那就是我的閃亮時刻作文（精選6篇）

篇一：那就是我的閃亮時刻作文

和周圍那些聰穎優秀的同學相比，我的成績並不優異，只有英語稍微突出一些。看着同學們上課時的精彩發言，我卻只能坐在角落裏默默地聽，自卑的種子悄然間埋在了心底。父親爲了幫我提高成績，建議我先努力把自己的英語成績提上來，給自己一點動力和信心，隨即再努力提高其他科目的成績。

這天的晚自習，我看着數學練習冊上光是條件就有八行的幾何證明題，無奈的皺起了眉頭。我冥思苦想了良久，直到下課鈴都打響，卻依然得不到答案。這是，我想到了向我的同桌尋求幫助。同桌學習很好，各科成績都能在班裏排上前五名。我轉過頭，輕輕戳了戳同桌的胳膊，問道：“你可以給我講一下這道題嗎？”同桌笑了笑，開始幫我分析這道題。很快，我豁然開朗，突然就明白了這道題的解法。而且，我還發現同桌教給我的解法是最最簡單和巧妙的。欣喜和感激之餘，我不禁用羨慕的眼光看着同桌，同時也感到一絲自卑。我們已經同桌兩年了，每當我在學習上遇到難題時，我都習慣性的向他求助。給我講題經常耽誤同桌下課放鬆的時間，可他依然耐心的，一次又一的幫助我。可是在這兩年裏，他卻沒有問過我一道題。

在那天之後，我更加努力的學習，尤其是英語。每天我都多比別人做一套捲紙，而且我還訂購了英語報刊，每天都堅持背下一篇短文裏的生詞。時間過得很快，期中考試已經到來。這次考試，我的英語成績進步特別大，從之前的十五名左右直接飛躍到了第二名。並且我其他科目的成績也有所提升。在那之後，我更加有了學習的信心，而且變得越來越有自信。

又是一天晚自習，我在寫數學作業時，碰見了一道難題。我習慣性的轉頭，想去問同桌。可是這次，我忍住了。因爲最近的努力，我的數學成績也有所提升，我想憑藉自己的能力解出這道題。十五分鐘過後，我終於有了頭緒。很快，答案躍然紙上。就在我心滿意足的看着自己寫出的答案時，同桌突然拍了拍我，我疑惑地轉頭看着他；同桌揚了揚手中的英語作業，開口道：“那個……你可以給我講一下這道題嗎？我不會。”我有點驚詫的看了看同桌，連忙接過練習冊，激動的說了句：“好。”同桌抿起嘴笑了笑，臉上漾起一絲淡淡的紅暈，在我心中如同繁花盛開。

回到家以後，我不禁反覆回味着我給同桌講題的一幕幕，心底的成就感和愉悅油然而生。在我的生命中，這些因我的努力而得來的閃亮時刻，將會在我的記憶裏熠熠生輝。他們會爲我指引方向，給我繼續行進的信心和勇氣，帶領我走向前方。

篇二：那就是我的閃亮時刻作文

去年秋，我去杭州比賽。

一路上的風雨也不能阻擋我在一輪一輪的淘汰賽中脫穎而出，全國的最後10個人——10個去杭州總決賽的人。

老父親的臉上洋溢着笑，四川方的洗禮又如清水的盪漾……，臉上的皺紋是歲月的傷疤，他40多了，看起來就像一個近50的男人—，高大的像一座山。

週六他陪伴我去杭州，媽媽出差了，只有我倆，他說帶我體驗一條不一樣的。

他租了個房車，我們就住在這狹窄的空間裏度過了三個夜晚。

在比賽之前的4個小時，他用古法水等化妝品，爲我打扮了我媽手機中照片的樣子。他的手指輕輕地在我頭髮上塑形生怕出了點失誤，沒想到平時看似粗糙的老父親去可以做到如此細緻的程度。他搖了搖固化水對我說：“一定要好好比，放開來了哪個強讓你媽給你買個禮物。”他又嘟囔着：“，我這輩子都沒見過這麼大的舞臺，還是你在上面演出呢。”

