走向深處作文（推薦5篇）

篇一：走向深處作文

閒暇時，我總愛坐在窗邊。爲自己沏上一杯清茶，手捧一本心儀的書，任書香伴着茶香在房間裏繚繞。

那個夏天，是她用一本書帶我走向了心靈的深處。

小時的我內向、自卑、更交不到朋友，總是縮在教室的一角。

班主任是位語文老師，喜歡坐在教室的後排。我常在下課時偷偷地望向那裏：那兒總有幾本書，還有一杯清茶。老師靜靜地坐在那裏，手中捧着一本《平凡的世界》。她輕輕地翻動書頁，臉上帶着淺淺的微笑，窗外的樹影傾瀉在她的身上，波光搖曳，像一幅水墨畫。

那書中的故事一定很精彩吧？那幅圖畫久久地停留在我的腦海裏，牽動着我的心神。

那是一個午後，陽光把空氣烤的暖融融的。我敲開老師辦公室的門，借來那冊《平凡的世界》。老師將它們遞給我時，輕聲說道：“孩子，這是一本好書，一本好書就像是一位朋友……”老師的眼中漾着明淨的水波，在那裏，我讀出了她沒有說出的話：你要加油哦，老師等着你回來分享感受呢！我端坐桌前輕翻書頁，一個個精彩的故事從眼前展開。外界的喧囂早已不見了蹤影，我的靈魂早已飄到了那片廣闊的黃土地裏，耳邊迴盪着悠長的信天游……我坐在老師身旁如飢似渴地啃着書中一段段文字，沉醉其中。不知不覺間，《平凡的世界》已經翻到了最後一頁。我滿懷激動地找到老師道出了自己的理解與感悟。老師微笑着看向我，輕輕眨着眼睛，向上翹起的睫毛如美麗的蝴蝶翅膀，翩然地舞着。她不時微微點頭如潭水般明淨的雙眸彷彿在說話：老師就知道你一定能讀懂這本書的，你本就是個聰明的孩子！似有一滴清泉落下，我的心中泛起圈圈漣漪。

老師帶領着我沉浸在書的世界裏，走向我心靈的深處。我彷彿看見了《三國演義》中趙子龍當陽縣內七進七出所向披靡的颯爽英姿，聽到了《紅樓夢》裏林黛玉《葬花吟》的哀傷幽怨，而那《水滸傳》中巍峨挺拔的梁山彷彿就聳立在我的身邊……同老師分享，與同學討論，我漸漸在書的海洋中洗去了身上的自卑，也爲自己原本迷茫的小船掛上一隻自信的風帆。

陽光灑下，我彷彿又回到了那間小小的教室，又與老師捧起了厚厚的書本。清風吹過，淡淡的書香茶香又慢慢沁入我的內心深處。

篇二：走向深處作文

初中三年，給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。

那天，語文老師說要舉辦課本劇演出活動。我頓時來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時，我連一個羣衆演員都沒有被選上，只能眼睜睜地看着別人在那裏演。現在終於有機會了，我一定要試一試。

我覺得應該先找幾個編劇，先寫出劇本再找演員排戲。於是，我就去找編劇。可是，找了幾個同學，都不盡如人意。不是對方不同意，就是寫的稿件不行。接下來，語文老師對我說的話非常有啓示：第一，這本書裏有很多可以演的情節，比如，祥子第一次買車、祥子被軍隊抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演；第二，不一定要找編劇，可以自己編寫啊。這麼說，我也許要承擔課本劇所有的重要工作了。可是，寫篇作文都費勁的我能寫好劇本嗎？

星期五那天，語文老師突然告訴我們，下午在班裏預演！天哪，這就要預演了？我們還什麼都沒弄好呢。呀！PPT還沒改呢，道具還沒有準備好，壞了，壞了。

最後，我們還是懷着忐忑的心情上場了。演是演下來了，但整部話劇一共就演了幾分鐘，而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚。總之，很不好。

下週三就要在大禮堂海選了，留給我們的時間不多了，我們還能行嗎，我的心裏直打鼓。

爲了準備比賽，我們請了好多節課假。當天下午，我們還向老師請了假。他們看到我們時說的的第一句話就是“有多少個人請假”。但不管怎麼說，我們又請到了兩節課的假。

決戰時刻終於到了！經過漫長的等待以後，終於輪到我們上場了。在舞臺上，大家演得都很認真。大家很賣力，而且投入了感情，我又變得樂觀起來。是啊，這些都是凝聚着我們的努力的結晶啊。我們僅僅排練了三天，就演得很不錯了，這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。

