以緬懷英雄爲主題的徵文（通用15篇）作文

篇一：以緬懷英雄爲主題的徵文

國防教育，是建設和鞏固國防的基礎工程，是杆衛國家主權、領土與安全，防禦外來侵略和顛覆的重要手段。國防教育是愛國主義教育的有效載體，國防教育的核心就是愛國主義教育。

鄧小平曾經說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業必定發達的希望所在”。所以當代大學生，作爲社會的精英，我們要明白國防教育的重要性，我們擔負着受教育者和傳播者的雙重使命。在當前人力物力資源有限的情況下，我們要加強國防教育，強化我們的國防觀念和意識，將有利於促進全社會對國防建設重視程度，從而達到建設強大國防的目的。

曾幾何時，過去的中國人任人欺辱，任人宰割。清朝末年，八國聯軍入侵中國，任意屠殺我們的中國同胞；圓明園被搶劫一空，多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因爲當時的清政府腐敗無能，當時的國力薄弱嗎？這是中國的恥辱，這是多麼沉痛的教訓啊！是的，落後就要捱打，一個國家如果沒有強大的國防力量做爲後盾，就會被其他國家欺凌。只有讓我們的國力強盛，軍事過硬，我們的國家才能立於不敗之地。

在今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨着潛在的戰爭危機，且危機四伏。我們不能忘記那段屈辱的歷史，我們不能重蹈覆轍，所以我們大學生要擔當起國防教育的受教育者和傳播者的雙重責任。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，爲將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以儘自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去爲祖國爭取更大的成就。

我們要明白國防教育的重要性，加強國防教育，有助於強化我們的國防意識，增強民族向心力、凝聚力，維護祖國統一，有助於我們牢固樹立國家利益至上的意識；加強國防教育，有助於培養我們的國防精神，提高政治素質；加強國防教育，有助於我們的身心素質和科學文化素質；國防教育有利於培養國防後備人才，促進國防現代化。

作爲當代大學生的我們，應該積極參加學校組織的國防教育活動，多多關注時事動態，提升自己的國防覺悟，提升國防認知度，強化國防責任與觀念。大學生作爲走在時代最前沿，掌握着先進科學文化知識，擁有較高素質的優秀羣體，有足夠的熱情與能力響應徵兵號召，參軍入伍，獻身於國家國防建設事業。

隨着信息時代的到來，以信息爲基礎的高科技戰爭成爲未來戰爭的主要形式，我們大學生應該充分利用自己的高學歷，學爲軍用，提升我國軍隊整體素質與戰鬥力，增強我國國防實力。總而言之，國無防不立，民無兵不安。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，而學校是全民國防教育的基礎。

篇二：以緬懷英雄爲主題的徵文

姚泊延

當黃昏的最後一抹晚霞被烏雲覆蓋；當我們被困在孤寂淒涼的沙漠裏；當我們沒有了希望；看，遠處熟悉的樓房冒着炊煙；看，你最親近的人在呼喚你；看，天空中的鳥兒依然歸巢……

家是什麼？是簡簡單單的房子麼？當我遇到困難時，它指引着我；當我受傷時，他在安慰着我。當我發出第一聲洪亮的哭聲，向世界宣告我的存在，我便有了家。那是濃濃的親情。“回家”一句多麼平淡的話，卻能治癒我所有的傷口。“天冷了，要注意穿衣啊”“孩子要對自己有信心”他們是家的主人。微風吹過，我們坐在飯桌前，分享這一天的故事。家的味道在彌散……家是有愛的地方，愛是上天賜予我們的財富。出門前，我可以忘記帶一切，但要帶上鑰匙，它不僅僅是開啓一扇門的鑰匙，更是心靈的歸宿，是親情，是血脈。兜裏有鑰匙，就有依靠。因爲有家就有希望。

一票難求，每到春運，世界上只有一個國家——中國會迎來史上最大規模的人類大遷徙，這更是中國人家情的體現。回家過年早已成爲人們在外奔波停歇的港口。回家的路途坎坷艱辛，但是跨過千山萬水也要回家，心中對家的思念猶如一匹脫了繮的野馬般瘋狂，一發不可收拾。

“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”李白再飄逸，也會“低頭思故鄉”；杜甫在無私，也知“家書抵萬金”；辛棄疾“醉裏挑燈看劍，沙場秋點兵”，也只是想光彩的回到幸福的家。