風席捲着地上的幾片樹葉，旁邊的沙沙聲應賀着他們的舞蹈。

輪到我上場了，我看見爸爸也在臺下拿出了他從不用的，也不會用的單反相機來爲我拍照。

一切順利，有特等獎，還有一個玻璃的獎盃。他在微信裏對媽媽這樣說。

賽後我問：“老爸，你從什麼時候開始會用我的單反相機了？”

“平時都沒研究過，在我睡不着的時候就拿它玩玩，發現還挺簡單的！”他笑了笑，“我把你的照片和你的成果都發給你完了估計他的那頭也高興的蹦了起來吧！，哦，對了，那個獎盃我看看。”我就給他，他的眼睛炯炯有神，右手不停的去摸，捧着笑，臉上的皺紋是歲月賜予他的花朵，樂得像一個山裏的孩子。

“真的是給我長臉了。我卻從沒這麼開心過！”他說着眼裏泛起了淚光，“明天去單位你就告訴我們同事，星期六我們去幹嘛了！”他還是有些不爭氣的落下了眼淚，我想伸手去接——是珍珠吧？

或許每個孩子都是每個家庭的驕傲，這是我的驕傲，也是我們的驕傲。

篇三：那就是我的閃亮時刻作文

現實生活中，我的愛好除了看書，找不出第二個使我感興趣的了。不過，暑假來臨，我拾起了以前的威風，迷上了一個必備技能——炒菜。

從四年級開始，我就在廚房裏耳熟目染了，煮每一個菜品的步驟，不說全能夠描述，但至少能按部就班地做好。穿梭在鍋碗瓢盆中，聽着油在鍋裏發出“滋滋”的響聲，就是我最大的快樂。

前幾天，媽媽不上班，但她想要一個真正的休息日。於是，吩咐我和姐姐花一個上午的時間，完成買菜、洗菜、切菜、炒菜四大步驟。可是外面烈日炎炎的，誰也不想去去接受陽光的撫摸。剛到菜市場，我和姐姐漫無目的地在菜場徘徊。姐姐真是不靠譜，在把重金交給我之後，偷偷地溜走了。我如今是個“光桿司令”，也只能厚着臉皮去買菜了。“你今天多大了？你父母在家嗎？”……小孩買菜就是麻煩，還得接受買菜大伯和大嬸的炮彈式詢問。

二十分鐘後，我大包小包地拿回家，身上早已汗流浹背。開戰！姐姐不買菜，又不怎麼會炒，也只能打打下手了。而我衝進“戰場”，等鍋燒熱了，把油倒些下去，“噼啪！”幾個小油珠炸了出來，我差點“破相”了。夏天炒菜，最難的不是炒，而是在廚房裏等！廚房裏肯定不會裝空調，而開風扇，火又會吹熄了。真的好熱啊！我在廚房裏一邊喘着重氣，一邊翻動着。炒菜最高的境界就是——心中有數，而我也是摸到了一些門路，一個又一個菜擺在桌上，我的臉上露出了勝利的微笑。

當香氣迷人的飯菜，端上桌子時，所有人都不約而同地露出了陶醉的表情。“兒子！廚藝有進步了嘛！”媽媽在飯桌上毫不吝嗇地表揚我，說着，又夾了一筷子的菜放進碗裏。

廚房裏的時候，鍋鏟碰撞的時候，飯菜芬芳的時候，就是我的閃亮時刻！

篇四：那就是我的閃亮時刻作文

如今，我已不是隻在學習方面遙遙領先於他人的毛小子，而是在作文方面有着超越同齡人水平的“小作家”！

“小作家”的稱號可不是吹的，前期經過劉老師（支點作文培訓師）指導，我竟然寫出了一篇一萬六千多字的科幻小說就是實證（該小說已在支點作文微信公衆平臺推出，反響很大）。今年上半年，《新鹿邑》主編親自對我愛好讀寫的事蹟進行了採訪，報紙上一下刊登我兩篇作文再次證實我的寫作實力，這令我不可思議的成就，是我用辛勤的汗水換來的。

