣讓人嗤之以鼻，我們要知道，不會有天上掉餡餅的好事，有付出纔會有理直氣壯的收穫！

篇十一：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

有這樣一幅漫畫：

趁着陽光明媚的春天早上，一位年輕人滿頭大汗的栽下了一棵樹苗，他的腦子裏浮現出了一幅畫面：小樹苗在自己的精心呵護下茁壯成長。因此，年輕人的嘴角不由得上揚了，他滿心歡喜的拿着水壺去接了一壺水。他回來的時候，一個男人正依靠在年輕人剛種下的小樹苗上。

“嗨，你好，你在幹什麼？”年輕人俯下身的疑惑的問着倚靠在小樹苗上的男人。

“等着乘涼。”男人不屑的回答。

漫畫也許是虛構的，誇張的，但不勞而獲、坐享其成的事例在我們的生活中不是經常發生嗎？就在之前，我就真真切切的感受了一回。

有一次，我英語考了個一百分，媽媽帶着我去超市買來了許多零食。回到家，我把零食一個個的都倒在了我的書桌上，看着我考滿分的獎勵，便拿着作業跑到辦公室寫了起來。（我本來以爲哥哥不會拿我的零食，而且桌子也很亂）可當我肚子餓了的時候，回到書房拿零食，發現哥哥拿了我三個“虎皮鳳爪”，氣憤的找來了媽媽，爲我評理。當媽媽知道了哥哥無緣無故的就拿我零食，衝進了哥哥房間，一把奪走了我心愛的“虎皮鳳爪”，將他們物歸原主的還給了我。

我走進辦公室，一邊寫作業，一邊開心的看着零食，沒一會就寫完了作業。

是啊，就自己付出勞動才能收最甘甜的果實，俗話說：“自力更生，豐衣足食”，如果每個人都坐享其成，依賴於別人，那誰來創造財富？誰來改變這個世界？

篇十二：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

今天我看了華君武畫的一張漫畫，這張漫畫雖然簡單，但給我帶來了深刻的啓發。

漫畫是這樣的，一個穿着工作服的年輕人剛把樹苗種上去，拿水壺來給小樹澆水，可他拿來水壺後發現了個人，那人靠在樹邊，年輕人問：“你幹什麼？“”那個人回答：“等着乘涼。“

那人難道不知道這棵樹還得長几年才能長成大樹嗎？難道他不知這種種樹人的辛苦嗎？不，他知道的。他明知故做的行爲讓人覺得好笑，也讓人諷刺，他是一個喜歡不勞而獲的人，我們不能做這種人。

這讓我想到了兩個故事，守株待兔和拔苗助長。他那不勞而獲的行爲讓我想到了守株待兔，講的是一位農夫偶然抓到了一隻撞到樹樁上的兔子，自己不爭田幹活了，從此再也沒遇見這種好事兒。我想到拔苗助長，是因爲那個人很着急，樹上才幾片葉子，都要乘涼，這不正合拔苗助長的道理一樣嗎？

在生活中還有很多這樣的人呢。有一次我乘大巴去郊外玩耍，在車上聽見了這樣的話。”哎，讓我抄抄。“我把頭扭到那邊，原來是在寫作業的兩人。那衆人想抄他兄弟的作業。另一個人的回答讓我讚不絕口，她說：”如果你來抄我的作業，那你考試還是不會，你這樣在欺騙你自己。”

一份耕耘，一份收穫，我們要去付出纔會有收穫，天上不會掉餡餅。我們要多做植樹人，少做乘涼人。

篇十三：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

有這樣一幅漫畫：

趁着春光明媚，年輕人栽下了一顆小樹苗，想象着以後豐收的喜悅，不由眉飛色舞，他歡天喜地地打好水回來澆樹苗，此時卻有一個人倚靠在旁邊剛種下的苗上。年輕人拍了拍他，說道：“嘿！你在幹什麼？”他回答道：“等着乘涼。”

漫畫也許是虛構的，誇張的，但不勞而獲，坐享其成的樣子在我們生活卻是很常見的呢！

記得有一次，媽媽帶我和哥哥一起去超市買零食，哥哥先讓我挑了幾個，面對那些堅果類的小核桃，開心果，我毫不下手，將他們留給哥哥，雖然我知道這個裹麪包是人間美食，但我對它依舊不感興趣。這時，哥哥找來小錘頭一個一個剝開外殼，放在盤子裏，哥哥樂在其中，還時不時地咂咂嘴，表示讚許。這時，我使出一招“遊身八卦掌”迅速轉移到了哥哥面前，偷偷地掠走一些果仁，跑向牆角，吃了起來，哥哥走了過來，語重心長地向我說：“濛濛，不是我不讓你吃，而是這可是經過哥哥的精心勞動成果換來的，你這樣不費吹灰之力拿走，哥哥也難過的啊！如果你想吃，請與我一起勞動！”

是啊！是啊！我聽了哥哥的話若有所思的點點頭，只有自己付出努力，纔會有最美味，最甘甜的果實，俗話說得好“自力更生，豐衣足食”如果每個人都像漫畫中等着乘涼的人一樣，那有誰來創造錢財？由誰來一起維護最美麗安詳的世界呢？

篇十四：植樹與乘涼漫畫的啓示作文500字

在一個陽光明媚的早晨，一位年輕人栽下一棵小樹苗，希望這棵小樹苗能夠在他的照顧下茁壯成長，長成參天大樹，好讓自己在夏天時乘涼。想到這年輕人就滿獫笑容，他拿着水桶正興高采烈地打完水回來，準備來澆灌他那心愛的小樹苗的時候，突然他看見一個人正雙手抱着大腿，坐在樹邊睡覺，年輕人叫了叫他：“你坐在我的樹邊幹什麼？”那個人回答：“等着乘涼。”說着又閉上眼睛又倚在樹邊上繼續睡覺。

不光在漫畫圖中有着這樣的人，在我們的生活中也同樣有着“等着乘涼”不勞而獲的人。

在上奧數培訓班時，我正揹着書包走進教室的時候，一位同學上氣不接下氣地跑來對我說：“這個星期我奶奶生病了，因爲要照顧所以沒時間寫作業，你的作業能給我看一下嗎？”我着他那央求的目光，我只能違背老師的“聖旨”，猶豫不絕地將自己的作業本交給了他。

過了一個星期又是一節奧數課，那位同學又一次問我要了作業本。第三次他又急衝衝地跑來問我要作業本，我這一次失望地對他說：“我們學奧數是爲了開發我們的思維，讓我們動腦，而不是一爲地從別人那裏抄答案，這樣反而會使我們越來越笨，越來越想要不勞而獲，不思考。”

他聽完我的話似乎就明白了什麼，立刻跑回座位上馬不停蹄地開始補作業。從此以後這位同學再也沒有問我或別人借作業本抄答案了。

經過這件事情我得到了一個啓示：做人要踏踏實實，不要一心想着不勞而獲，自己不努力而去盜取別人幸苦勞動後得到的勝利果實。