所以，家=家人+親情

家中，父母用慈愛爲兒女撐起一片天空，兒女用孝心爲父母奉上一縷慰藉。家是母親的嘮叨，是父親的陪伴，是米飯，是異鄉中千里的期盼，是父母期盼孩兒歸來的急切心情。沒有家的人，就像斷了線的風箏，沒有根的浮萍。

落葉歸根，深秋的黑夜，天空中的月光不知又勾起了誰對家的思念，外面風大，回家吧……

篇三：以緬懷英雄爲主題的徵文

雪原烈火永不滅

——致楊靖宇烈士的一封信

丁峙丞

尊敬的楊靖宇烈士：

您好！

眼前只有一片單調的白，包圍着、覆蓋着一切。在這旋轉着的、刺眼的白色的世界裏，您奔跑着，指揮着不多的幾名士兵，一刻不停地同日本人的飛機大炮繞圈子，同可怕的嚴寒對抗，同難忍的飢餓抗爭。

在這樣殘酷的環境中，您不僅僅存活了下來，竟還不斷牽制着精銳的日本軍隊。您可能並不知道，日本人稱您爲“一騎破千”的將軍，而您的軍隊，更是被日本人視爲“東邊道之癌”。

害怕被牽連的村民出賣了您，您的警衛員也最終被襲擊。得知是您的日軍像餓狼一樣向您撲來，但是您帶着傷痛，拖着只剩最後一分力氣的身體，仍堅守着自己的信念與決心！

一個人，面對九個中隊。包圍圈嚴密謹慎地合攏，先頭部隊拼盡全力追擊，一切只是爲了一個人。您的意志令敵人顫抖！

面對招降，迴應的只有雙槍的子彈聲。一隻手被打傷了，就換另一隻手應戰。

寒冷無情地刺入了您身體的每一個角落。密集的子彈呼嘯着從各個方向射來。五天粒糧未進讓您感到陣陣眩暈和疼痛。

彈盡之際，敵人包圍上來。仍要招降。您輕蔑地笑了。身體會被消磨，而意志絕不可能被打垮！在場的叛徒被您發現，不敢面對您。有人投降，有人必將抵抗！您只說了一句話：“我將抵抗到底！”

一聲槍響，迴盪在雪原上，如此突然，又如此短促，他們動手了！

一聲槍響，結束了一個鐵血剛強的生命，結束了一個壯烈英勇的生命。

一聲槍響，封印了一個純潔堅定的靈魂，讓一個丹心所念的高尚信仰永世長存！

自然，他們把您當作戰利品運走，解剖了您的身體。您想象得到嗎？他們剖開您的胃，翻開您的衣服時，發出了怎樣的感嘆，是怎樣地感到不可思議！

在當今，一座座您的雕像豎立起來，一個個您的故事流傳開來。新的中國，中國共產黨領導的中國早已統一，在新的世界格局下快速發展。

曾經有人說，能成爲一個民族脊樑的只是少數人。正是您和與您一樣的一批批英雄烈士，搭建起民族的脊樑，爲世世代代的人民撐起了一片天空。

我常常想，您在雪原中與敵人周旋的那些年月裏，都會獨自想些什麼？您一定仍記得、牽掛着遠方的一兒一女，您的妻子，以及您珍惜的那些寶貴的人與事物。可是在關鍵時刻，您的選擇是“砍頭不要緊，只要主義真”，您要給您的家人清白和正直的、對得起他們的交待，而不是苟活與背叛。

我也常常想，在鬥爭的過程中，您是否也曾心存絕望！對敵人罪行的仇恨和打敗敵人贏得美好生活的期盼卻一直堅定着您，面對着一條退路，您毅然頭也不回地向前走去，直到盡頭。

謹以此信表達由衷的敬意。

中學生：丁峙丞

2021·4·24

篇四：以緬懷英雄爲主題的徵文

舒可心

尊敬的革命先烈們：

您們好！

今夜無月，只有繁星。在這樣一個夜晚，我冒昧地寫下這封信。

“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。”兒時的我，是讀着革命先烈的故事長大的。可那時的我年幼懵懂，抗日年代對我來說，熟悉又陌生。從秋瑾到劉胡蘭，從楊靖宇到張自忠，而“犧牲”一詞始終晦澀難懂。