我作文中的故事都是我在日常生活中善於觀察發現的。比如，一天中午，我興致勃勃的去買麪條，回來路上，我東張西望看過無數遍的景物，卻怎麼也看不夠，正當我看得入迷時，一聲略帶滄桑的聲音響起：“小夥子，來來來！”我遁聲望去，只見一位年約五旬的老奶奶坐在竹椅上歇息，她在向我招手呢。我急忙跑過去和老奶奶問好，老奶奶上下仔細打量我一番，半晌，才說出一句話：“你就是楊存祥？”我一愣，隨即說“是的”，老奶奶和藹可親地說：“小夥子，你真棒！繼續加油。”我激動地點點頭，同時也讓我更加努力做好自己。

還有一次，我在網上一夜“成名”時，就像熱油鍋裏倒了一碗涼水——炸了鍋。這天，我剛到爸爸媽媽的理髮店裏，來的顧客都驚訝於我的詞彙量，還誇我我讀的書真多，幾乎可以用“博覽羣書”來形容，街坊領居更是對我讚不絕口，這讓我心裏倍兒自豪。

在學校裏，當初我在寫作方面嶄露頭角時，同學們都對我羨慕嫉妒恨，老師也驚訝萬分——這，就是我的閃亮時刻。

篇五：那就是我的閃亮時刻作文

“書是人類進步的階梯”，一本好書會讓人受益萬千，《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。

《閃亮的時刻》講述了大山裏的雪河小學環境優美、學風優良，但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學生。由於地處偏僻，生源不足，雪河小學被政府命令搬遷。學生們決定參加全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，爭取媒體關注，保住學校。

在準備比賽的日子裏，他們發現了一個驚天的祕密——租用幼兒園“做實驗”的教授，其實是在培育劇毒殺人蜂，預謀殺死前來參加國際會議的美國總統。而且，有五隻殺人蜂已經逃出蜂巢！五個孩子發誓，決不讓壞人的陰謀得逞。

“人會死，所以我要及時做該做的事情。”“人會死，所以我要珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情。”“人會死，所以我不會計較別人小小的過錯。”“人會死，所以我要讓生命發光。”書中的這些話讓我深深感動。作者借敏文的死，點出了人活着的意義，給人深刻的啓發。

讀一本好書是一生的財富，《閃亮的時刻》讓我懂得，人活着不應只爲自己，還要努力照亮別人。

篇六：那就是我的閃亮時刻作文

我的每一個閃亮時刻就像夜空中璀璨的星星，照耀我的成長，讓我的生命更加有意義。

在一個陽光明媚的中午，高龍叔叔按時來通知我學習吉他的時間，我興奮得一蹦三尺高，趕緊喋喋不休地催老爸快點去。我們匆忙收拾好東西就出發了，一路上我對學吉他充滿了憧憬。

到了他家裏，我迫不及待下了車，一下車就見高龍叔叔給吉他調絃，其他學員也都到齊了，連弟弟也來了。高龍叔叔把所有人帶到空調室裏，關上門，打開空調。隨着高龍叔叔咳嗽一聲，開始進入練習。他首先檢查作業，第一個是弟弟。老師指出弟弟的姿勢錯了，把吉他平放在腿上不對，而且音質不純淨，有雜音，老是停頓，不連貫。接着評論我彈的如何，他說聲音圓潤，音質純粹，速度不快不慢，連貫如流水。

下一項測試，DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI，上行和下行，弟弟一副不屑的模樣，拿起琴就開始彈，速度迅疾如電，聲音可謂“跑調千里”，甚至沒有幾個發出聲響，下行更是全錯了，而我仍然保持平和節奏，聲音既脆又亮，下行時連貫如一體，給人下坡落定之感。

又測試一項作業，和絃轉換。那個大小夥子和弟弟一起彈，幾乎和沒彈差不多，不出音。而我按準位置彈起來，聲音也算無雜音，轉換自然。高龍叔見我表現極極佳，便疑惑問：“你學的沒他們快，而且接受能力差，幾節課才學會指法，爲什麼卻比他們彈得都好？”我把練習的艱苦簡單複述一遍，高龍叔聽了，對弟弟他們說：“楊存祥是勤學苦練，笨鳥先飛，而你們是學而不練，要向楊存祥學習。”此時此刻，所以目光都聚集在我身上，我覺得這就是我的閃亮時刻。

這一切都說明，勤能補拙，但成功背後總是與巨大的付出有着密切關係。