演完後，雖然大家都猜到了可能的結果，但我們都是歡呼着離場的。我們不是一定要成功，而是要體驗努力後的快樂和愉悅。

最終，我們沒有選上，這也是可以預料的結果，可大家卻一點沒有沮喪。因爲我們已明白成功並不是最重要的，我們知道我們付出過什麼，得到了什麼。

一路走來，沿途有種種風景。經過了一次次的坎坷，我們才真正懂得最迷人的風景一定在最深處。而我，已經忘記了它是否優美。

篇三：走向深處作文

米蘭·昆德拉說過：我們的腳正在走向我們所選擇的終點。而萬物的深處就是我的終點。聖經中的人類亦苦苦的追尋着心中的巴別塔，找到與上帝共存的最深處。走向深處，你或許會滿目瘡痍，或許會心灰意冷，但是，當你堅定地繼續走向深處時，你會發現一切都是值得的。

曾經記得一句話：“你覺得自己走向深處的路途很長很苦，彷彿永遠望不到盡頭嗎？那麼恭喜你，你離深處的終點已經不遠了。你覺得自己已經走到深處的終點了嗎？那麼很遺憾地告訴你，你纔剛剛開始。”

雨果筆下的冉·阿讓至善的路程漫長而又煎熬，他的內心的善良與外界的黑暗總是擲他於水深火熱之中。他總是被誤解，可卻一直追尋着主教所帶給他的內心的救贖。最終，在臨死前所有一切都重見光明，他達到了善的深處；馬爾克斯筆下的在整個家族最後的轟然撞擊下，終於有足夠的底氣在馬孔多的最後一個清晨那樣放下一切包袱，大張雙臂，彷彿要喚醒整個世界一樣聲嘶力竭地吼道“什麼XX，都是婊子養的！”孤獨的空虛的深處是一個民族的悲哀；塞萬提斯筆下的唐吉坷德一生追尋的騎士道精神，他是個傻子，瘋子，可他那有些固執的理性主義、勇敢、公正，他的確走進了我們這社會無人走進的騎士道的深處，而茨威格筆下的美國總統威爾遜曾經也如堂吉訶德一般，一生固地與全歐洲作對，有着無與倫比的道義力量，爲了真正的和平受盡磨難。可卻無奈在最後時刻妥協，雖然獲得了全世界的敬佩，但他人性化的世界夢境深處在他即將到達之時而破碎。

偉大的靈魂哪怕探到的深處是在生命之火將熄滅的最後一刻，但是他們仍然不後悔。走向深處，需要我們有着一顆真正強大勇敢的不爲所動的內心。

如果說，到達深處是尖銳的一把彎刀，那麼鋼鐵所經歷的考驗終將是無數次的捶打與焚燒；如果說，到達深處是遠方的一座天堂，那麼你追隨天堂的道路終將是踏過地獄的重重沼澤；如果說，到達深處是你心靈的一條隧道，那麼你所要在黑暗中踽踽獨行的日子終將是窮盡一生將要去度過的。我們嚮往“柳暗花明又一村”的撥開迷霧見光明的到來。但是我們所要做的只是在黑暗而又漫長的尋找黑暗的過程中保有“不墜青雲之志”的堅守，哪怕我們所要經歷的是“少壯工夫老始成”的忍耐，哪怕我們所要付出的是“駑馬十駕，功在不捨”的汗水，哪怕我們所要面對的是“讒言如浪深，遷客似沙沉”的絕望。

走向深處，需要我們一直相信“莫道桑榆晚，爲霞尚滿天”中不放棄的狠心，但卻又不能有曾經蘇軾的那種“八風吹不動，端坐紫金蓮。”的自滿與自以爲是。是的，走向深處，真的很累。其實，你缺少的並不是像佛印禪師那樣一語點醒東坡的良師益友，而缺乏的只是“西北望射天狼”的勇氣，是對於“知不可乎驟得，託遺響於悲風。”的頑強抗爭啊！

也許有些時候我們這一生哪怕是在最後一刻也探不到深處，但是生命的價值又何嘗不是在於一次次的向深處的衝擊。本是火燭銀花的日子，在這片病虐粲然的土地上。我看到花信年華的她捨棄紅顏的決然，努力安慰着病人時眉宇間的溫柔；我看到而立之年的他揮手妻兒時的毅然，披甲赴戎機時眼角的鏗鏘；我看到耄耋之年的他巍顫雙手時的從容，心掛病患時龐眉皓髮間的安然。你們一頭扎進新冠的無窮的深處，以己之軀，戎馬倥傯。他們在衝擊深處的同時，守衛我們的一方平安。