可不知是何時的一次升旗，當雄壯的國歌響起，當那抹剛毅而張揚的血紅在天空中獵獵飄揚的時候，一種難以言說的悲壯之情油然而生，那是一種中國人獨有的英勇，那是一份獨在中華民族血脈中流淌的壯烈。我突然意識到，是你們用滿腔的熱血鑄就了前路，是你們用無悔的信仰鑄就了這個曾在槍林彈雨中堅強站起的中國啊！

從1937年的第一槍到石窯慘案，從南京大屠殺到平頂山之戮，慘無人性的日寇屠害了多少無辜的生靈。而你們，挺身而出。

也許當時的你們也不懂什麼叫犧牲，參軍也只是爲了保命。面對敵人呼嘯而來的子彈，你也知道自己下一刻可能就消失在無人知道的角落，猶如歸於大地的塵埃般無聲無息。而你們留了下來，是什麼樣的力量能支撐你們去面對這樣的未來？

我想是當你們抱着戰友逐漸冰涼的屍體而失聲痛哭的時候，是你們看着那個孩子被日寇殘忍殺害卻無能爲力的時候，是第無數次戰旗在你們頭上獵獵飄揚的時候。你們終於明白，犧牲是一名戰士最光榮的歸宿，那是一種無悔的信仰，那是一份以智慧、熱血甚至生命爲代價的奉獻與堅守。

帶着這份堅守，你們鑄就了一個又一個榮譽：平型關大捷、萬家嶺大捷、百團大戰、長沙會戰……帶着這份堅守，你們經受住了敵人的嚴刑拷打：瞿秋白、趙一曼、劉胡蘭……還有許多衝鋒陷陣的無名英雄。歷史書上沒有留下你們的名字，但祖國永遠銘記，你們曾用生命書寫歷史。因爲你們知道，這是一條註定以鮮血鑄就的道路。

於是，你們帶着這份誓言，永遠的沉睡。

可是你們的犧牲沒有白費！1945年，數百架戰機從東京灣飛過，無數雙善良而公正的眼睛注視着密蘇里號戰艦，曾經不可一世的日軍終於低下了頭，曾經遠去的勝利最終站在了和平、正義的這一方。我們勝利了！中華民族實現了涅盤般的重生，我們向全世界宣告，曾經沉睡的中國已然覺醒，我們不再是東亞病夫，而是撐起世界東方版圖的一條巨龍！

敬愛的先烈們，你們一定看到了吧！你們一定在天國仍然緊握鋼槍，和我們一起守衛着這片熱土，就像今夜繁星，貫穿了歷史長河。照耀着這個充滿傳奇的英雄國度。

你們的名字無人知曉，你們的功績與世長存。

中學生：舒可心

2021年4月24日

篇五：以緬懷英雄爲主題的徵文

古時候野豬是一種比獅子、老虎還兇猛的動物，人們蓋了房子來防禦它的侵襲，保衛自己的家園，這樣就有了“家”這個字的出現。

“家”是一個溫馨的字眼，是一個可以爲我們消除疲勞，讓身心休息的地方。

家就是我們每個人最安全的小窩，不論大小無論富貴，都是最好的避風港。

每當我放學回到家中，放下沉重的書包，整個人一下子輕鬆了很多，在家裏多好啊！可以肆無忌憚地躺在沙發上，吃着媽媽爲我準備的零食，補充一下已快消耗怠盡的能量，隨後我又可以滿血復活、高效率地完成老師們佈置的各項作業。

家像一件大衣，但卻給予我們連火爐都不能替代的溫暖。不論外面是天晴還是下雨，亦或是狂風大作，我都能安全地在家裏，享受着父母親帶給我濃濃暖意。每日晚飯後，媽媽收拾完碗筷，開始檢查我的作業，爸爸則在另一個房間一起陪伴。窗外已是寒冬，但書桌上的檯燈映襯在每個人的臉上，暖暖的。當我遇到不會做的題目時，媽媽會耐心地給我講解，她柔柔的聲音帶着些疲憊，她原本細膩的手，也變得粗糙，我不經意擡頭看看她疲憊的臉龐，經過時光的洗禮，她的臉上已慢慢有了時光的痕跡，從額角鬆散下來的頭髮裏也夾雜着根根白髮。媽媽爲了這個家，捨棄了一切屬於自己的時間，就像勤勞的小蜜蜂，不知辛勞地、不圖回報地付出。

大年三十，我跟媽媽爸爸一起到外婆家吃年夜飯，大家齊動手，有說有笑地做着自己的拿手菜，和大家一起分享這份快樂，我也不甘落後，捋起袖子當助手，把菜端到餐桌上，擺上各自的碗筷，還給長輩們倒上了酒，期待着大人們宣佈開飯的那一刻。家人們圍坐在一起迎接新年，其樂融融。

家中有愛，家中有歡笑，家中有快樂！我們要建設好各自的親情之家，把這份愛傳遞到你，我，他的心中。

篇六：以緬懷英雄爲主題的徵文

尊崇英雄，勇擔使命

葦杭

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我發言的題目是《尊崇英雄，勇擔使命》。

大浪淘沙，中國的歷史上從來不缺少英雄，那些爲民請命，捨生取義的身影，值得我們每個人銘記。郁達夫說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”作爲新時代的青年，我們理應尊崇英雄、學習英雄、爭做英雄，勇於擔當中華復興的時代使命。

何謂英雄？英雄是一個國家光輝歷史的記憶，英雄是一個民族堅挺不屈的脊樑，英雄是一個民族最閃亮的座標。憶往昔崢嶸歲月，英雄是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之“的浴血戰士；看今朝，河清海晏，時和歲豐，英雄是將個人前途與國家命運相結合，自強不息，默默奉獻的人。孫家棟年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情，開創了人造衛星技術和深空探測技術；袁隆平一生致力於雜交水稻的研究，數十年躬耕田野，纔會實現“禾下乘涼”的美夢；書寫肝膽外科傳奇的吳孟超，用一把刀遊刃肝膽，他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河……一個個拼命的身影，讓我們熱淚盈眶，溫暖着我們砥礪前行。

崇尚英雄才會誕生英雄，爭做英雄才會英雄輩出。回首抗戰歲月，我們感佩於“一寸山河一寸血”，感動於聞一多在《最後一次講演》中所說：“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！”我們感恩於英雄和先烈們前仆後繼，用鮮血換來了今天的幸福生活。聚焦抗疫時期，鍾南山，耄耋之年，”抗非英雄”，披甲逆行抗疫一線。緊跟着一批批醫護人員義無反顧地馳援武漢，成爲最美逆行者，日夜奮戰，才換來了“山河無恙，人間皆安”美好結局。

俄國詩人萊蒙托夫有一句話：“英雄不是點燃的蠟燭，而是一束純淨的陽光。”我們對待英雄，不能止於追思，更要讓他們的精神像陽光一樣普照大地。然而近日卻出現了令人氣憤的事，五位中印邊境戍邊官兵的英雄事蹟公佈後，遭到網民“辣筆小球”的惡意詆譭貶損。同學們，他們是鐵骨錚錚，英魂永存的喀喇崑崙高原的戍邊英雄啊！是他們用青春和熱血守衛着祖國的領土與主權，守護着我們和平安寧的生活。哪有什麼歲月靜好，只不過有人用血肉之軀在爲你負重前行。

習近平總書記在十九大報告中深情寄語青年一代：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”正值青春盛年的我們應該尊崇英雄，學習英雄精神，踐行“擼起袖子加油幹”的拼搏精神，腳踏實地，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

同學們，在心裏默默唸起英雄們的名字吧！吾輩青年當擺脫冷氣崇尚英雄，傳承英雄本色；吾輩青年當奮發向上，爭做英雄，勇擔時代使命！

我的發言到此結束，謝謝大家！

篇七：以緬懷英雄爲主題的徵文

張雅軒

今年的清明節是一個特殊的清明節，爲了表達各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲的烈士深切哀悼，國務院發佈公告，決定2020年4月4日舉行全國哀悼活動。

4月4日早上10點起，空中防空警報鳴響，全國人民懷着悲痛的心情默哀三分鐘，此時此刻我心中想到了很多，想到了抗擊在第一線的白衣天使，她們用溫暖的手撫摸每一個受傷的心靈，她們每天穿着厚厚的防護服，她們累了，就趴在桌子上眯一會兒，餓了就吃碗泡麪，臉上被長期戴口罩勒得深深的印記，想到了廣大的公安民警，不畏艱險，不怕犧牲，堅守崗位，英勇奮戰，有些獻出了寶貴的生命，想到了高齡84歲的終南山爺爺，坐上前往武漢的高鐵，趕到第一線……