也許有一天，我們也能走向各自的深處。望那巴別塔上的遇見，我們相視一笑，帶着滿身的傷痕，還有着豪吟“天生我才必有用。”的勇氣。

篇四：走向深處作文

當沉默了漫漫一冬的大地在春風微拂下甦醒時，世間萬物也已開始新的生長。生命，又開始了生生不息地流淌。

萬紫千紅的花兒無疑是這個春天的主宰者，它們以自己嬌媚的倩影點染着整個春的世界。冬天銀白的肅穆早已被繽紛的花色所替代。我喜歡這個出門踏青的好季節，在家若依舊眷戀，溫暖的室溫而錯過這美好的季節就在可惜不過了。出門走走吧！於是，我便和叔叔出了門。

和煦的春光照耀着這片大地，到處是新的生命，這是春的氣息。本是去看油菜花的，聽聞那是片真正的花海。

叔叔拉着我拉着我走到坡上。不錯，那是大片大片的花海。彷彿這纔是濃郁的春之氣息，淡黃色的花隨風搖擺，的確歎爲觀止了。我幾乎要陶醉了。

在這裏待久了，便覺得有些單調了——這裏的花太豔了。叔叔覺察到了我的一絲不悅，不過，他並知曉因爲什麼。我對叔叔說：“我去別處走走，一會兒就回來。”他沒有說話，獨自一人在那裏賞花等我。

翻過土坡，下面是一條土溝。那是一個淺淺的土溝，土溝里長着幾小片雜草，還有那一叢紫色的野花。整條土溝看上去並沒有充滿春的生機，或許它是個被遺忘的地方。裏面生長出的那叢紫花卻爲這土溝渲染上一層神祕和幽靜。那叢紫花，有的已是若敗的黑紫色，有的還是淡紫淡白的花骨朵兒，有的卻是正燦爛綻放的豔紫。它們看起來總有些不搭，卻給我一種幽深靜謐、和諧安然的感覺。旁邊的小片雜草也多少爲這土溝增添幾分綠意，也多少充滿些流淌的生命之息。

這真是一抹孤獨的紫色，似乎是爲了專門等我。春風拂面，帶來溫暖的訊息。紫花和它身旁的小草就在春風裏伸展着柔軟的腰肢，跳着不知名的舞蹈。這裏，沒有花香，只有泥土的氣息，剛剛醒來的泥土的氣息。真想在這裏呆上一整天，看風，看雲，看花草。

我慶幸自己翻過了那片熱烈的土坡，我慶幸自己邂逅了這條土溝，我慶幸自沒有錯過等我紫花和綠草。我希望那叢紫花可以開放得更加從容，那片綠草可以盡情地伸展。縱使人們不曾發現它們，我卻希望這個孤獨的地方會散發出春的氣息，在我的內心深處盛放。

篇五：走向深處作文

所謂無底深淵，下去也是前程萬里。——題記

夕陽如燒紅的鐵球，把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。於是幕後天河的粼粼波光便從這裏緩緩傾瀉，月色沁人。恍惚間，我看見了千年前的北宋少年蘇軾，快隨我一起走向他的深處。

在泥中生活

走向蘇軾深處，我惋惜他的驚才絕豔。十七歲的少年東坡，意氣風發，鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才，讓本該大有作爲的蘇軾在烏臺詩案後一次次被貶謫。宦海浮沉，終未得大志。蘇軾仕途的不順，連他自己都嘲諷：“問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。”可也正因爲官場與世俗於蘇軾的不公、打壓，纔有了逆境中不屈的蘇軾和他不朽的業績。論文，他是“唐宋八大家”之一；論詩，他與黃庭堅並稱“蘇黃”；論詞，他是豪放派詞的開山鼻祖；論書法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時代的文壇巨人。

在雲中作詞

走向蘇軾深處，我深愛他的舒朗不羈。“我把荊棘當做鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什麼能將我折磨。”張賢亮的這句話用來形容逆境中的蘇軾最合適不過。猶記那年那日，煙雨溼了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他卻在雨中暢笑，揮筆寫下：“誰怕？一蓑煙雨任平生”；轉眼光陰幾許，他被貶到人跡罕至、無人問津的惠州，依舊笑得開懷，高唱：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”時間賜東坡青春與死亡，儘管他戴着不被賞識、重用的鐐銬，可依舊用胸懷與愛去歌唱，是挫折成就了雲巔的蘇詞。

在歲月中灑脫

“人生如逆旅，我亦是行人。”劍走如虹，微風又起，吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處，我看見了宦海浮沉、挫敗惶然的他，也尋覓到了豁達積極、百折不撓的他。“東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊。”今夜月色溫柔，模糊了他的輪廓，可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊藏的坦然、豁達與勇氣，一如他的詩詞藏於我心中，帶給我無窮盡的力量。試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。