沒有轟轟烈烈的言語，只有實實在在的行動。在這危險時刻挺身而出的中華兒女，是這場戰“疫”當之無愧的英雄，祖國不會忘記他們平凡而又偉大的人生。我們要珍惜現在美好的生活，努力學習，長大成爲對國家有用的人。

篇八：以緬懷英雄爲主題的徵文

清明節，一個神聖而莊嚴的節日。也是這個節日，讓我對中華民族幾千年的悠久歷史中的英雄的敬畏之心油然而生並異常強烈。

英雄，並不限於職業，他們可以是學者，可以是詩人，也可以是戰士。無論他們是誰，什麼職業，什麼家庭，什麼長相，能力如何，經驗怎樣，他們都對中華民族做出了貢獻與犧牲。

我現在想起了一句話“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人爲我們負重前行。”現在與過去，不是都與這句話一樣嗎？而且這些人都在默默無聞的幫助着我們，這些人，又何嘗不是英雄！

古往今來，又有多少英雄被時間所抹去，越來越淺，直至消失。但是，在我們的心中，這些英雄不但不會消失，反而會一直在我們的心中，並且，這些英雄還會成爲我們的榜樣與仰慕的對象！

被譽爲“民族魂”的魯迅先生，他的勤奮與敢於抗爭的精神值得我們所學習；“兩彈一星”功勳人物錢學森先生，他的學識與愛國情懷應該被我們讚揚；“甘做人民的螺絲釘”的雷鋒，他的助人爲樂的精神必須被髮揚。英雄們遠遠不止這些，例如：聞一多、周恩來鄧稼先、狼牙山五壯士、董存瑞……正是因爲有了這些英雄，才擁有了現在的中國！

這些英雄，我們一定會對他們保持着敬畏之心，沒有了他們，就根本不會有現在的社會與我們！我們要時刻記住，我們都是中國人！這是一個我們值得所驕傲一生的理由！

近現代如此，古時的英雄也不少。

他們有的在浴血奮戰，有的在鼓舞人心，還有的在發揚文學。他們也是英雄。他們也是英雄，他們對中國歷史與中國文化做出了巨大貢獻。家喻戶曉的書籍，孫子著的《孫子兵法》；司馬遷寫的《史記》；司馬光編撰的《資治通鑑》……它們都已經是現代必不可少的文學著作了，誰又能說他們不是英雄？

不止如此，唐詩、宋詞、元曲在現代缺一不可。就拿我們再熟悉不過的唐詩來說，唐詩用優美的句子寫出了當時社會情況與自身對當時事件的看法，還有詩人自身情感。並且，還有描寫祖國的大好河山對詩人的震撼。還有身在邊塞，描寫了戰爭的殘酷或是對家鄉與親人的思念……這些詩歌都是現代文學必不可少的一份子。如果沒有它們，那麼像李白、杜甫、白居易這樣的偉大詩人將不再被我們所熟知。

中外聞名建築“萬里長城”，這可是中國古代勞動人民智慧的結晶！讓人們無不爲之讚歎，而誰又能說，創造長城的人不是英雄呢？長城，中國景點代表之一，讓無數人跋山涉水，只爲登一次長城。設計者與建造者他們真是英雄。

清明，這個節日神聖而又莊嚴，這些英雄們，我們應該敬仰。這些英雄，是我們的榜樣，是中國的構造者，是中國的精華，是中國的兒女！

篇九：以緬懷英雄爲主題的徵文

武赫東

有一個地方，它永遠是溫馨的，它可以爲你遮風擋雨，是你疲勞的棲息地。也是一個幸福的港灣，這個就是家。家，擁有溫馨，家，有說不盡的歡聲笑語，家，是一個永遠不變的話題。

家充滿了無限的母愛。母親每天早上四五點鐘起來，爲我做早餐。就這樣日復一日，年復一年，從不改變。每天都能看見母親勤勞的爲我付出，自從上了初中後，每天母親都是最早起來，最晚睡覺的。每天晚上都能隱隱約約的見到，媽媽爲我關燈的身影。總是能看見母親的安排總是滿滿的。母親總會把任何的一件小事或大事都不會放過，都處理得很好，在家裏，母親是不可缺少的重要成員。母親是迷航的燈塔，指引着前進的方向；母親是冬日的陽光，溫暖着赤子的心靈；母親是盡職的衛士，保護着幼小的生命；母親是春天的細雨，滋潤着乾涸的土地；母親是秋天的金黃，展現着豐收的喜悅。

有一種愛，是在家中表現出來的，這就是家人的問候與關心，雖然只是幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。雖然母親平時會有些嘮叨，但我能看出母親反覆的嘮叨，不是再說我，而是一遍又一遍的在提醒我，有時母親的老到時再告訴我，希望能讓我獨立成長。

有一段話是用來形容母愛的：有一種愛，它可以讓你索取，卻不要你任何回報，有一種人，她永遠站在你心中，你願意用一生去愛她。在家裏是自由自在地，從不受任何的拘束，家可以使我變成最放鬆的狀態，在家裏我與家人間可以隨意的聊天。在家裏什麼都是最好的，家裏的飯是最熱最香的，家裏的牀是最舒服的，燈是最亮的。

有人說家是航海的指南針，可以引導你走出大風大浪；有人說家是避風的港灣，可以讓你順利返航；有人說家是一盞希望之燈，它可以照亮你前方的路。而我的家永遠是充滿最溫馨，最歡樂的家庭。

篇十：以緬懷英雄爲主題的徵文

胡義楠

故鄉何處是，忘了除非醉。——李清照。家，它是一個溫馨的地方；是一個放鬆的地方；是初開始成長的地方。無論走到哪裏都永遠不會忘記。

家多麼溫馨的字眼！一個寶蓋遮住處面的寒風；一橫三撇，是家中的期盼；想外的一撇一捺是在外的人對家的眺望；一個豎鉤，是把全家緊緊聯繫在一起。

每當放學回家時，推開門總能聞見一股濃濃的飯香。拖鞋的朝向總是衝向門的，無論早上離開時有多亂。“姐，你回來啦！”妹妹從房間走出給了我一個大大的熊抱。“別鬧。”我揉了揉她的頭。走進房間，將書包放下，就開始寫作業了。妹妹也總會拿一些數學題來問我。“吃飯了。”媽媽說道，於是我就和妹妹一起出了房間，來到客廳。吃飯的時候是一家人最放鬆的時間，大家都聚在一起，講一講上午發生的有趣的事情。妹妹總是最能說的那一個。不知何時我也跟她一樣，但現在卻有點少言少語了。

吃過晚飯後，我又回到房間中寫作業，母親將洗好的水果端了過來便出去了。檯燈的光亮，母親不時傳來的叮囑之聲與寂靜的黑夜交相輝映，如同一首撫平人心的音樂。不知過了多久寫完作業的，我吃了個懶腰，來到客廳時發現父親已經躺着了沙發上，口裏還時不時的叨咕着“快點寫，寫完了早點睡……明天……還要上課呢……”我輕輕地將他叫醒，讓他到屋裏去睡。呼吸醒來時才發現自己睡着了，尷尬的笑了，跟我說讓我也早些睡吧。

寂靜的夜夾雜着父母與妹妹的鼾聲。閉上眼我竟體會到前所未有的寧靜。可能這就是家給我帶來的特殊的感覺。

當你在外面感到厭倦時，可以回家。家是童謠，是充滿愛的世界。

家就是這樣，由親情編織故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子……

篇十一：以緬懷英雄爲主題的徵文

紅色，象徵着喜慶。擁有着千年文化歷史的中國便將紅色視爲吉祥的象徵。人們總在生辰吉日或過傳統節日之時穿上帶有紅色的衣物，所以許多中國人受當地的傳統影響，對紅色情有獨鍾。只要一逢大喜日，全家人都穿得紅紅火火，喜慶之感油然而生。

紅色象徵着文化。五店市，一座座紅磚古厝，拉起了我們對古老文化的嚮往。紅色的磚石越壘越高，象徵着喜慶節節。紅色充斥着我們的生活。大年三十過年，全家人穿上了紅衣，圍在一起吃年夜飯，大魚大肉擺在餐桌上，大家互相道一句祝福，贈着紅包，紅包包住的，是長輩對晚輩的期盼。放着鞭炮，想着的是流傳至今的“年怪故事”。貼着春聯，想着的是我們中國漢字博大精深的文化。隨着時代的進步，象徵中國文化的紅色也烙在我們心中，甚至讓我們的中華文化漂洋過海。

紅色，象徵着革命。日本侵華，中國人民奮死抵抗，許多人民在戰爭中不幸犧牲。紅色的鮮血頓時匯聚成河。這時，許多敢死隊人員在最危險的時候出現，他們用自己的行爲詮釋了中國人民的英雄氣概，也證明了我們中國人民不是所謂的“東亞病夫”，我們站起來了，正如國歌中所唱“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進……”是的我們偉大的領袖們正帶着我們前進，儘管今天我們生活在於和平年代，但還是得帶着紅色精神，永遠傳承。

紅色，象徵着喜慶、文化和革命。雖說這顏色十分平凡，但我仍然認爲它是幸福的色彩吧！

篇十二：以緬懷英雄爲主題的徵文

孟祥起

家，對於我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土——回家

也難怪人說，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。想想有多少人經歷這樣的時刻：“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。”李白再飄逸，也會“低頭思故鄉”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”；辛棄疾“半夜裏挑燈看劍，沙場秋點兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李後主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因爲前途，或許是因爲戰亂，或許是因爲其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺裏，斜陽古道下，但當他們看到城市裏的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，涌出萬般感慨呢？

家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。

“我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受傷的時候，我總會想到它……”

這首家喻戶曉的歌，唱出了多少人的心聲，唱出了多少人的眼淚，唱出了多少人的悲歡離合。

家是什麼？畢淑敏說過：“是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。”

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是母親織出來的一絲絲牽掛；“烽火連三月，家書抵萬家金”，家是戰火中不滅的期盼，“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”，家是親人內心的守望。

家裏沒有壁爐中燃着的旺火，卻有着一顆顆炙熱真誠的心，依偎着彼此，讓溫暖傳遞。只有在家裏纔可以撒嬌，——不管是15歲，25歲還是50歲，只要家在，一切都在。家是我們心靈的依靠，倦了，累了，就在這裏停下腳，總有人爲你撲去塵土，倒杯熱茶，這就是家。

有家纔會幸福，這個道理總是有人太晚明白，總是有人明白卻無不論它是怎樣的破落不堪，請相信，這是幸福存在的地方。

篇十三：以緬懷英雄爲主題的徵文

激烈的足球繞杆比賽

陳澤煌

今天，學校舉行了足球繞杆的比賽，大家都很興奮。

上午十點，我們排着整齊的隊伍，走向操場，每個人都帶着一股強大又想贏得比賽的精神，就像一支直挺挺的士兵隊伍一樣前往操場。

剛到操場，其他班的聲音已經把我們的耳朵震聾了，眼看他們都在做熱身運動，我們班參加比賽的十六名同學也不甘示弱地做起了熱身運動，準備着跟別的班一決高下。我們班的啦啦隊員坐在一旁舉着三6班的旗子、拿出我們三六班的威武氣勢，爲參賽者加油打氣。

比賽開始了，只聽裁判喊：“預備，開始！”第一位同學踢得很好，大家都覺得十分的帥氣，紛紛鼓起了掌。大家一起喊：“三六必勝！”其中有一位同學拿着旗子甩動，上面寫着“六班六班，非同一般；同心協力，勇奪佳績！”此時此刻的操場沸騰起來，就像在砂鍋裏面煮粥似的。

我想：我們班佔了這麼久的優勢，應該會勝利的，於是我心裏美滋滋的。突然，一個球像箭一樣直射到五班那裏，我的心一下子又提了起來，害怕我們班會輸了比賽。幸好，後面的同學又佔回了優勢，我們班參加比賽的十六名同學都堅持到了比賽結束。

這次的比賽十分激烈，我們班的參賽隊員大獲全勝，分別獲得了足球繞杆男女組的冠軍！

篇十四：以緬懷英雄爲主題的徵文

—場激烈的足球比賽

洪培傑

這幾周，我們學校舉辦了“體育藝術節”。這次活動有許多體育項目比賽。我認爲最激烈的莫過於我們四年級的足球比賽了。我對這次比賽有充足的信心。

在比賽開始前，雙方隊長通過“石頭剪刀布”來決定雙方誰先發球，我班幸運地取得了先發球的權利。一般來說，先發球佔有一定的優勢，這讓原本充滿信心的我們，更像是打了一劑“強心針”。

口哨聲—響，比賽開始了。我巧妙地繞過對方几個隊員，迅速把球傳給了小明，小明馬上一腳把球踢進了對方的球門中。這時，對方的守門員還呆呆地愣在原地，顯然對於我們的進球還沒反應過來。對方看我們這麼輕易就踢進了一個球，他們馬上就警惕起來了，趕緊調整好各人的狀態。我和隊員們相視一笑，這一個眼神的交流，愈加肯定了我們心中的信念。不一會兒，我們又一個球踢進了對方的球門，“4比0”場下的同學們都歡呼起來。我們幾個隊員也開心地擊了個掌，一起喊道：“勝利屬於我們！”

中場休息時，我們—起商量接下來的對策，一個隊員說：“下半場沒必要進球了，我們展開—場全方位的防守和截球就好了。”他的戰術得到了大家的認同。在上場前，我們又一次互相打氣，手掌疊在一起喊道：“必勝！”

下半場開始了，對方首先發球，當我剛剛截住了球，對方隊員就來了個剷球傳給了他們的隊友，那個選手馬上繞過我們幾個隊員，來了—個出其不意的飛球！我的心頓時就懸在了半空中。我班的守門員猛撲了過去，穩穩地接住了這個險球。這時，我懸着的心才落了下來。

比賽結束了，我班終於獲勝了！同學們雷鳴般的歡呼聲久久地迴盪在綠茵場上………

篇十五：以緬懷英雄爲主題的徵文

跨越千年的歷史車輪滾滾而來，每道車轍都閃爍着勞動者的辛勤與智慧。

記得宋慶齡說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果”。是啊，如果不勞動，又怎麼會擁有自己想要的呢？

勞動是神聖的。它爲我們創造了優越的物質生活，創造了文明多樣的精神世界，讓我們的世界變得多姿多彩，美麗絕倫。在古代，勞動就爲我們留下了光輝的腳印，見證着勞動人民無窮的智慧。我國古代的四大發明是多麼美好的見證！指南針是在戰國時期出現的；造紙術是由蔡倫發明的；火藥是由孫思邈發明的；活字印刷術是由畢昇發明的。這些不令我們自豪嗎？還有我們的導彈之父——錢學森，他是多麼偉大！我國第一枚火箭，第一枚原子彈，第一顆人造衛星。這些數不清的第一背後，錢學森付出了多少艱辛的汗水！又有誰能說的清呢？還有許多智慧的勞動者，他們是我們的榜樣，他們爲我們的祖國做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有貴賤之分的。智者的勞動成果固然值得膜拜，但是普通勞動者的勞動同樣值得我們稱讚鼓掌。在我們還沉浸在睡夢中時，清潔工卻早早到達了自己的崗位，爲馬路掃去了灰塵與垃圾，讓整座城市煥然一新。可他們卻整天灰頭土臉的，怎麼也掃不去他們兩鬢不斷生長的銀髮。是他們冒着風雨冰雪爲我們的城市掃去垃圾，讓我們能看見一層不染的城市，開開心心地去上學。還有建築工人們，即使是嚴寒酷暑，他們都辛苦地爲我們建造高樓大廈，讓我們住得安心、舒心。

勞動是無私的。就像我們的老師，他們用自己的知識與耐心爲我們掃去無知陰霾，將我們送到知識的殿堂，助我們登上成功之梯。還有那些“白衣天使”們，在這次疫情中，他們日夜不休，只爲把新冠肺炎病毒趕走，讓患者安心治病。他們每天穿着厚重的防護服，把所有的苦累嚥進肚子，只爲更多人們的健康。

勞動能幫助他人，也能讓自己感受樂趣，哪怕只是一件小事。比如幫父母做家務，幫同學擡水，幫老師搬作業，這些都是我們力所能及的事，雖然微不足道，但它也讓人與人之間的關係越來越好。減輕別人的負擔，體會勞動的快樂。

人生在勤，不索何獲？勞動最光榮！